• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN TANGGUNGJAWAB BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI I Peningkatan Tanggungjawab Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas V Sem

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN TANGGUNGJAWAB BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI I Peningkatan Tanggungjawab Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Model Pembelajaran Jigsaw Pada Siswa Kelas V Sem"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Untuk memecahkan masalah tersebut maka penulis membuat Aplikasi Akuntansi : Jurnal Umum dengan bahasa pemrograman Visual Basic 6.0 diharapkan membantu mempermudah tugas seorang

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa takaran bokashi teknologi Effective Microorganism-4 yang diberikan kepada

Sedangkan pengaruh konversi lahan mangrove menjadi tambak terhadap kondisi sosial ekonomi yaitu sangat berpengaruh, karena dapat menghasilkan nilai tambah bagi masyarakat

Puji syukur kehadirat Allah SwT., yang telah melimpahkan rahmat, barokah dan inayahNya sehingga skripsi berju dul “ Pengaruh Minat Belajar, Lingkungan Teman

Jenis kuda yang terdapat pada studi kasus ini, terdiri dari kuda lokal Indonesia, warmblood, thoroughbred, kuda arab, kuda generasi, dan kuda pacu Indonesia

(2) Pencapaian kompetensi pembuatan saku passepoille yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas X SMK N 1 Pengasih sebesar 100% siswa telah

Setelah data penelitian berupa nilai gain diuji dengan menggunakan uji U Mann Whitney, didapatkan bahwa tidak ada perbedaan nilai prestasi belajar yang signfikan antara