GBPP PSI 214 GBPP Psikologi Kepribadian II

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELJARAN (GBPP)

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

F- 0621

Tg;

Berlaku : Issue/Revisi : Jml Halaman :

Mata Kuliah

: Psikologi Kepribadian 2

Kode Mata Kuliah

: PSI - 214

Jumlah SKS

: 3 SKS

Waktu Pertemuan

: [1 sksteorisetaradengan 50 menit]

TujuanInstruksionalUmum : Mahasiswa mampu memahami profil manusia berdasarkan struktur kepribadian, dinamika kepribadian dan

perkembangan kepribadian sehingga mahasiswa dapat mengaplikasikan teori kepribadian di dalam

situasi nyata sehari-hari.

TujuanInstruksionalKhusus:



Mahasiswa dapat menjelaskan kepribadian mengacu pada teori psikoanalisa, behavioristik dan humanistik



Mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana kepribadian terbentuk mengacu pada teori psikoanalisa, behavioristik dan humanistik.



Memahami dan mengenali keberagaman intepretasi manusia terhadap stimulus yang mereka terima.

(2)

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan

dan Sub Pokok

Bahasan

Metode

Media

Estimasi

Waktu

Sumber

Kepustaka

an (tidak

dalam

urutan)

Mahasiswa memahami

teori kepribadian dalam

membedah profil

manusia dilihat dari sifat

dasar manusia mengacu

pada pendekatan teori

Humanistik

Mampu menjelaskan definisi kepribadian dengan contoh

Pengertian kepribadian, teori kepribadian dan sejarah

perkembangan teori kepribadian

Small Group Discussion, Collaborataive Learning

LCD White Board

Pertemuan 1 150 Menit

Feist, J. &

Feist, G.J.

(2002)

Theories of

Personality

McGraw-Hill

International

Edition, 5th

Edition

Mampu menjelaskan kepribadian manusia

berdasarkan Teori Humanistik

1. Penjelasan teori Humanistik Rogers dalam menilai suatu kepribadian.

Small Group Discussion,

Discovery Learning

Pertemuan 2 150 menit

2. Penjelasan Teori Humanistik Maslow

Small Group Discussion

(3)

3. Penjelasan Teori Individual Allport serta aplikasinya dalam kehidupan nyata.

4. Analisa perbedaan teori Psikoanalisa sosial, dengan teori humanistik

Lecture, Discussion, Simulation

Collaborative Learning

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan

dan Sub Pokok

Bahasan

Metode

Media

Estimasi

Waktu

Sumber

Kepustakaa

n (tidak

dalam

urutan)

Memahami pembentukan

perilaku manusia

berdasarkan sudut

pandang

Learning

theories

Memahami dan mampu

menjelaskan bagaimana perilaku terbentuk berdasarkan Learning theories melalui tokoh :

1. Penjelasan mengenai Pendekatan analisa perilaku Skinner dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

Small Group Discussion,

Problem Based Learning

LCD

White Board

(4)

Skinner, Dollard & Miller, Bandura, Rotter & Mischel

Edition, 5th

Edition

2. Penjelasan mengenai teori stimulus-respon (Dollar & Miller) serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

3. Penjelasan mengenai teori Sosial Kognitif Bandura, serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

Small Group Discussion, Cooperative Learning

4. Penejelasan teori belajar sosial kognitif (Rotter & Mischel)

5. Evaluasi seluruh

Learning Theoris

dengan melakukan obervasi lapangan (Setting Industri dan Organisasi).

Contextual Instruction

(5)

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan

dan Sub Pokok

Bahasan

Metode

Media

Estimasi

Waktu

Sumber Kepustakaan

(tidak dalam urutan)

Memahami

pembentukan

kepribadian manusia

berdasarkan teori

Kognitif Kelly.

Memahami dan mengenali keberagaman intepretasi manusia terhadap stimulus yang mereka terima.

1. Penjeleasan mengenai teori Kelly.

2. Membahas

aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.

Small Group Discussion, Problem Based Learning

LCD

White board

Feist, J. & Feist, G.J. (2002) Theories of Personality McGraw-Hill International Edition, 5th Edition

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan

dan Sub Pokok

Bahasan

Metode

Media

Estimasi

Waktu

Memahami proses

pemebentukan

kepribadian melalui

sudut pandang teori

Memahami bagaimana suatu Pribadi terbentuk dari eksistensi

manusia di dunia ini.

1. Penjelasan mengenai teori eksistensi may. 2. Membahas pada

aplikasinya sehari-hari.

Small Group Discussion, Collaborative Learning, Project Based Learning

LCD

White Board Paper and Pencil

(6)

Existential Psychology

(May)

International

Edition, 5th Edition

3. Melakukan analisa perbedaan teori Eksistensi May dengan Teori Konstruk Kelly

Small Group Discussion, Cooperative Learning

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan dan

Sub Pokok Bahasan

Metode

Media

Estimasi

Waktu

Memahami

pembentukan

kepribadian

berdasarkan teori

psikologi secara

keseluruhan.

Mampu melakukan analisa berbagai kasus nyata dengan menggunakan teori-teori psikologi.

Membahas kasus nyata dengan menggunakan teori psikologi yang ditentukan pada masing-masing kelompok.

Small Group Discussion, Collaborative Learning, Cooperative Learning

LCD White Board

Paper and Pencil