PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM KTSP DENGAN SISWA YANG
MENGGUNAKAN KURIKULUM KURTILAS
(PenelitianDeskriptif Terhadap Siswa kelas V SDN Malingping dan SDN Corenda KecamatanCisitu Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016/2017)
SKRIPSI
Diajukanuntukmemenuhisalah satusyaratuntukmemperoleh gelar sarjana pendidikan
Oleh
MOHAMAD SIDIQ 1303964
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONSIA KAMPUS SUMEDANG
PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM KTSP DENGAN SISWA YANG
MENGGUNAKAN KURIKULUM KURTILAS
(PenelitianDeskriptifTerhadapSiswakelas V SDN Malingpingdan SDN CorendaKecamatanCisituKabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2016/2017)
Oleh
MOHAMAD SIDIQ
Sebuahskripsi yang
diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratmemperolehgelarSarjanapada Program StudiPendidikan Guru SekolahDasar
ÂĐ MohamadSidiq2017 UniversitasPendidikan Indonesia
Juni 2017
HakCiptadilindungiundang-undang
Skripsiinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian,
âAllah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmupengetahuan beberapa derajat (Q.s.
al-Mujadalah : 11)â
âJadi orang berilmu memanglah penting. Namun jadi orang yang beriman jauh lebih pentingâ
âJadilah pahlawan untuk dunia
Jika tidak bisa maka jadilah pahlawan untuk bangsa dan negara
Jika tidak bisa jadilah pahlawan untuk keluarga
Jika tidak bisa maka jadilah pahlawan untuk diri sendiriâ
(Mohamad Sidiq, 2017)
Karya sederhana dengan mencurahkan segala tenaga, pikiran, perasaan dan kesungguhan ini ku persembahkan untuk kedua orang tua yang tak pernah lelah mencurahkan segala doa, usaha dan pengorbanan yang tiada henti untuk kesuksesan anaknya.Ayahanda terbaik
Pak Nandang dan ibunda tercinta Ibu Cucu yang telah sabar menghadapi semua sikap dan perilaku anaknya yang terkadang tak sesuai harapan; Adik-adik tersayang, Inda Sabila &
Mutiara Nurutsani yang selalu mengingatkanku untuk selalu berjuang untuk mereka, terimakasih atas tawa dan pelajaran hidupnya; dan untuk seseorang yang menjadi inspirasi
bagi penulis sehingga memutuskan untuk kuliah dengan segala keterbatasan sampai akhirnya dinyatakan lulus, untuk sebuah janji yang harus dipenuhi dan untuk sebuah
MOHAMAD SIDIQ
PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM KTSP DENGAN SISWA YANG
MENGGUNAKAN KURIKULUM KURTILAS DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH :
Pembimbing I
Drs. Respaty Mulyanto, M.Pd NIP. 195905201988031002
Pembimbing II
Drs. Anin Rukmana, M. Pd NIP. 196002061986031001
Mengetahui,
Ketua Program PGSD PendidikanJasmani S1 UPI KampusSumedang
Penguji I
Drs. Anin Rukmana, M. Pd NIP. 196002061986031001
Penguji II
Dr. Dewi Susilawati, M. Pd NIP. 197803102008122001
Penguji III
Rana Gustian Nugraha, M. Pd NIP.
-LEMBAR PENGESAHAN
PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI SISWA YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM KTSP DENGAN SISWA YANG
MENGGUNAKAN KURIKULUM KURTILAS
(Penelitin Deskriptif Terhadap Siswa Kelas V di SDN Malingping dan SDN Corenda)
Oleh:
Mohamad Sidiq 1303964
Disetujui dan Disahkan Oleh:
Mengetahui:
Ketua Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 Penjas
UPI Kampus Sumedang
PERNYATAAN
Denganinisayamenyatakanbahwaskripsidenganjudul âPerbandingan Kebugaran
Jasmani Siswa yang Menggunakan Kurikulum KTSP dengan Siswa yang
Menggunakan Kurikulum Kurtilasâ inibesertaisinyasepenuhnyaadalahbenar
-benarkaryasayasendiri, tidakadabagian di dalamnya yang
merupakanplagiatdarikarya orang lain
dansayatidakmelakukanpenjiplakanataupengutipandengancara-cara yang
tidaksesuaidenganetikakeilmuan yang berlakudalammasyarakatkeilmuan.
Ataspernyataanini, sayasiapmenanggungresiko/sanksi yang
dijatuhkankepadasayaapabila di
kemudianhariditemukanadanyapelanggaranterhadapetikakeilmuandalamkaryasaya
iniatauklaimdaripihak lain terhadapkeasliankaryasayaini.
Sumedang, 2017
Yang membuatpernyataan
Mohamad Sidiq