Keterampilan Imla Siswa MAN I Kota Bandung.

(1)

Sagita Oktafina, 2014

KETERAMPILAN IMLA SISWA MAN I KOTA BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(

MAN

)

(2)

Oleh Sagita Oktafina

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

(4)

(5)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis bahasa Arab di MAN 1 Kota Bandung atau yang sering disebut Imla. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan siswa MAN 1 Kota Bandung didalam menulis (Imla) serta faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis (Imla) mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang dijadikan populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X MAN 1 Kota Bandung yang berjumlah 12 kelas. Adapun dalam penentuan jumlah anggota sampel, peneliti menggunakan

teknik simple random sampling terhadap siswa kelas X.G yang terdiri dari 34

orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan angket keterampilan imla. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh gambaran umum bahwa keterampilan Imla siswa MAN 1 Kota Bandung masih sangat lemah. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan Imla siswa MAN 1 Kota Bandung meliputi: (1) mereka merasa tidak berbakat untuk belajar bahasa Arab. (2) kurangnya latihan dalam Imla. (3) mereka tidak dapat menyerap kosakata bahasa Arab dengan baik.

ABSTACT

This research is provided the basis for the low of Arabic writing skill at MAN 1 Bandung City or it is often called Imla. This research aims to know the skill of student of MAN 1 Bandung City in writing (Imla) also the factors that influence their writing skill (Imla). The method used in this research is descriptive method with quantitative approach in which all students at first grade of MAN 1 Bandung City that number has 12 classes become research population. IN

determining of sampling member the research using simple random sampling

technique toward student of X.G class that consist of 34 students. Data collecting technique is using test and questionnaire of Imla skill. Based on the result of

research made, it is obtained general illustration that students’ Imla skill at MAN

1 Bandung City is still very low. While the factors that influence the students’

(6)

(7)

(8)

(9)

Hermawan

keterampilan menulis (maharah al-kitabah/ writing skill) adalah

kemampuan dalam mendeskripsikan atau mengungkapkan isi pikiran, mulai dari aspek yang sederhana seperti menulis kata-kata sampai kepada aspek yang kompleks yaitu mengarang.

Tarigan Hasani

(10)

Hermawan

Ma’ruf Hermawan

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

Surakhmad Riswanti

Sudjana Riswanti

(16)

SMA

PGAN

(17)

(18)

Sugiyono

:

Arikunto

.

:

(19)

Arikunto

-skala guttman

Iskani

http://www.slideshare.net/pengukuran-skala- guttman-tradisional

skala guttman tradisional

x x

skala guttman

(20)

(21)

(22)

Arikunto, S. (2005). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasani. (2005). Pengertian Menulis. [Online]. Tersedia:

http://duniabaca.com/pengertian-menulis-menurut-para-ahli.html. [Maret 17, 2012].

Hermawan, A. (2011). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya Offset.

Iskani. (2014). Pengukuran Skala Guttman Secara Tradisional (Cross Sectional).

[Online]. Tersedia:

http://www.slideshare.net/indirakaniaputri/pengukuran-skala-guttman-tradisional-29376589. [Februari 25, 2014].

Izzan, A. (2009). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora.

Mamlakah al-Mu’alim. (2010). Asbaabu Dha’fi al-Imlai. [Online]. Tersedia:

http://forum.nooor.com/t30028.html. [Februari 25, 2014].

Muizzah, N. (2011). Skala Data Atau Skala Pengukuran. [Online]. Tersedia:

http://www.scribd.com/doc/51025301/Skala-Data-atau-Skala-Pengukuran. [April 24, 2014].

Rasyidin, D. (2006). Metodik Khusus Pengajaran Bahasa Arab (Membaca,

Ta’bir, Berbicara, Menulis, Imla, Nahwu, Insya, dan Khath)_doc. PDF. Bandung: Pendidikan Bahasa Arab. FPBS UPI. Tidak diterbitkan.

Riduwan. (2011). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Riswanti, G.A. (2009). Skripsi Tari Topeng Tunggal Di Kampung Cisalak

Kecamatan Cimanggis Depok. Bandung: Pendidikan Seni Tari. FPBS UPI. Tidak diterbitkan.

Rohmah, S. (2007). Skripsi Hubungan Antara Keterampilan Menyimak Dengan

Keterampilan Menulis. Bandung: Pendidikan Bahasa Arab. FPBS UPI. Tidak diterbitkan.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

(23)