MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

(1)

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

STANDAR BAKU

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATAKULIAH KEWIRAUSAHAAN

Standar Baku Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Matakuliah Kewirausahaan ini merupakan

hasil kegiatan Lokakarya Entrepreneur yang diselenggarakan oleh Kemenag RI bekerja sama

dengan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Malang (Unisma) di Hotel Aster – Batu, tanggal 29

– 31 Desember 2014.

(2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Nama Matakuliah / Kode Matakuliah : KEWIRAUSAHAAN / MKK...

SKS : 2 sks

Semester : Ganjil/Genap

Kelompok Matakuliah : Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan

Pertemuan : 16 Tatap Muka

Deskripsi Singkat

:

Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang

membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu, 1. Kewirausahaan dan karakteristik wirausaha; 2. Berpikir Perubahan; 3.

Kreatif dan inovatif; 4. Ide dan peluang usaha; 5. Perancangan proposal bisnis; 6. Etika Bisnis; 7.

Intrapreneurship

Standar Kompetensi: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan

Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam

berwirausaha. Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail

story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni

profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri.

No Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber 1 Membekali mahasiswa

agar lebih paham dan menguasai teori terkait:

pengertian

kewirausahaan, hakikat dan konsep

kewirausahaan, disiplin ilmu Kewirausahaan dan perkembangannya.

pengertian kewirausahaan, hakikat dan konsep kewirausahaan, disiplin ilmu Kewirausahaan dan perkembangannya

 Pengertian kewirausahaan

 Hakikat dan Konsep Dasar Kewirusahaan

 Faktor-faktor Motivasi Berwirausaha

 Proses Kewirausahaan

 Disiplin Ilmu

Kewirausahaan dan Perkembangannya

 Kewirausahaan dilihat dari berbagai sudut

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

(3)

No Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber pandang

2 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menjiwai teori terkait karakteristik

kewirausahaan

Karakteristik Kewirausahaan

 Perilaku, Jiwa dan Sikap Wirausaha

 Karakteristik Kewirausahaan

 Success story

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

3 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan merubah pola pikir tentang berpikir perubahan

Berpikir perubahan  Memberikan pemahaman pentingnya perubahan dan peranan mindset (pola pikir)

 Menjabarkan perubahan mindset

 Mengenalkan mindset entrepreneur

 Mengenalkan teori kecerdasan finansial

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

4 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan lebih kreatif dan inovatif

Kreatif dan Inovatif  Kreativitas

 Proses Pemikiran Kreatif

 Mengembangkan Kreativitas

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

5 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menemukenali ide dan peluang usaha serta mengimplementasikan ide dan peluang tersebut

Ide dan Peluang Usaha

 Ide Kewirausahaan, Sumber peluang dan gagasan potensial

 Menjelaskan cara-cara mencari gagasan baru

 Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif,

konsultatif, pelayanan dan analisis lingkungan dan kelayakan bisnis

 Proses perencanaan dan pengembangan produk

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

6 Membekali mahasiswa agar lebih paham manajemen dan Pengambilan Risiko

Manajemen Risiko  Konsep risiko

 Identifikasi risiko-risiko yang potensial terjadi ketika memulai usaha

 Pengambilan risiko dilakukan

 Pengelolaan risiko

 Games

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

7 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan kegiatan pemasaran

Pemasaran  Konsep pemasaran

 Strategi dan taktik pemasaran

 Bauran pemasaran

 Bermain Peran/tantangan penjualan

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

8 - 9 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempraktikkan tentang keuangan

Keuangan  Pencatatan Keuangan Sederhana

 Biaya (Cost) dalam Bisnis

 Laba Kotor (Gross Profit)

 Laba Bersih (Net Profit) sebelum Pajak

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

(4)

No Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

 Laporan Keuangan

 Neraca

 Laporan Arus Kas

 Titik Impas

 Analisa Laporan Keuangan

 Permodalan Usaha 10 Membekali mahasiswa

agar lebih paham dan dapat mempraktikkan kegiatan organisasi usaha kecil dan mengelola Sumber Daya Manusia

Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia

 Organisasi dan Bentuk Badan Usaha

 Manajemen Sumber Daya Manusia

 Kepemimpinan

 Motivasi

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

11 - 12 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat merancang dan mempresentasikan proposal bisnis

Perancangan dan Presentasi Proposal Bisnis

 Pengertian Proposal bisnis

 Manfaat Proposal Bisnis

 Aspek-aspek dalam Proposal bisnis

 Menyusun proposal usaha dan studi kelayakannya,

serta mencoba

mempraktekkannya

 Presentasi Proposal Bisnis

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

13 - 14 Sesi Evaluasi: Praktik Bisnis, Review, Kuis

Praktik Bisnis, Review, Kuis

 Tugas praktik lapangan (praktik berjualan), review, tantangan penjualan, kuis

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

15 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengimplementasikan etika bisnis Islami

Etika Bisnis Islami  Etika Bisnis Islami

 Enam tingkatan membangun moral

 Aplikasi standar moral

 Tanggungjawab moral

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

16 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mempertahankan jiwa kewirausahaan

Mempertahankan Jiwa Kewirausahaan

 Keputusan sebagai pemecahan masalah;

 Terminologi kewirusahaan (Intrapreneurship)

 Kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi

 Hambatan yang terjadi

 Elemen spesifik strategi intrapreneurship

 Kasus : Analisis kasus kewirausahaan di tempat kerja (intrapreneurship)

2 x 50 menit 1, 2, 3, 4

REFERENSI:

1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen); Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta

3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta

4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung

(5)

5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta

6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta

7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta 8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet

(6)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Matakuliah : KEWIRAUSAHAAN

Kode Matakuliah :

SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit

Pertemuan ke : 1

Tujuan Instruksional Umum: Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Kewirausahaan merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam berwirausaha.

Mahasiswa mampu melakukan perancangan tempat usaha, jenis usaha, marketing plan, melaksanakan, merintis dan mengembangkan kewirausahaan. Mahasiswa diberikan pembekalan berupa penanaman sikap dan perilaku sebagai seorang wirausaha yang memiliki etika mengetahui faktor pendorong berkembangnya sebuah usaha, serta mengetahui success and fail story dari para pengusaha di lapangan, sehingga mendorong mahasiswa untuk lebih menekuni profesi ini ataupun sebagai pendamping pelaku wirausaha itu sendiri.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori terkait:

pengertian dan karakteristik kewirausahaan.

1. Pokok Bahasan

KEWIRAUSAHAAN DAN KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN 2. Sub Pokok Bahasan

a. Hakikat dan Konsep Dasar Kewirausahaan;

b. Pengertian Kewirausahaan;

c. Proses Kewirausahaan;

d. Faktor-Faktor Motivasi Berwirausaha;

e. Disiplin Ilmu Kewirausahaan dan Perkembangannya;

f. Kewirausahaan dilihat dari berbagai sudut pandang;

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Durasi Waktu (menit ke)

Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa

Media &

Alat Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan Matakuliah

 Mengaitkan materi dengan program studi

 Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 30  Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian

Papan tulis, LCD Projector

31 - 120  Menjelaskan pengertian kewirausahaan

 Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang pengertian kewirausahaan

(7)

Tahap

Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa

Media &

Alat Penutup 121 - 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa

4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya berupa cerita sukses wirausahawan

(8)

Kode Matakuliah : MKK....

SKS : 2

Perilaku, jiwa dan sikap wirausaha, karakteristik kewirausahaan, dan success story dari seorang wirausaha .

1. Pokok Bahasan

KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN

2. Sub Pokok Bahasan

 Perilaku, Jiwa dan Sikap Wirausaha;

 Karakteristik Kewirausahaan;

 Success Story;

3. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media &

Alat

Pendahuluan 1 – 10

 Menjelaskan tujuan Matakuliah

Papan tulis

Penyajian 11 - 60  Menjelaskan tentang perilaku seorang wirausaha

 Menjelaskan mengenai jiwa dan sikap seorang wirausaha

Papan tulis, LCD Projector 61 - 100  Menjelaskan mengenai karakteristik

seorang wirausaha

 Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang perilaku dan karakteristik seorang wirausaha

Penutup 101 -

150

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk

(9)

Tahap

Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media &

Alat

mencerikan kisah sukses seorang wirausaha

4. Evaluasi :

Kode Matakuliah :

SKS : 3

memberikan pemahaman perubahan pola pikir (mindset) mahasiswa antara menjadi wirausahawan dan karyawan.

1. Pokok Bahasan

BERPIKIR PERUBAHAN 2. Sub Pokok Bahasan

 Memberikan pemahaman pentingnya perubahan dan peranan mindset (pola pikir)

 Menjabarkan perubahan mindset

 Mengenalkan mindset entrepreneur

 Mengenalkan teori kecerdasan finansial

(10)

3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu

(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

 Menjelaskan tujuan Matakuliah

Papan tulis

Papan tulis, LCD Projector 31 – 120  Game “Kebutuhan”

 Menjelaskan pemahaman, peranan dan perubahan mindset.

 Menjelaskan perbedaan mindset entrepreneur dengan non entrepreneur.

 Mengenalkan teori kecerdasan financial dan mindset entrepreneur

Penutup 121 - 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

4. Evaluasi :

Tugas mandiri dan kelompok

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Waktu Pertemuan : 150 menit

(11)

kreativitas, proses pemikiran kreatif, mengembangkan kreativitas dan inovasi.

1. Pokok Bahasan

KREATIF DAN INOVATIF 2. Sub Pokok Bahasan

 Kreativitas;

 Inovatif

 Kreatif dan Inovatif

 Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai Kreatif, Inovatif serta Kreativitas dan Inovatif

Papan tulis

Penyajian 11 - 30  Menjelaskan tentang kreativitas secara lengkap  Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector 31 - 120  Menjelaskan tentang inovasi secara lengkap

 Menjelaskan perbedaan kreativitas dan inovasi

Papan tulis, LCD Projector Penutup 121 - 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

4. Evaluasi : Tugas kelompok

(12)

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Pertemuan ke : 5

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menemukenali ide dan peluang usaha untuk dijadikan rencana usaha.

1. Pokok Bahasan

IDE DAN PELUANG USAHA 2. Sub Pokok Bahasan

 Ide kewirausahaan, sumber peluang, dan gagasan potensial

 Menjelaskan cara – cara mencari gagasan baru

 Menangkap peluang dan cara memasuki usaha baru

 Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif

 Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif

 Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan

 Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis

 Menjelaskan ide usaha dari imitasi

 Menjelaskan ide kewirausahaan, sumber peluang dan gagasan potensial

Papan tulis

Penyajian 16 - 45  Menjelaskan cara – cara mencari gagasan baru

 Menjelaskan tata cara menangkap peluang dan memasuki usaha baru

(13)

Tahap Durasi Waktu

46 - 120  Menjelaskan bidang usaha kelompok kreatif

 Menjelaskan bidang usaha kelompok konsultatif

 Menjelaskan bidang usaha kelompok pelayanan

 Menjelaskan bidang usaha kelompok analitis

 Menjelaskan ide usaha dari imitasi

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan daan mampu menjelaskan konsep resiko , berani menanggung resiko ,dapat mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial dan mampu pengelolaan resiko

1. Pokok Bahasan

Orientasi pada Tindakan & Pengambilan Resiko 2. Sub Pokok Bahasan

(14)

 Mempelajari salah satu karakter yang perlu dikembangkan sebagai calon wirausahawan yaitu senantiasa berorientasi pada tindakan

 Memahami tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan

 Menjelaskan konsep resiko

 Menjelaskan bagaimana pengambilan resiko dilakukan

 Mengidentifikasi resiko-resiko yang potensial terjadi ketika memulai usaha

 Menjelaskan pengelolaan resiko 3. Kegiatan Belajar Mengajar

 Menjelaskan tujuan orientasi pada tindakan & pengambilan resiko

Papan tulis

Penyajian 11 – 30  Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

Papan tulis, LCD Projector 31 – 120  Menjelaskan karakter yang perlu dikembangkan sebagai calon

wirausahawan berorientasi pada tindakan

 Menjelaskan tindakan dan sikap yang perlu dimiliki untuk dapat menjadi pribadi yang berorientasi pada tindakan

 Menjelaskan konsep resiko ,tindakan resiko yg dilaku

 Menerangakan bagaimana melakukan indentifikasi resiko-resiko pada saat memulai usaha

 Menjelaskan ttg pengelolaan resiko

Penutup 121 – 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

Kode Matakuliah :

SKS : 3

(15)

konsep pemasaran, srategi dan taktik pemasaran, bauran pemasaran

1. Pokok Bahasan

MANAJEMEN PEMASARAN 2. Sub Pokok Bahasan

 Konsep pemasaran

 Strategi dan taktik pemasaran

 Bauran pemasaran

 Bermain peran

 Menjelaskan pengertian manajemen pemasaran

 Menjelaskan pengertian pemasaran

Papan tulis, LCD Projector Penyajian 16 - 45  Menjelaskan konsep pemasaran

 Menjelaskan strategi dan taktik pemasaran

 Contoh penjelasan

Papan tulis, LCD Projector 46 - 120  Menjelaskan pengertian bauran pemasaran  Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup 121 - 150  Bermain peran

 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

4. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok/klaster

(16)

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan perencanaan keuangan dan sumber permodalan.

1. Pokok Bahasan

Manajemen Keuangan 2. Sub Pokok Bahasan

 Pencatatan Keuangan Sederhana

 Biaya (Cost) dalam Bisnis

 Laba Kotor (Gross Profit)

 Laba Bersih (Net Profit) sebelum Pajak

 Neraca

 Titik Impas

 Permodalan Usaha

(17)

 Menjelaskan bagaimana melakukan pencatatan keuangan secara sederhana yang sesuai dengan kebutuhan wirausaha

Penyajian 16 - 45  Biaya (cost) dalam bisnis

 Laba Kotor (Gross Profit)

 Laba Bersih (Net Profit) sebelum pajak

 Neraca

 Titik Impas (break event point)

46 - 120  Permodalan Usaha

Papan tulis, LCD Projector Penutup 121 - 150  Pembahasan Kasus mencari Sumber Dana Usaha dan

Penggunaan dana usaha serta Penyusunan Laporan Keuangan

4. Evaluasi :

Kode Matakuliah :

SKS : 3

(18)

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah menyelesaikan pembahasan materi ini, mahasiswa dapat memahami, menjelaskan materi yang ada pada sub pokok bahasan serta dapat melakukan perencanaan bentuk badan usaha, perekrutan SDM, kepemimpinan dan motivasi.

1. Pokok Bahasan

Organisasi dan Manajemen SDM KEWIRAUSAHAAN 2. Sub Pokok Bahasan

 Organisasi dan Bentuk Badan Usaha

 Manajemen Sumber Daya Manusia ( Recruitmen, Pengembangan Penghargaan SDM )

 Kepemimpinan

 Motivasi

 Menjelaskan Karakteristik Usaha kecil, memulai usaha dan mempersiapkan bentuk usaha badan usaha dan struktur organisasi nya

 Menjelaskan ciri seorang entrepreneur dan keberanian memulai usaha dan membentuk badan usaha

 Menjelaskan beberapa bentuk pilihan Badan Usaha beserta kelebihan dan kekurangan nya masing masing

Penyajian 16 - 45  Menjelaskan Pentingnya struktur Organisasi dan fungsi dari struktur organisasi dalam menjalankan usaha, ( mahasiswa menjelaskan contoh bentuk struktur organisasi yg dijalankan pada salah satu usaha )

 Mengaplikasikan bagaimana Manajemen SDM diterapkan dalam pengelolaan usaha kecil kewirausahaan

 Melakukan diskusi dengan mahasiswa bagaimana suatu badan usaha dapat mendapatkan SDM yang sesuai dengan kebutuhan nya

 Memberi tugas dan melakukan diskusi bagaimana melakukan pelatihan pengembangan karyawan dan memberikan

penghargaan yang layak dan adil untuk mempertahankan keberadaan sdm yang baik cocok sesuai dan produktif

46 - 120  Menjelaskan beberapa teory gaya kepemimpinan yg cocok diterapkan kepada perusahaan yang sesuai dengan kebutuhan organisasi usaha kecil. Cirri cirri kepemimpinan yang efektif bagi organisasi

 Mendiskusikan contoh manager sukses dan pengusaha sukses yang memiliki gaya kepemimpinan yang sesuai dengan kebutuhan pengelolaan perusahaan/usaha kecil

 Menjelaskan beberapa teory motivasi untuk mendarang

(19)

kinerja organisasi dan bentuk pemberian moativasi yang paling sesuai untuk usaha organisasi kecil

 Mendiskusikan dengan mahasiswa beberapa kondisi kerja kepemimpinan dan penghargaan yang dapat mendorong munculnya motivasi karyawan

Penutup 121 - 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Bentuk organisasi seperti apa yg akan diterapkan pada proposal usaha nya, bagaimana kita sebagai pimpinan organisasi usaha akan menerapkan kepemimpinan dan mendorong motivasi agar usaha kita dapat berjalan dengan baik dan memiliki SDM yang handal

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi mahasiswa

4. Evaluasi :

Kode Matakuliah :

SKS : 3

(20)

memberikan pemahaman perancangan dan presentasi bisnis.

1. Pokok Bahasan

PERANCANGAN DAN PRESENTASI PROPOSAL BISNIS 2. Sub Pokok Bahasan

 Pengertian Proposal bisnis

 Manfaat Proposal Bisnis

 Aspek-aspek dalam Proposal bisnis

 Menyusun proposal usaha dan studi kelayakannya, serta mencoba mempraktekkannya

 Menjelaskan pengertian Rencana/Proposal Bisnis.

 Menjelaskan perbedaan Rencana Bisnis dan Perencanaan Bisnis.

 Menjelaskan manfaat rencana/proposal bisnis.

Papan tulis

Penyajian 31 – 90  Menjelaskan aspek-aspek dalam rencana/proposal bisnis.

 Menjelaskan format/bentuk proposal bisnis.

91 – 120  Merancang proposal bisnis  Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup 121 – 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

4. Evaluasi :

(21)

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Perilaku Konsumen merupakan Matakuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa melalui proses belajar secara centered learning dan mutakhir dengan dukungan TIK di Program studi Manajemen jenjang strata-1 Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma. Melalui TIU diharapkan MKK Perilaku Konsumen mampu membekali mahasiswa dengan pemahaman aspek-aspek penerapan konsep teoritis ke penentuan strategi pemasaran dan pengambilan keputusan bagi organisasi maupun institusi baik di lingkungan pemerintah maupun swasta. Selanjutnya mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan, merumuskan dan menjelaskan topik-topik tersebut dengan baik dan sistematis.

memberikan pemahaman perancangan dan presentasi bisnis.

1. Pokok Bahasan

PERANCANGAN DAN PRESENTASI PROPOSAL BISNIS 2. Sub Pokok Bahasan

 Aturan main presentasi proposal bisnis  Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 11 - 140  Presentasi proposal bisnis  Presentasi, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup 141 - 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

Papan tulis, LCD

(22)

mahasiswa Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok/Mandiri

(23)

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek kewirausahaan sehingga memberikan pemahaman tentang etika bisnis dalam kewirausahaan.

1. Pokok Bahasan

ETIKA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN 2. Sub Pokok Bahasan

 Etika Bisnis

 Enam tingkatan membangun moral

 Aplikasi standar moral

 Hal-hal menarik ttg moral

 Hal-hal utk diskusi moral

 Contoh pelanggaran etika bisnis

 Menjelaskan tentang terminologi etika bisnis  Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian 16 - 120  Aplikasi standar moral

 Hal-hal menarik ttg moral

 Hal-hal utk diskusi moral

 Contoh pelanggaran etika bisnis

 Menjelaskan Enam tingkatan membangun moral

Penutup 121 - 150  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa  Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD

(24)

Tanya jawab. Projector

(25)

Kode Matakuliah :

SKS : 3

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham, menguasai teori dan praktek kewirausahaan sehingga memberikan pemahaman tentang intrapreneurship.

1. Pokok Bahasan INTRAPRENEURSHIP 2. Sub Pokok Bahasan

 Terminologi kewirausahaan ( Intrapreneurship)

 Kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi

 Hambatan yang terjadi

 Elemen spesifik strategi itrapreneurship

 Penghapusan mitos tenteng intrapreneurial

 Menjelaskan tentang terminologi kewirausahaan (Intrapreneurship)

Papan tulis

Papan tulis, LCD Projector 31 – 60

61 – 120

 Game “Kreativitas”

 Menjelaskan bagaimana cara meningkatkan kebutuhan akan sifat kewirausahaan dalam organisasi

 Menjelaskan apa saja elemen spesifik strategi intrapreneurship

 Menjelaskan bagaimana penghapusan mitos tentang intrapreneurship

(26)

REFERENSI:

1. Rambat Lupiyoadi, 2007, Entrepreneurship: From mindset to strategy, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

2. Rhenald Kasali, Boyke R Purnomo, Arman Hakim Nasution, Sonny Rustiadi, Dwi Larso, Isti Raafaldini M, Agustina Ciptarahayu, Asep Mulyana, Heny K. Daryanto, 2010. Manual untuk Instruktur (Dosen);

Modul Wirausaha untuk Program Strata-1, Yayasan Rumah Perubahan, Jakarta

3. Suryana, Kewirausahaan, 2006, Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses, Salemba Empat, Jakarta

4. Buchari Alma, 2008, Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum, Alfabeta, Bandung

5. Suharyadi, dkk, 2007, Kewirausahaan – Membangun Usaha Sukses Sejak Usia Muda, Salemba Empat, Jakarta

6. Masykur Wiratmo, 1996, Pengantar Kewirausahaan, BPFE, Yogyakarta

7. Ari Satriyo Wibowo, 2006, 45 Kisah Bisnis Top Pilihan, Elex Media Komputindo, Jakarta 8. Buku-buku Kewirausahaan dan sumber lain dari internet