• Tidak ada hasil yang ditemukan

t bind 054260 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t bind 054260 bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

197

DAFTAR PUSTAKA

A.R., Syamsuddin dan Damaianti, Vismaia S. 2006 . Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosdakarya.

A.R., Syamsuddin. 1994 . Studi Wacana Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud.

Akil, Mansur. 1993 . Beberapa Faktor yang Mewarnai Kemampuan Membaca. Tesis Magister pada PPs. IKIP Bandung: tidak diterbitkan.

Andayani, dkk. 2004 . “Upaya Peningkatan Kinerja Guru Sepanjang Hayat”, dalam Bunga Rampai 2. Jakarta: FKIP Universitas Terbuka.

Arikunto, Suharsimi. 1993 . Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto. 1995 . Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Abdulhak, Ishak. 2002 . Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira.

Damaianti, Vismaia S. 2001 . Strategi Volisional melalui Dramatisasi dalam Bidang Pendidikan Membaca. Disertasi Doktor pada PPs. UPI Bandung: tidak diterbitkan.

DePorter, Bobbi. 2005 . Quantum Teaching. Bandung: Kaifa.

Furqon. 2002 . Statistika Terapan untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Gani, Erizal. 1992 . Hubungan antara Kemampuan Membaca Pemahaman dan Kemampuan Berpikir Logis dengan Kemampuan Menulis Eksposisi. Tesis Magister pada PPs. IKIP Bandung: tidak diterbitkan.

Harjasujana, Ahmad Slamet, dkk. 2005 . Keterampilan Membaca. Jakarta: Depdiknas.

Harjasujana, Ahmad Slamet. 2006 . Pentingnya Kedudukan Membaca. Bandung: Pikiran Rakyat 19 Agustus 2006.

Hastuti, Sri P.H. 1997/1998 . Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud.

(2)

198

Iskandarwassid. 2004 . Tiga Pilar Pengajaran Sastra. Makalah pada Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar, UPI Bandung.

Keraf, G. 1994 . Komposisi. Ende Flores: Nusa Indah.

Laksono, Kisyani, dkk. 2007 . Membaca 2. Jakarta: Universitas Terbuka.

Mc Millan, James H dan Schumacher, Sally. 2007 . Reseach in Education, A Conceptual Introduction. Terjemahan. Bandung: Program Pascasarjana UPI.

Nuraeni, Ani. 2006 . Pengembangan Metode Study dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa di SMP. Tesis Magister pada PPs. UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Nurhadi. 1989 . Bagaimana Meningkatkan Kemampuan Membaca? Bandung: Sinar Baru.

Nurhadi. 2005 . Membaca Cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Oka, IGN. 1983 . Pengantar Membaca dan Pengajarannya. Surabaya: Usaha

Rusyana, Yus. 1984 . Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Gamitan Pendidikan. Bandung: Diponegoro.

Saepurokhman, Asep. 2002 . Kontribusi Minat dan Kebiasaan Membaca Mahasiswa terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman. Tesis Magister pada PPs. UPI Bandung: tidak diterbitkan.

(3)

199

Saptiah, Nunung. 2005 . Pengembangan Pembelajaran Membaca melalui Pendekatan Kompetensi di SMPN 4 Cimahi. Tesis Magister pada PPs.

Sofiyanti, Ai. 2002 . Tingkat Keterbacaan Modul Bahasa Indonesia Tipe A Guru SLTP Tahun Ajaran 2001. Tesis Magister pada PPs. UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Solehudin, O. 2007 . Model Pembelajaran Membaca Reading Workshop. Tesis Magister pada PPs. UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Suciati dan Huda, Nurul. 1999 . “Bahan Belajar Universitas Terbuka”, dalam Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sudjana. 2002 . Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. 2005 . Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2008 . Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007 . Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Suparno dan Yunus, Mohamad. 2006 . Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka.

Suprijanto. 2007 . Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: Bumi Aksara.

Suyatno. 2004 . Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Surabaya: SIC.

Tampubolon, DP. 1987 . Kemampuan Membaca, Teknik Membaca Efektif dan Efisien. Bandung: Angkasa.

Universitas Pendidikan Indonesia. 2005 . Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Universitas Terbuka. 2005 . Pedoman Penyelenggaraan Program S1 PGSD Tahun 2005. Jakarta: Universitas Terbuka.

(4)

200

Wardani, dkk. 2007 . Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Universitas Terbuka.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil yang didapat dalam karya ilmiah akhir ini sejalan dengan riset yang dilakukan oleh Guslinda, Keliat & Widyastuti, (2011) yang menyebutkan bahwa lansia

Departemen Pendidikan Nasional (2007) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan

Formulir Pendaftaran Peserta Sertifikasi Guru Pola Penilaian Portofolio   (Format  A1.1/Format A1.2) asli (Diisi oleh Peserta) dan 

“Optimasi Proses Produksi Gliserol Monooleat Dari Gliserol Hasil Samping Pembuatan Biodiesel.” Tesis, Program Pasca Sarjana Fakultas Teknik USU, Medan, 2005.. “Pemanfaatan

Bukti  fisik  yang  dilampirkan  untuk  komponen  2  (pendidikan  dan . pelatihan)  dan  komponen  8  (keikutsertaan  dalam 

Gambar L3.10 Perhitungan Jumlah Koloni dengan Coloni Counter. L3.11 FOTO HASIL TITRASI PENENTUAN

Masing-masing memiliki fungsi yaitu LED yang terdapat dalam push button akan memancarkan cahaya secara acak sebagai stimulus untuk direspon(tekan) lalu

Maksud dari pernyataan tersebut yakni sejarah pertempuran Kotabaru yang merupakan peristiwa nyata yang ditulis dalam bentuk teks sejarah dan kemudian ada perwujudan lain