• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 2 PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BAB 2 PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 2

PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA

2.1. KONSEP DASAR

Persamaan Diferensial (PD) Biasa adalah persa- maan yang mengandung satu atau beberapa penurunan y (varibel terikat) terhadap x (varia- bel bebas) yang tidak spesifik dan ditentukan hanya oleh satu macam variabel bebas, x dan konstanta.

Contoh : y’ = cos x ( 2-1 )

y’’+4y = 0. ( 2-2 ) x2y’’’y’+2exy’’= (x2+2)y2 ( 2-3 )

Bila pada PD terdapat dua atau lebih variabel bebas yang tidak spesifik, maka persamaan tersebut dina-makan PD Parsial.

Contoh : ( 2-4 )

PD orde 1, y = g(x) disebut solusi PD orde 1

untuk sembarang harga x dalam interval : a < x < b

y 0 u x

u

2 2 2

2 =

+

(2)

Contoh 1

Cari solusi dari y’ = 2y Karena dy = 2ydx

Maka solusinya y = e2x + k ; k = konstanta

Contoh 2

Cari solusi dari yy’ = -x Karena ydy = -xdx

dan solusinya x2 + y2 = 1 untuk -1 < x

< 1 Contoh 3

Cari solusi dari y’ = cos x

Karena dy = cos x dx

Maka solusinya y = sin x + k ; k = konstanta

SOAL-SOAL LATIHAN 1

Cari solusi dari soal-soal di bawah ini :

1. y’ + y cotg x = 0 6. y’ + 2xy = 0 2. y’ + ½ y = 0 7. y’ + y’x = -y 3. y’ + (y/x) = 0 8. x + y = xy’

4. y’ – yx2 + y = 0 9. y’ - x√x = 0 5. xy’ + y = cos x 10. xy’ + y = e-xy

(3)

2. METODE PEMISAHAN

Misalkan PD g(y)y’ = f(x) ( 4 )

bila y’ = dy/dx

maka g(y) dy = f(x) dx ( 5 ) Diintegralkan ∫ g(y) dy = ∫ f(x) dx + k ( 6 ) f dan g merupakan fungsi kontinyu

Contoh 1 9yy’ + 4x = 0

Dng pemisahan 9y dy = - 4x dx

∫ 9y dy = - ∫ 4x dx 9/2) y2 + 2 x2 = k

[(x2)/9] + [(y2)/4] = k

Contoh 2 y’ = -2xy

(dy / y) = (-2x) dx

∫ (dy / y) = ∫ (-2x) dx

|ln(y)| = -x2 + k atau

y = e(-x2 + k)

(4)

Contoh 3 (x2 + 1)y’ + y2 + 1 = 0 Pemisahan

Diintegralkan arc tan y + arc tan x = k Bila kedua ruas di”tangens”kan :

tan(arc tan y + arc tan x) = tan k dan

maka untuk a = arc tan y dan b = arc tan x, diperoleh

Sehingga solusi akhirnya menjadi : dx 1

dy 1

) 2 1 x ( )

2 1 y

( = +

+

b tan a tan 1

b tan a

) tan b a

tan( + = − +

xy

1

x y

) x tan arc y

tan arc (

tan + = −+

k xy tan

1

x

y =

−+

(5)

SOAL-SOAL LATIHAN 2

Cari solusi dari soal-soal di bawah ini, bila parameter-parameter a, b, dan n adalah konstanta :

1. y’ + xy = 0

2. y’ = - [ (x-a)/(y-b) ] 3. y’ - (ny)/x = 0

4. yy’ = 2x exp(y2) 5. y’ sin 2x = y cos 2x 6. yy’ + x = 0

7. y’ - y /(x ln x) = 0

8. y’ + ay + b =0 ( a ≠ 0 ) 9. xy’ = 2 √(y-1)

10. y’ + 2y tanh x = 0

(6)

3. METODE REDUKSI

Digunakan untuk memisahkan PD orde 1 yang tak dapat dipisahkan

( 2-7 ) Misalkan (y/x) = u

maka y’ = u + u’x ( 2-8 )

dan g(y/x) = g(u)

Sehingga u + u’x = g(u)

Bila variabel u dan x dipisahkan, maka :

Selanjutnya bila diintegralkan dan u diganti dengan (y/x) , akan diperoleh solusi yang dicari.

Contoh 1 2xyy’ – y2 + x2 = 0 bagi dengan x2 2 (y/x) y’ – (y/x)2 + 1 = 0

x ) ( y g ' y =

x dx u

g(u)

du− =

(7)

Bila diintegarlkan, maka hasilnya :

ln ( 1 + u2 ) = - ln |x| + k atau 1 + u2 = (k/x) Gantikan u dengan (y/x), maka solusi akhirnya:

x2 + y2 = kx atau ( x – k/2 )2 + y2 = (k2)/4

Contoh 2 (2x – 4y + 5)y’ + x – 2y + 3 = 0

misalkan x – 2y = u ; y’ = ½ (1 – u’) sehingga ( 2u + 5 ) u’ = 4u + 11

u – ¼ ln | 4u +11 | = 2x + k Bila u = x-2y disubstitusikan, maka :

4x + 8y + ln |(4x – 8y + 11)| = k x

dx u2

1

du

2u = − +

dx 2 du 11)

4u 1 1

( =

− +

(8)

SOAL-SOAL LATIHAN 3

Cari solusi dari soal-soal di bawah ini : 1. xy’ = x + y

2. xy’ – 2 y = 3x

3. x2y’ - y2 = x2 – xy

4. (x2 + 1)y = x3 / (xy’-y) 5. xy’ – y = x2 tan (y/x) 6. xy’ – x2 sec (y/x) = y

7. y’( y+x ) = y-x ; y(1) = 1.

6. yy’ – xy’ = y + x ; y(0) = 2.

9. xy’ – y = (y-x) 2 ; y(1) = 1.5 10. xyy’ – 4x2 = 2y2 ; y(2) = 4

(9)

4. FAKTOR INTEGTRAL

Misalkan terdapat PD orde 1 linier :

y’ + f(x). y = r(x) ( 2-9 ) Bila r(x) ≡0 , disebut PD Homogen

sebaliknya disebut PD Non Homogen dy + [ f(x)y ] dx = r(x) dx

Untuk mencari solusinya, asumsikan f dan r kontinyu pada interval I.

PD non homogen, asumsikan f(x) ≡ f dan r(x) ≡ r, maka :

dy + ( fy ) dx = r dx

(fy – r) dx + dy = 0 ( 2-10 ) Untuk dapatkan soludinya diperlukan suatu faktor F(x) yang hanya tergantung dari x.

F(x) disebut FAKTOR INTEGRAL F(x) [(fy – r)] dx + F(x) dy = 0 ( 2-11 ) PD ini harus EKSAK

(10)

5. PD EKSAK

Suatu PD M(x,y) dx + N(x,y) dy = 0 ( 2-12 ) Disebut eksak bila memenuhi :

Substitusikan pers.(2-11) ke dalam pers.(2-12):

ln | F | = ∫ f(x) dx

Bila h(x) = ∫ f(x) dx

maka

F(x) = eh(x) ( 2-13 )

F(x) adalah FAKTOR INTEGRAL

x N y

M =

[ ]

F(x)

dx ) d

r fy )(

x (

y F − =

∂∂

dx F(x) F(x) d

.

f =

(11)

Kalikan pers.(9) dengan pers.(13),

eh ( y’ + f y)= eh. r ( 2-14 ) Ingat h = h(x) = ∫ f(x) dx

dan h’ = (dh/dx) = f(x), Perhatikan persamaan (14)

d (y. eh) = y’. eh + y . eh

(dh/dx) = [ y’ + (dh/dx).y ] eh

= [ y’ + f . y ] eh

Maka y. eh = ∫ r. eh dx + k ( 2-15 ) Bila pers. (15) dijabarkan :

Kedua ruas dibagi dengan eh , sehingga didapatkan :

y = e-h [ ∫ eh r dx + k ] ( 2-16 ) dengan h = h(x) = ∫ f(x) dx

r h . e h )

ye dx (

d =

(12)

Contoh 1: xy’ + y + 4 = 0 y’ + (1/x) y = -(4/x)

y’ + f y = r

f = (1/x) dan r = -(4/x) h = h(x) = ∫ f(x) dx

= ∫ (1/x) dx = ln |x|

y = e-ln x [ ∫ e ln x -(4/x) dx + k ] y = eln (1/x) [ ∫ -4 dx + k ]

y = (1/x) (-4x + k ) = (k/x) – 4 Contoh 2: y’+ y tan x = sin 2x ; y(0) = 1

f = tan x dan r = sin 2x h = ∫ f(x) dx = ∫ tan x dx

= -ln |cos x|

y = e ln cos x [ ∫ e-ln cos x sin 2x dx + k ]

= cos x [ ∫ {-(sin 2x)/(cos x)} dx + k ]

= cos x [ 2 cos x + k ] y = k cos x + 2 cos2 x

y(0) = 1 maka k = -1 dan y = 2 cos2 x – cos x

(13)

Contoh 3 :

y’ – y = e2x

f(x) = -1 ; r = e2x ; h = ∫ f(x) dx = -x y = ex [ ∫ e-x (e2x) dx + k ]

= ex ( ex + k ) = kex + e2x

SOAL-SOAL LATIHAN 4

Carilah solusi dari soal-soal di bawah ini : 1. y’ + y = 1

2. xy’ + y = 2x 3. y’ + xy = 2x 4. y’ + 2y = cos x 5. y’ + 3y = e2x + 6 6. y’ tan x +1 = y 7. y’ = 2(y/x) + x2 ex 8. (x2 -1) y’ = xy – x

9. y’ – y = ex ; y(1) = 0 10. y’ – x3y = -4x3 ; y(0) = 6

(14)

6. PERSAMAAN BERNOULLI

Digunakan untuk menyelesaikan PD orde 1.

Bentuk umum persamaan :

y’ + f(x) y = g(x) ym (2-17) Dimana a = sembarang bilangan riel

Untuk m = 0 dan m = 1, PD menjadi linier Tinjau u(x) = y(1-m)

du = (1-m) y-m dy

du/dx = (1-m) y-m dy/dx u’ = (1-m) y-m y’

Kalikan PD semula dengan (1-m) y-m [(1-m)y-m] y’+f(x) y [(1-m) y-m]=

g(x) ym [(1-m) y-m] (1-m)y-my’ + (1-m) f(x) y(1-m) = (1-m) g(x)

u’ + (1-m) f(x) u = (1-m) g(x). (2-18)

(15)

Contoh :

1. Cari solusi dari y’ + x-1y = x-1y2

Penyelesaian : y’ +(1/x) y = (1/x) y2 f(x) = 1/x ; g(x) = 1/x ; m=2

maka u = y(1-2)

u’ + (1-m)f(x) u = (1-m) g(x) u’ –(1/x) u = -(1/x)

Selanjut gunakan faktor integral.

h = ∫ f(x) dx = ∫-(1/x)dx = - ln(x) ; r = -(1/x) u = eln(x) [ ∫ e-ln(x) (-1/x) dx + k ]

= x [∫ -(1/x2) dx + k ]

= kx + 1

u = y-1 = kx + 1 sehingga y = 1/(kx + 1)

7. PERSAMAAN CAUCHY/EULER

Persamaan Cauchy atau disebut juga

Persamaan Euler adalah persamaan yang digunakan untuk menyelesaikan PD orde 2.

Bentuk umum persamaan :

x2y” + axy’ + by = 0 ( 2-19 ) dengan a dan b = konstanta

(16)

Perhatikan y = xm ( 2-20 ) Bila diturunkan, menjadi

y’ = m x(m-1) ( 2-21 ) Y” = m(m-1) x (m-2) ( 2-22 ) Bila persamaan (2-20), (2-21) dan (2-22) disub- stitusikan ke dalam persamaan (2-19), maka persamaan tersebut menjadi :

x2[m(m-1) x (m-2)] + ax[m x(m-1)] + b[xm]=0 m(m-1) x m + am xm + bxm=0

m2 x m + (a-1)m xm + bxm=0

m2 + (a-1)m + b = 0 ( 2-23 )

Kondisi khusus :

1. Nilai akar-akar m1 dan m2 berbeda (m1≠m2) ; y1 = xm1 dan y2= xm2

Solusi umumnya

y = k1 xm1 + k2 xm2 ( 2-24 ) k = k = konstanta

(17)

Nilai akar-akar m1 = m2.

Nilai-nilai m1 = m2 bila dan hanya bila b = (1/4)(1-a)2 ; m1 = m2 = [(1-a)/2]

dan solusi umumnya adalah :

y = (k1 + k2 ln x) xm ( 2-25 )

dengan k1 dan k2 adalah konstanta Contoh

1. Carilah solusi dari x2y” – 1.5 xy’ – 1.5 y = 0 Penyelesaian y = kxm ; a = -1.5 dan b = -1.5

(a-1)m + b = 0

m2 + (-1.5-1)m - 1.5 = 0 m2 - 2.5m - 1.5 = 0

Akar-akar persamaannya :

m1 = -0.5 dan m2 = 3 y1 = xm1 = x(-0.5) = 1/(√x) y2 = xm2 = x3

Maka solusi umumnya adalah : y = [k1/(√x)] + k2 x3

(18)

2. Carilah solusi dari x2y” – 3xy’ + 4y = 0 Penyelesaian :

Lihat persamaan (2-19) ; x2y” + axy’ + by = 0 a = -3 dan b = 4

Periksa nilai-nilai m :

b = (1/4)(1-a)2 ; m1 = m2 = [(1-a)/2]

b = (1/4)(1+3)2 = 4 (memenuhi syarat) maka m1,2 = (1+3)/2 = 2

Cara lain :

y = xm a= -3 dan b = 4 m2 + (a-1)m + b = 0

m2 + (-3-1)m + 4 = 0 m2 - 4m + 4 = 0

(m-2)2 = 0 ; m1,2 = 2 Solusi umum : y = k1 x2 + k2 x2 ln X

(19)

8. AKAR-AKAR PERSAMAAN KARAKTERISTIK Bentuk umum persamaan

y” + ay’ + by = 0 ( 2-26 ) Bila solusinya adalah persamaan karakteristik λ, maka

λ 2 + aλ + b = 0 ( 2-27 ) dan akar-akarnya yaitu

λ1 = [-a + √(a2 – 4b)]/2 ( 2-28 ) λ2 = [-a - √(a2 – 4b)]/2 ( 2-29 ) a dan b adalah bilangan real (nyata)

dan D = (a2 – 4b) ( 2-30 )

D = Diskriminan

Persamaan karakteristik yang terbentuk : Kasus 1 : D > 0 ; ada 2 akar nyata berbeda Kasus 2 : D = 0 ; ada 2 akar nyata kembar

(harganya sama)

Kasus 3 : D < 0 ; ada 2 akar kompleks conjugate (*)

(20)

Kasus 1 :

D > 0 (dua akar nyata berbeda harga) (a2 – 4b) > 0

y1= eλ1 X dan y2 = eλ2 X Solusi umumnya

y = k1 eλ1 X + k2 eλ2 X ( 2-31 )

Contoh :

Carilah solusi umum dari PD di bawah ini : y” + y’ - 2y = 0

λ 2 + λ - 2 = 0 (λ -1)(λ + 2) =0

λ1 = 1 dan λ2 = -2 Solusi umumnya y = k1 eX + k2 e-2 X

(21)

Kasus 2 :

D = 0 ( dua akar nyata ganda berharga sama) (a2 – 4b) = 0 ; b = (1/4)a2

Disebut kondisi kritis

y” + ay’ + (1/4)a2 y = 0 ( 2-32 ) akar ganda λ = -(a/2)

Solusi

1. Hanya ada 1 solusi yaitu :

y1 = eλ X dengan λ = -(a/2) 2. Solusi lain y2

y2(x) = u(x)y1(x) dengan y1(x) = e(-ax/2)

Hitung u dan substitusikan y2 dan

turunannya ke dalam persamaan ( 7 ).

sehingga menjadi :

u{y1”+ay1’+ (1/4) a2y1 } + u(2y1’+ay1) + u’y1 = 0

(22)

1. Karena y1 adalah solusi 1 ; { y1”+ay1’+ (1/4) a2y1 } = 0

2. Karena 2y1’= 2(-a/2) e-(ax/2) = ay1 (2y1’+ay1) = 0

sehingga u”y1 = 0, karenanya u” = 0, Solusi u = x memberikan :

y2(x) = xeλ X ; λ = -a/2

Dalam kasus akar ganda, basis dari solusi 1. pada setiap interval adalah :

eλ X dan xeλ X untuk λ = -a/2

Sehingga Solusi umum PD pada kasus akar ganda ialah :

y = (k1 + k2x) eλ X ( 2-33 )

dengan λ = -a/2

(23)

Contoh :

Carilah solusi umum dari PD berikut ini 1. y” + 8y’ + 16 y = 0

Jawab:

λ2 + 8 λ +16 = 0 Akar ganda ; λ = -4

Basis solusi adalah : e-4x dan x e-4x Sehingga solusi umumnya adalah :

y = (k1 + k2 x) e-4x

2. y” - 4y’ + 4y = 0 ; y(0) = 3 ; y’(0) = 1 Jawab :

λ2 - 4λ + 4 = 0 Akar ganda ; λ = -2

Basis solusi adalah : e-2x dan x e-2x Solusi umum :

y = (k1 + k2 x) e-2x

(24)

Bila diturunkan, akan didapatkan : y’(x) = k2e2x + 2(k1+k2x)e2x

Substitusikan harga-harga yang diketahui : y(0) = 3 dan y’(0) = 1

sehingga didapatkan k1 = 3 dan k2 + 2k1 = 1 k1 = 3 dan k2 = -5

Solusi umumnya menjadi : y = (3 – 5x) e2x

Kasus 3 : D < 0 ; ada 2 akar kompleks conjugate (*)

Akar-akar kompleks haruslah conjugate (*) λ1 = p + j q

dan λ = p - j q

(25)

dengan p dan q adalah real ; q ≠ 0 dengan asumsi a dn b juga real.

1. Terbentuk basis : y1 = e(p+jq)x y2 = e(p-jq)x

Dengan menerapkan rumus Euler e = cos θ + j sin θ e- = cos θ - j sin θ

Anggap θ = qx, sehingga dari rumus Euler didapatkan :

y1 = e(p+jq)x

= epx ejqx

y1 = epx(cos θ + j sin θ ) y2 = e(p-jq)x

= epx e-jqx

y2 = epx(cos θ - j sin θ )

(26)

½ (y1 + y2) = epx cos qx (1/2j)(y1 – y2) = epx sin qx

2. Terbentuk basis untuk setiap interval, yaitu : epx cos qx

dan epx sin qx

Sehingga solusi umumnya adalah :

y(x) = epx (A cos qx + B sin qx) ( 2-34 )

dengan A dan B adalah konstanta

Contoh :

1. Carilah solusi dari PD berikut ini y” – y’ + 10 y = 0

(27)

Jawab :

Persamaan karakteristiknya λ2 - 2λ +10 = 0

akar-akarnya λ = p + jq = 1 + j3 λ = p – jq = 1 – j3 berarti p = 1 dan q = 3 sehingga memberikan basis

ex cos 3x dan ex sin 3x

Solusi umumnya : y = ex (A cos 3x + B sin 3x) 2. Carilah solusi dari PD berikut ini

y” – y’ + 10 y = 0 ; y(0) = 4 ; y’(0)=

1

Jawab :

Solusi umum (lihat jawaban akhir soal di atas)

y’= ex (Acos 3x + Bsin 3x – 3Asin 3x + 3Bcos 3x)

(28)

Dari nilai-nilai awal di dapatkan : y(0) = A = 4

y’(0) = A + 3B = 1 ; B = -1 maka solusi umumna adalah :

y = ex (4 cos 3x - sin 3x)

3. Carilah solusi dari PD berikut ini y” + ω2 y = 0

ω = konstanta ≠ 0 Jawab :

Solusi umumnya adalah y = A cos ωx + B sin ωx

(29)

IKHTISAR PERSAMAAN KARAKTERISTIK PD HOMOGEN ORDE 2

Kasus 1

Akar-akar : Real λ1 , λ 2 Basis : eλ1x , eλ2x

Solusi Umum : y = k1 eλ1x + k2 eλ2x Kasus 2

Akar-akar : Real Ganda , λ (=-a/2) Basis : eλx , xeλx

Solusi Umum : y = (k1 + k2 x)eλx Kasus 3

Akar-akar : Kompleks, Conjugate

λ1 = p + jq ; λ2 = p - jq Basis : epx cos qx ; epx sin qx

Solusi Umum : y = epx (A cos qx + B sin qx)

(30)

SOAL-SOAL LATIHAN 5 Selesaikan PD berikut ini :

1. y” -2y’ – 3 y = 0 6. 4y”-4y’+y=0 2. y” -2y’ + y = 0 7. 8y”-2y”-y=0

3. y”- 6y’+ 25y = 0 8. y” + 2ky’ + k2y =0 4. y”+ 6y’+ 9y = 0 9. y” + π2y=0

5. 2y”+ 3y’- 2y = 0 10. y” + 2y’+(π2 +1)y =0 11. y” – 4y = 0 ; y(0) = 2 ; y’(0) = 4 12. y” + 4y = 0 ; y(0) = 0 ; y’(0) = 6 13. y” - 6y’ + 9y = 0 ; y(0) = 2 ; y’(0) = 8 14. y” + 2y’ + y = 0 ; y(0) = 1 ; y’(0) = -2 15. y” + 4y’ + 5y = 0 ; y(0) = 1 ; y’(0) = -3 16. 4y” + 4y’ + y = 0 ; y(0) = -2 ; y’(0) = 1 17. y” - 3y’ + 2y = 0 ; y(0) = -1 ; y’(0) = 0

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk meng- kaji hubungan panjang berat, tingkat kematangan gonad, panjang pertama kali matang gonad serta fekunditas dan diameter telur pada

Metode yang digunakan adalah metode rancang bangun sensor suhu otomatis, dengan memanfaatkan sensor suhu LM35 untuk mengontrol suhu ruang pengering dan metode

Dengan fungsi dan peran penting hormon auksin tersebut, maka dalam dunia pertanian sering digunakan membantu proses pertumbuhan, baik pertumbuhan akar maupun

Kajian ini memberikan rekomendasi diantaranya: (1) sekolah sebaiknya melakukan pemutusan rantai kekerasan dengan menciptakan momen orientasi yang bebas kekerasan dan

Obat-obatan/suplemen harus dikonsumsi minimal 1 jam sebelum atau 2 jam sesudah mengonsumsi H&amp;H Engine Coffee with Ginseng &amp; Guarana untuk mendapatkan manfaat yang

Berdasarkan latar belakang tersebut, pokok masalah yang dijadikan acuan penulis dalam penelitian ini adalah bagaimana kelancaran dan kefasihan bacaan Al-Qur’an dengan

Dari hasil penelitian yang dilakukan di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sam Ratulangi Manado, dapat ditarik kesimpulan bahwa mahasiswa yang memiliki kategori