• Tidak ada hasil yang ditemukan

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

S1-1

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

Mekanisme penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS) Program Studi (PS) Magister Sistem Sistem Pertanian (SSP) Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Hasanuddin UNHAS), dilakukan dengan beberapa tahap sebagai berikut :

1. Pembentukan Tim Pengembangan Kurikulum yang sekaligus bertugas untuk menyusun rancangan rumusan VMTS PS SSP. Tim tersebut diusulkan oleh Ketua PS Magister SSP kepada Dekan Pascasarjana UNHAS yang ditindaklanjuti dengan menerbitkan Surat Keputusan No. 2606/UN4.20/KP.19/2017 tentang Pengangkatan Tim Pengembangan Kurikulum Program magister (S2) PS SSP Sekolah Pascasarjana Universitas Hasanuddin.

2. Mengumpulkan data dan informasi terkait dengan Renstra SPs (yang memuat rumusan VMTS SPs) dan UNHAS) yang selanjutnya dijadikan rujukan dalam penyusunan VMTS PS Magister SSP SPs UNHAS.

3. Melakukan pertemuan dengan seluruh tenaga pendidik dan mahasiswa pada PS Magister SSP SPs UNHAS guna memperoleh masukan/ informasi yang selanjutnya digunakan untuk mengidentifikasi Kekuatan, Kelemahan, Peluang dan Tantangan (KKPT) yang dihadapi oleh PS Magister SSP. Hasil identifikasi KKPT kemudian menjadi dasar dalam merumuskan visi, misi, tujuan dan sasaran PS Magister SSP.

4. VMTS yang telah dirumuskan oleh Tim Pengembangan Kurikulum berdasarkan tahapan sebelumnya, kemudian dilokakaryakan sebagai media sosialisasi VMTS dan sekaligus untuk mengumpulkan informasi dari berbagai sumber penting, yaitu:

a. Pakar bidang Pertanian

b. Wakil dari Pemerintah Propinsi dan Daerah (Dinas Terkait) c. Pimpinan SPs UNHAS

d. Tenaga Pendidik dan Kependidikan e. Mahasiswa dan Alumni

f. Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta

5. Mengacu pada rumusan VMTS SPs dan UNHAS, hasil identifikasi KKPT PS Magister SSP dan hasil lokakarya (yang melibatkan stakeholder pada point 4 di atas) serta memperhatikan perubahan lingkungan dan kecenderungan pengembangan pertanian maka Tim Pengembangan Kurikulum kemudian menyusun rancangan VMTS PS Magister SSP.

6. Hasil rancangan VMTS oleh Tim Pengembangan Kurikulum selanjutnya dibahas dan divalidasi di tingkat forum Kelompok Kerja Dosen (KKD) yang beranggotakan dosen- dosen PS Magister SSP dari berbagai disiplin ilmu (Agribisnis, Ilmu Tanah, Agroteknologi, Hama Penyakit, Kehutanan, Perikanan dan Peternakan).

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

(2)

S1-2

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

Gambar 1.1 Lokakarya kurikulum PS SSP SPs UNHAS Visi Program Studi Magister SSP

A. Visi UNHAS

“Pusat Unggulan dalam Pengembangan Insani, Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni dan Budaya Berbasis Benua MARITIM Indonesia”

B. Visi Sekolah Pascasarjana UNHAS

“Pusat Pengembangan Insani, Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni Berbasis Benua Maritim Indonesia yang Proaktif, Inovatif, serta Memiliki Daya Saing Bangsa”

C. Visi Program Studi Magister Sistem Sistem Pertanian, Sekolah Pascasarjana UNHAS

“Menjadi Program Studi Terkemuka dalam Pengembangan IPTEKS Sistem Pertanian Terpadu dan Berkelanjutan Berbasis Maritim Indonesia”

Kriteria Program Studi Terkemuka ditunjukkan oleh;

1. PS Magister SSP SPs UNHAS menjadi PS yang terpandang, terkenal dan paling baik di wilayah Indonesia Bagian Timur dengan penyediaan sarana dan prasarana pendidikan, penelitian dan pengabdian yang meningkat hingga 2020.

2. Progam SSP menjadi program studi yang memiliki peminat yang meningkat dari tahun ke tahun dan menghasilkan luaran/alumni yang berkualitas hingga 2020.

Kriteria Pengembangan IPTEKS Sistem Pertanian Terpadu dan Berkelanjutan ditunjukkan oleh :

1. PS Magister SSP memfasilitasi sarana ilmu pengetahuan dan teknologi kepada mahasiswa berbasis sistem pertanian terpadu dan berkelanjutan pada 2020

2. PS Magister SSP menghasilkan luaran/alumni yang mampu melakukan penyelidikan/penelitian, penelaahan dan eksplorasi ilmu pengetahuan yang diperoleh berbasis sistem pertanian terpadu dan berkelanjutan pada 2020.

(3)

S1-3

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

3. PS Magister SSP menghasilkan luaran yang memiliki kemampuan teknis, teoritis, konseptual, dan moral didalam melakukan berbagai aktifitas berbasis sistem pertanian terpadu dan berkelanjutan pada 2020.

Misi program studi

A. Misi UNHAS

1. Menyediakan lingkungan belajar yang berkualitas untuk mengembangkan kapasitas pembelajaran yang inovatif dan proaktif

2. Melestarikan, mengembangkan, menemukan dan menciptakan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya

3. Menerapkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya untuk kemaslahatan benua maritim Indonesia

B. Misi Sekolah Pascasarjana UNHAS

1. Mengembangkan insan cendekia berkarakter, inovatif, dan berdaya saing internasional melalui pembelajaran berbasis riset;

2. Menciptakan, mengembangkan, melestarikan, dan menghilirkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS) untuk peningkatan kemaslahatan bangsa; dan

3. Meningkatkan budaya mutu akademik dan tata kelola yang baik secara berkelanjutan untuk mendukung reputasi internasonal.

C. Misi Program Studi Magister Sistem Sistem Pertanian Sekolah Pascasarjana UNHAS

1. Menyelenggarakan pendidikan pascasarjana dibidangilmu pertanian terpadu dan berkelanjutan;

2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam bidang ilmu pertanian yang terpadu dan berkelanjutan

3. Menyebarluaskan dan menerapkan Ipteks dibidangilmu pertanian terpadu dan berkelanjutan untuk kemajuan pembangunan pertanian.

Tujuan program studi

A. Tujuan UNHAS

1. Menghasilkan insan cendekia dan berkarakter mulia;

2. Memajukan, mengembangkan, menerapkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya demi kemaslahatan masyarakat Indonesia dan dunia.

B. Tujuan Sekolah Pascasarjana UNHAS

1. Dihasilkannya lulusan yang berkarakter, proaktif dan inovatif serta berdaya saing internasional;

(4)

S1-4

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

2. Terwujudnya pengembangan IPTEKS berbasis Benua Maritim Indonesia yang dirujuk secara nasional dan internasional;

3. Termanfaatkannya best practices dalam penyelenggaraan tridharma untuk peningkatan kemaslahatan bangsa sebagai bentuk tanggung jawab sosial SPs UNHAS;

4. Terimplementasikannya secara konsisten budaya mutu dan tata kelola yang baik secara berkelanjutan untuk semua program studi Pascasarjana dalam penyelenggaraan tridharma;

5. Diperolehnya pengakuan internasional dalam penyelenggaraan tridharma.

C. Tujuan Program Studi Magister Sistem Sistem Pertanian Pascasarjana Unhas 1. Dihasilkannya luaran/alumni yang berwawasan luas di bidang ilmu pertanian

terpadu dan mampu mengembangkan model sistem pertanian terpadu dan berkelanjutan.

2. Dihasilkan dan dikembangkannya kajian-kajian ilmu dan teknologi pertanian untuk mendukung pengembangan dan pengelolaan pertanian terpadu dan berkelanjutan.

3. Dihasilkannya luaran/alumni yang menguasai dan mampu menyebarkan ipteks dalam bidang ilmu pertanian terpadu dan berkelanjutan dalam upaya mendukung konsep pertanian terpadu dan berkelanjutan

1.1.2 Sasaran dan Strategi Pencapaian

Sasaran yang hendak dicapai sebagai penjabaran dalam perwujudan tujuan tersebut mengacu pada sasaran strategis dalam Renstra SPs 2016-2020 (yang diturunkan dari Renstra UNHAS) sebagai berikut;

1) Meningkatnya wawasan, kualitas dan kapabilitas luaran/alumni yang dihasilkan.

2) Meningkatnya jumlah dan kualitas hasil penelitian dari mahasiswa serta penyebarluasan karya ilmiah yang dihasilkan.

3) Meningkatnya jumlah dan kualitas kelembagaan mahasiswa dan alumni berbasis sektor pertanian yang menyediakan jasa pendampingan kepada berbagai pelaku di sektor pertanian.

Adapun indikator kinerja dari sasaran yang hendak dicapai hingga tahun 2020 adalah sebagai berikut.

1) Sasaran 1 : Meningkatnya wawasan, kualitas dan kapabilitas luaran/alumni yang dihasilkan, dengan indikator kinerja :

a. Rasio lulusan tepat waktu dan < 2.5 tahun pada tahun 2020 mencapai 80,00%

b. Rata-rata IPK lulusan pada tahun 2020 sebesar 3,75

c. Rata-rata lama studi lulusan pada tahun 2020 kurang 2,5 tahun.

d. Rata-rata alumni yang telah bekerja di promosikan dibidangnya (persen) Strategi pencapaian sebagai berikut.

a. Melakukan monitoring terhadap pelaksanaan perkuliahan dan keaktifan mahasiswa

(5)

S1-5

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

b. Melakukan pembimbingan penulisan proposal dan hasil penelitian bagi mahasiswa pada semester ke tiga

c. Mengarahkan mahasiswa melaksanakan riset sesuai dengan bidang ilmu (konsentras/ keahliannyai)

2) Sasaran 2 : Meningkatnya jumlah dan kualitas hasil penelitian dari mahasiswa serta penyebarluasan karya ilmiah yang dihasilkan., dengan indikator kinerja :

a. Meningkatnya jumlah publikasi jurnal ber ISSN, Nasional dari riset mahasiswa dan dosen pada tahun 2020

b. Meningkatnya jumlah publikasi jurnal bereputasi internasional/terindek Scopus hasil riset dosen dan mahasiswa pada tahun 2020

Strategi pencapaian sebagai berikut

a. Mendorong dosen dan mahasiswa PSSSP untuk mengembangkan kapasitas akedemiknya melalui kegiatan pelatihan dan seminar

b. Mendorong dosen dan mahasiswa PS SSP untuk meningkatkan partisipasinya dalam mempublikasikan karya ilmiahnya setiap tahun pada jurnal yang ber ISSN, bereputasi nasional dan internasional terindeks scopus.

3) Sasaran 3 : Meningkatnya jumlah dan kualitas kelembagaan mahasiswa dan alumni berbasis sektor pertanian yang menyediakan jasa pendampingan kepada berbagai pelaku di sektor pertanian, dengan indikator kinerja;

a. Meningkatnya jumlah lembaga yang menghimpun mahasiswa dan alumni berbasis sub sektor pertanian sebanyak 12 lembaga pada tahun 2020

b. Terbentuknya kegiatan jasa pendampingan yang dilakukan oleh mahasiswa dan alumni kepada berbagai pelaku di sektor pertanian sebanyak 12 kegiatan pada tahun 2020.

Strategi pencapaian sebagai berikut

a. Meningkatkan komunikasi dengan mahasiswa dan alumni melalui jejaring sosial b. Mendorong kegiatan reuni alumni dan terbentuknya forum mahasiswa dan

alumni

Mendorong partisipasi mahasiswa dan dosen pada kegiatan jasa pendampingan pada berbagai pelaku di sektor pertanian.

(6)

S1-6

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

Sasaran, Target Kinerja Sasaran dan Strategi Pencapaian No. Sasaran Indikator Kinerja

Sasaran

Capaian Target KinerjaSasaran

Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

A Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan pascasarjana ilmu-ilmu pertanian terpadu dan berkelanjutan.

1. Meningkatnya wawasan, kualitas dan kapabilitas luaran/alumni yang dihasilkan.

Rasio lulusan tepat waktu dan <2,5 tahun (persen)

46,43 46,50 46,75 50,00 60,00 70,00 80,00

1. Melakukan monitoring terhadap pelaksanaan perkuliahan dan keaktifan mahasiswa 2. Melakukan

pembimbingan penulisan proposal dan hasil penelitian bagi mahasiswa pada semester ke tiga 3. Mengarahkan

mahasiswa

melaksanakan riset sesuai dengan bidang ilmu (konsentrasi/

keahliannya) Rata-rata IPK lulusan

(point) 3,69 3,71 3,73 3,74 3,75 3,75 3,75

Rata-rata lama studi

lulusan (tahun) 3,33 3,25 3,00 2,75 2,50 2,25 2,00

Rata-rata alumni yang telah bekerja di promosikan di bidangnya (persen)

25,00 27,50 30,00 35,00 40,00 45,00 50,00

(7)

S1-7

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

B Misi 2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang terpadu dan berkelanjutan.

2. Meningkatnya jumlah dan kualitas hasil penelitian dari mahasiswa serta penyebarluasan karya ilmiah yang dihasilkan

Meningkatnya jumlah publikasi jurnal ber ISSN Nasional dari riset mahasiswa dan dosen sebanyak 45 tulisan pada tahun 2020

28 30 32,00 35,00 37,00 40,00 45,00

1. Mendorong dosen dan mahasiswa Prodi SSP untuk

mengembangkan kapasitas

akedemiknya melalui kegiatan pelatihan dan seminar.

2. Mendorong dosen dan mahasiswa Prodi SSP untuk meningkatkan partisipasinya dalam mempublikasikan karya ilmiahnya setiap tahun pada jurnal yang ber ISSN, bereputasi nasional dan

internasional terindeks SCOPUS.

Meningkatnya jumlah publikasi jurnal bereputasi

internasional/terindek SCOPUS hasil riset dosen dan

mahasiswa sebanyak 50 tulisan (artikel) pada tahun 2020

30 32 34 37 40 45 50

C Misi 3 Mengembangkan budaya mutu akademik dan tata kelola yang baik secara berkelanjutan untuk mendukung reputasi internasional.

3. Meningkatnya jumlah dan kualitas kelembagaan mahasiswa dan alumni berbasis sektor pertanian yang

Meningkatnya jumlah lembaga yang

menghimpun mahasiswa dan alumni berbasis sub sektor pertanian sebanyak 12 lembaga pada tahun 2020

6 7 8 9 10 11 12

1. Meningkatkan komunikasi dengan mahasiswa dan alumni melalui jejaring social 2. Mendorong kegiatan

reuni alumni dan terbentuknya forum mahasiswa dan alumni

(8)

S1-8

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

menyediakan jasa

pendampingan kepada berbagai pelaku di sektor pertanian

Terbentuknya kegiatan jasa

pendampingan yang dilakukan oleh mahasiswa dan alumni kepada berbagai pelaku di sektor pertanian sebanyak 12 pada tahun 2020

6 7 8 9 10 11 12

3. Mendorong partisipasi mahasiswa dan dosen pada kegiatan jasa pendampingan pada berbagai pelaku di sektor pertanian.

(9)

S1-9

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.

Upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasarn Program Studi Magister Sistem Sistem Pertanian Pascasarjana UNHAS, dilakukan melalui:

1. Sosialisasi kepada dosen dilakukan melalui:

a) penyusunan visi, misi dan tujuan melibatkan dosen b) disampaikan pada pertemuan/rapat dosen dan KKD c) melalui pamplet yang ditempelkan di dinding

d) banner yang diletakkan disekitar PS SSP

e) melalui website www.pasca.unhas.ac.id dan www.unhas.ac.id 2. Sosialisasi kepada mahasiswa melalui:

a) disampaikan pada penerimaan awal (penyambutan mahasiswa baru) SPs b) disampaikan pada saat penerimaan/kuliah awal di PS SSP

c) melalui brosur, banner dan pamflet

d) melalui website www.pasca.unhas.ac.id dan www.unhas.ac.id 3. Sosialisasi kepada tenaga kependidikan melalui:

a) penyampaian lisan khususnya pada saat pertemuan dengan seluruh staf sps b) baliho, brosur dan banner

c) melalui website www.pasca.unhas.ac.id dan www.unhas.ac.id 4. Sosialisasi kepada stakeholder lainnya melalui:

a) penyampaian pada setiap kunjungan, praktek lapang mahasiswa atau pertemuan lainnya,

b) mengirimkan brosur/leafleat yang menguraikan mengenai visi, misi dan tujuan program studi

c) melalui website www.pasca.unhas.ac.id dan www.unhas.ac.id

Gambar 1.2 Sosialisasi PS SSP SPs UNHAS dengan Bupati Bantaeng, Prof. Dr. Ir. Nurdin Abdullah di Kabupaten Bantaeng

1.2 Sosialisasi

(10)

S1-10

BAN PT: BORANG PROGRAM STUDI MAGISTER SISTEM-SISTEM PERTANIAN SEKOLAH PASCASARJANA UNHAS 2018

Dengan adanya sosialisasi tersebut, diharapkan semua komponen sivitas akademika universitas (khususnya yang ada di dalam lingkup PS Magister SSP SPs UNHAS) memahami dengan baik VMTS yang telah dirumuskan.

Untuk mengetahui tingkat pemahaman visi dan misi PS Magister SSP, dilakukan dengan menyebarkan kuisioner kepada 40 responden stakeholder internal yang terdiri dari 20 mahasiswa (50,00%), 17 tenaga pendidik (43,50%) dan3 tenaga kependidikan (7,50%).

Tingkat Pemahaman Stakeholder terhadap VMTS Program Studi

No. Uraian n %

1. Tinggi 31 77,50

2. Sedang 9 22,50

3. Rendah 0 0

TOTAL 40 100,00

Kinerja yang dicapai sebagai hasil sosialisasi visi dan misi antara lain terlihat pada masa studi dan pencapaian IPK.

Masa Studi dan IPK

Uraian TS-4 (Tahun Akademik 2013/2014)

TS (Tahun Akademik 2016/2017)

Masa Studi

(Tahun) 3.33 2.75

IPK 3.69 3.79

Gambar 1.3 Sosialisasi PS SSP SPs UNHAS di Kabupaten Tana Toraja (kiri) dan Kabupaten Wajo (kanan)

Gambar

Gambar 1.1 Lokakarya kurikulum PS SSP SPs UNHAS  Visi Program Studi  Magister SSP
Gambar 1.2 Sosialisasi PS SSP SPs UNHAS dengan Bupati Bantaeng, Prof. Dr. Ir. Nurdin  Abdullah di Kabupaten Bantaeng
Gambar 1.3 Sosialisasi PS SSP SPs UNHAS di Kabupaten Tana Toraja (kiri) dan   Kabupaten Wajo (kanan)

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara jumlah kelahiran dengan kejadian hipertensi pada wanita yang menggunakan alat kontrasepsi Pil, hasil analisis dengan menggunakan uji chi square

Sesuai dengan kedudukannya sebagai unsur pelaksana yang berada di bawah Deputi Bidang Teknologi Agroindustri Dan Bioteknologi BPPT maka tujuan Balai Bioteknologi adalah mendukung

Dan sangat disayangkan ternyata masih ada sebagian orang yang menisbahkan dirinya kepada Islam namun ternyata menyelisihi metode beragama semacam ini, justru mereka

Kegiatan Pemeliharaan Rutin /Berkala Sarana Kantor dan Rumah Tangga Perangkat Daerah.. Prestasi 100.00 97.50 x

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Perencanaan kepala sekolah dalam membangun karakter (ciri-ciri khusus) kinerja guru di SMPN 1 Sutojayan dan SMPN 2 Sutojayan

Metode tinggi-rendah ( high-low method ) adalah suatu metode untuk menentukan persamaan suatu garis lurus dengan terlebih dahulu memilih dua titik (titik tinggi dan rendah) yang

Kedua metode ini diharapkan menjadi solusi yang optimal untuk mengatasi kontingensi, sehingga dapat mengurangi rugi-rugi daya pada jaringan distribusi sistem tenaga

Direktorat Kualifikasi Sumber Daya Manusia, Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi telah menyelenggarakan