Wawan Kusmawan, 2012
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Aliyah Dengan Menggunakan Model Investigasi Kelompok
Wawan Kusmawan, 2012
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Aliyah Dengan Menggunakan Model Investigasi Kelompok
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu vi
C. Investigasi Kelompok ... 28
D. Penelitian yang Relevan ... 34
BAB III METODE PENELITIAN ... 36
A. Desain Penelitian ... 36
B. Populasi dan Sampel ... 36
C. Variabel Penelitian ... 37
D. Instrumen Penelitian ... 37
1. Tes Kemampuan Berpikir Kreatif dan Pemecahan Masalah Matematis ... 37
a. Validitas ... 39
b. Reliabilitas ... 42
c. Tingkat Kesukaran ... 43
d. Daya Pembeda ... 44
2. Angket ... 46
E. Prosedur Penelitian ... 47
1. Tahap Persiapan Penelitian ... 47
2. Tahap Pelaksanaan ... 48
3. Tahap Pengumpulan dan Analisis Data ... 49
a. Tahap Pengumpulan Data ... 49
b. Teknik Analisis Data ... 49
c. Angket Skala Sikap ... 55
Wawan Kusmawan, 2012
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Aliyah Dengan Menggunakan Model Investigasi Kelompok
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu vii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 57
A. Hasil Penelitian ... 57
1. Deskrifsi Pelaksanaan Pembelajaran dengan Model
Investigasi Kelompok ... 57
2. Kemampuan Awal Matematis ... 59
3. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 61
a. Analisis Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif
Matematis ... 63
b. Analisis Peningkatan Berpikir Kreatif berdasarkan
Kemampuan Awal Matematis ... 66
4. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis ... 71
a.Analisis Peningkatan Kemampuan Pemecahan
Masalah Matematis ... 73
b. Analisis Peningkatan Pemecahan Masalah
Matematis berdasarkan Kemampuan Awal
Matematis ... 76
5. Hasil Penelitian Skala Sikap ... 82
a. Sikap Siswa terhadap Pelajaran Matematika ... 84
b. Sikap Siswa terhadap Pembelajaran Matematika
dengan menggunakan Model Investigasi Grup ... 85
c. Sikap Siswa terhadap Bentuk Soal Berpikir
Wawan Kusmawan, 2012
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Madrasah Aliyah Dengan Menggunakan Model Investigasi Kelompok
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu viii
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 89
1. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis ... 89
2. Peningkatan Pemecahan Masalah Matematis ... 92
3. Tanggapan dan Sikap Siswa ... 94
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 96
A. Kesimpulan ... 96
B. Saran ... 98
DAFTAR PUSTAKA ... 100
LAMPIRAN A ... 104
LAMPIRAN B ... 197