• Tidak ada hasil yang ditemukan

MEDIA FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGAN PRIBADI (Studi Kuasi Eksperimen kepada Siswa Kelas VII 3 SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2014 2015) - repository UPI S BD 1100906 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MEDIA FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGAN PRIBADI (Studi Kuasi Eksperimen kepada Siswa Kelas VII 3 SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2014 2015) - repository UPI S BD 1100906 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Resha Trenggina, 2015

MÉDIA FACEBOOK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MÉDIA

FACEBOOK

PIKEUN NGARONJATKEUN

KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI

(Studi Kuasi Ékspérimen ka Kelas VII 3 SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI

diajukeun pikeun nyumponan salah sahiji sarat

nyangking gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Daerah

Resha Trenggina NIM 1100906

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

Resha Trenggina, 2015

MÉDIA FACEBOOK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

MÉDIA

FACEBOOK

PIKEUN NGARONJATKEUN

KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI

(Studi Kuasi Ékspérimen ka Kelas VII 3 SMP Negeri 16 Bandung

Taun Ajaran 2014/2015)

Oleh Resha Trenggina

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Resha Trenggina 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Februari 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Resha Trenggina, 2015

MÉDIA FACEBOOK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

RESHA TRENGGINA NIM 1100906

MÉDIA FACEBOOK PIKEUN NGARONJATKEUN

KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI

(Studi Kuasi Ékspérimen ka Kelas VII 3 SMP Negeri 16 Bandung Taun Ajaran 2014/2015)

disaluyuan jeung disahkeun ku: Pangaping I,

Dr. H. Usep Kuswari, M.Pd. NIP 195901191986011001

Pangaping II,

Hernawan, S.Pd., M.Pd. NIP 197810202003121001

Kauninga ku

Pupuhu Departemen Pendidikan Bahasa Daerah Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

Universitas Pendidikan Indonesia,

(4)

Resha Trenggina, 2015

MÉDIA FACEBOOK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Jika ditinjau dari KAM siswa, untuk kemampuan berpikir kritis, hanya siswa dengan kelompok tengah pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op yang memiliki pencapaian

guna memberikan pemahaman dan meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Proses pembelajaran merupakan suatu kegiatan utama dalam dunia.. pendidikan. Belajar merupakan suatu

Kegiatan operasi minyak dan gas bumi merupakan kegiatan yang sangat panjang dengan padat modal, berisiko dan berteknologi tinggi.Untuk meminimalisir dan membagi biaya dan risiko

Instrumen dalam penelitian ini menggunakan dua instrumen, yaitu lembar observasi keterampilan kihon UKT FORKI (Federasi Olahraga Karate Do Indonesia) dan Self

Pasien kanker paru mempunyai gejala klinis yang paling tinggi adalah sesak nafas yaitu sekitar 54,2%, dengan jenis pekerjaan yang paling utama meningkatkan resiko

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.20 tahun 1990 tentang Penggolongan Air : Tidak diterbitkan.. Peraturan Pemerintah No.82 tahun 2001 tentang pengelolaan

Kedua , konflik yang timbul dengan membawa kecenderungan disintegrasi yang muncul belakangan ini bukan disebabkan faktor perbedaan ideologi dan keyakinan agama, melainkan lebih

Karya Ilmiah Skripsi Yang Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendididkan. Program Studi Pendidikan Jasmani