• Tidak ada hasil yang ditemukan

t bind 049519 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t bind 049519 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

129

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, M. 1990. Strategi Belajar Mengajar Keterampilan Berbahasa dan Apresiasi Sastra Malang: Yayasan Asah Asih Asuh.

Akhadiah, S. dkk, 1994 . Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta : Erlangga

Ali, Mohamad. 1983. Guru dan Proses Belajar Mengajar. Bandung, Sinar Baru. Arikunto, Suharsimi. 1995. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Badudu, JS. 1985. “ Pelajaran Mengarang Dianaktirikan”, Kompas 21 Oktober 1984, halaman 4.

Depdikbud 2003. Kurikulum dan GBPP Bahasa Indonesia untuk SMA.

Ermanto. 2005. Menjadi Wartawan Handal dan Profesional. Yogyakarta: Cinta Pena.

Erneste, Panusuk. 1982. Proses Kreatif. Jakarta: Gramedia.

Faisal, Sanapiah. 1982. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.

Kusumaningrat, Purnama dan Hikmat Kusumaningrat. 2005. Jurnalistik Teori dan Praktik. Bandung: Rosda.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1998. Jakarta: Depdikbud. Keraf, Gorys. 1986 Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia. Keraf, Gorys. 1982 Eksposisi dan Deskripsi. Ende Flores: Nusa Indah. Marahimin, Ismail. 1994 Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya. Nasution. 1982 . Azas- Azas Kurikulum. Bandung: Jemmars.

(2)

130

Nurwati, Nunung. 2004. Kefektifan Pendekatan Kontekstual dalam Belajar Mengajar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi. Tesis pada PPs UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Parera, Jos Daniel. 1993 . Menulis Tertib dan Sistematik. Jakarta: Erlangga. Rusyana, Yus. 1986 . Keterampilan Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka.

Rusyana, Yus. 1984. Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung: Dipenogoro.

Sudjana, Nana. 2001. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sumardi, Mulyanto. 1992. Berbagai Pendekatan dalam Pengjaran Bahasa dan Sastra. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Syamsul M. Romli, Asep. 2005. Jurnalistik Terapan, Pedoman Kewartawanan dan Kepenulisan. Bandung: Batic Press.

Tarigan, Djago. 1994. Penerapan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD, SLTP dan SMU Berdasarkan Kurikulum 1994. Bandung: FPBS.

Tarigan, H.G. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilam Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Wiedarti, P. 2005. Menuju Budaya Menulis. Suatu Bunga Rampai. Yogyakarta: Tiara. Wacana.

Referensi

Dokumen terkait

Pada saat yang sama, banyak produsen smartphone telah bekerja untuk.. meningkatkan kualitas produknya dengan cara kejelasan dan

Keluarga mengajarkan saya untuk mengenal norma-norma dalam berinteraksi dengan orang lain.. Keluarga mengajarkan saya untuk mengenal nilai-nilai dalam berinteraksi dengan orang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan

4.4.9 Saran Siswa untuk Perbaikan Penggunaan Teknik Missing Letters dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Wacana Bahasa Perancis 73 4.5 Analisis Data

 Siswa dalam setiap kelompok diarahkan untuk menyelesaikan masalah yang diberikan menggunakan konsep titik, garis dan bidang, serta kedudukan dua

[r]

Seperti terlihat pada gambar 2.6, refleksi specular terjadi dari satu arah datang cahaya dan dipantulkan juga satu arah dengan besar sudut pantul terhadap normal bidang yang

Dalam pemilihan citra uji ini, sebagian besar citra dari data Vistex digunakan sebagai basis data untuk proses pembelajaran dan beberapa di antaranya digunakan sebagai citra uji