vi
Ryan Pragusnan, 2013
Efektivitas Penggunaan Teknik Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAKSI ... i
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR TABEL ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Identifikasi Masalah ... 4
C. Batasan Masalah ... 5
D. Rumusan Masalah ... 5
E. Tujuan Penelitian ... 6
F. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Teknik Tanya Jawab ... 8
1. Pengertian Teknik Pembelajaran ... 8
2. Pengertian Teknik Tanya Jawab ... 11
vii
Ryan Pragusnan, 2013
Efektivitas Penggunaan Teknik Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
B. Hakikat Menulis ... 13
1. Pengertian Menulis ... 13
2. Menulis Karangan ... 15
3. Komponen-komponen dalam Menulis ... 17
4. Tahapan-tahapan Menulis ... 19
5. Tes Menulis ... 20
6. Penilaian Hasil Tulisan ... 22
C. Teknik Tanya Jawab dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman ... 24
D. Kerangka Berpikir ... 25
E. Hipotesis ... 26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 28
B. Variabel Penelitian ... 29
C. Populasi dan Sampel Penelitian ... 29
D. Tempat dan Waktu Penelitian ... 30
E. Teknik Pengumpulan Data ... 30
F. Instrumen Penelitian ... 30
G. Teknik Pengolahan Data ... 32
1. Teknik Pengumpulan Data ... 32
2. Teknik Analisis Data ... 32
H. Prosedur Penelitian ... 33
viii
Ryan Pragusnan, 2013
Efektivitas Penggunaan Teknik Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ... 36
1. Kemampuan Menulis Siswa Sebelum Menggunakan
Teknik Tanya Jawab ... 36
2. Kemampuan Menulis Siswa Sesudah Menggunakan
Teknik Tanya Jawab ... 37
3. Perbedaan Kemampuan Siswa dalam Menulis Karangan Bahasa Jerman
Sebelum dan Sesudah Diberikan Teknik Tanya Jawab ... 38 a. Uji Normalitas Data ... 38 b. Uji Homogenitas Variansi Data Pretest dan Posttest ... 39 4. Efektivitas Teknik Tanya Jawab dalam Pembelajaran Menulis Karangan
Bahasa Jerman ... 40 B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 42
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ... 45 B. Saran ... 46
DAFTAR PUSTAKA ... 47 LAMPIRAN-LAMPIRAN: