Ahmad Ahsin Akmali, 2015
ID ENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PAD A MATERI GAYA D AN GERAK MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
IDENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK MENGGUNAKAN
F OUR-TIER TEST
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Fisika
Oleh
Ahmad Ahsin Akmali
1106505
DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Ahmad Ahsin Akmali, 2015
ID ENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PAD A MATERI GAYA D AN GERAK MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
IDENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH
PERTAMA PADA MATERI GAYA DAN GERAK MENGGUNAKAN
F OUR-TIER TEST
Oleh
Ahmad Ahsin Akmali
1106505
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ahmad Ahsin Akmali 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
Ahmad Ahsin Akmali, 2015
ID ENTIFIKASI LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PAD A MATERI GAYA D AN GERAK MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST
