SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA
BAB 7. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 7 1. Perhatikan pantun berikut !!
Hati – hatilah menyeberang Jangan sampai titian patah Hati – hatilah di rantau orang Jangan sampai berbuat salah
Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ...
A.
Jangan melakukan kesalahan saat berada di negeri orang.
B.
Sikap berhati – hati diperlukan saat kita bepergian ke luar kota.
C.
Jika kita berhati – hati bertindak, kita akan selamat di negeri orang.
D.
Hasil kerja di negeri orang akan dirasakan pada masa depan.
E.
Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks :
Kunci: A
PEMBAHASAN : Syarat pantun
Bersajak a – b – a – b Baris 1, 2 sampiran Baris 3, 4 isi
1 bait terdiri dari 4 baris 1 baris terdiri 8 – 12 suku kata
Pesan pantun / isi pantun terdapat baris ke 3 dan 4
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.01.smil/manifest.mpd
2. Sejak perusahaan tempat bapak bekerja bangkrut, beliau memutuskam mambawa seluruh keluarganya pulang kampung. Bapak berjanji tidak akan kembali lagi ke Jakarta. Bapak akan mencari pekerjaan di kota asalnya. Kata bapak, tinggal di Pekalongan lebih tenang dan biaya hidup pun relatif kecil.
Namun, hingga sekarang bapak masih menganggur. Bapak sudah berusaha keras melamar pekerjaan kesana kemari, tetapi belum ada panggilan pekerjaan. Kami sekeluarga harus bersabar. Uang pesangon dari perusahaan yang diterima bapak pun lama – lama pun semakin menipis. Uang tersebut digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari – hari.
Akibatnya, kebiasaan membeli pakaian dan sandal baru di hari raya terpaksa diabaikan. Itulah yang membuat Pupung dan Putra sedih.
Dikutip dari : Purwadi, pesan Mama, Yogyakarta, Mitra Bocah Muslim, 2011
Bagaimana perasaan tokoh Pupung dan Putra saat tidak dibelikan pakaian dan sepatu baru?
Saat tidak dibelikan pakaian dan sepatu baru, Pupung dan Putra ...
A.
Sedih B.
Kecewa C.
Marah D.
Khawatir E.
Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks : Kunci: A
PEMBAHASAN :
Perasaan tokoh Pupung dan Putra sangat jelas tertulis pada kalima terakhir. Pupung dan Putra sedih saat tidak dibelikan pakaian dan sepatu baru.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.02.smil/manifest.mpd
3. Sejak perusahaan tempat bapak bekerja bangkrut, beliau memutuskam mambawa seluruh keluarganya pulang kampung. Bapak berjanji tidak akan kembali lagi ke Jakarta. Bapak akan mencari pekerjaan di kota asalnya. Kata bapak, tinggal di Pekalongan lebih tenang dan biaya hidup pun relatif kecil.
Namun, hingga sekarang bapak masih menganggur. Bapak sudah berusaha keras melamar pekerjaan kesana kemari, tetapi belum ada panggilan pekerjaan. Kami sekeluarga harus bersabar. Uang pesangon dari perusahaan yang diterima bapak pun lama – lama pun semakin menipis. Uang tersebut digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari – hari.
Akibatnya, kebiasaan membeli pakaian dan sandal baru di hari raya terpaksa diabaikan. Itulah yang membuat Pupung dan Putra sedih.
Dikutip dari : Purwadi, pesan Mama, Yogyakarta, Mitra Bocah Muslim, 2011
Watak bapak dalam kutipan cerita adalah ...
A.
Bijaksana B.
Gigih C.
Malas D.
Dengki E.
Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks : Kunci: B
PEMBAHASAN:
Watak tokoh bapak sangat jelas tertulis pada paragraf kedua, kalimat kedua. Bapak sudah berusaha keras melamar pekerjaan kesana – kemari, tetapi belum ada panggilan pekerjaan.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.03.smil/manifest.mpd
4. Hari ini cukup banyak pembeli datang. Perkataan kami yang sopan dan ramah membuat banyak pelanggan betah berlama – lama di toko. Tentunya mereka membeli dengan jumlah yang banyak. Sesekali terdengan sekilas pembicaraan pelanggan. Mereka mengatakan bahwa toko kami unik. Bisa dibayangkan apa yang terjadi jika pelayanan kami tidak memuaskan.
Dikutip dari : Isna Meiriska, Cupcake Festival, Jakarta, Naoura Books, 2014
Akibat dari masalah dalam cerita tersebut adalah pembeli akan ...
A.
Pergi meninggalkan toko B.
Membeli banyak barang C.
Kerasan berada di toko
E.
Kunci Jawaban : C Pembahasan Teks : Kunci: C
PEMBAHASAN :
Akibat dari masalah dalam cerita tersebut sangat jelas tertulis pada kalimat kedua.
Perkataan kami yangsopan danramah membuat pelanggan bertah berlama – lama di toko.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.04.smil/manifest.mpd
5. Hari ini cukup banyak pembeli datang. Perkataan kami yang sopan dan ramah membuat banyak pelanggan betah berlama – lama di toko. Tentunya mereka membeli dengan jumlah yang banyak. Sesekali terdengan sekilas pembicaraan pelanggan. Mereka mengatakan bahwa toko kami unik. Bisa dibayangkan apa yang terjadi jika pelayanan kami tidak memuaskan.
Dikutip dari : Isna Meiriska, Cupcake Festival, Jakarta, Naoura Books, 2014
Nilai moral cerita tersebut ...
A.
Membiarkan pembeli mengambil barang sendiri.
B.
Melayani semua pembeli dengan ramah.
C.
Memaksa pembeli untuk membeli barang.
D.
Meminta pembeli untuk segera pergi.
E.
Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks : Kunci : C
PEMBAHASAN:
Nilai moral = pesan = amanat
Image not found
http://latex.codecogs.com/gif.latex?\fn_jvn&space;\rightarrow
tingkah laku tokoh yang positif dan bisa dijadikan panutan.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.05.smil/manifest.mpd
6. Bacalah pantun berikut!
Lihatcacingbesarmenggeliat Dilemparkakekpakaipapan Belajarlahdengangiat Untukraihcita di masadepan
Pesan yang terkadungdalampantun di atasadalah ...
A.
Anak yang baik harus belajar dengan giat B.
Jika melihat binatang yang menjijikkan segera saja dilempar dengan benda C.
Kita harus belajar dengan giat untuk meraih cita-cita di masa depan D.
Kita harus terus meraih cita-cita dengan cara apapun E.
Kunci Jawaban : C Pembahasan Teks :
jika kita belajar dengan giat maka kita akan dapat meraih cita-cita di masa depan dengan mudah.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.06.smil/manifest.mpd
7. Di suatu kolam, ada seekor burung gagak dan kura-kura yang telah bersahabat dengan baik. Mereka selalu bekerja sama dan bermain bersama. Suatu hari kura-kura berkata kepada burung gagak bahwa dirinya ingin terbang seperti burung gagak.
Burung gagak pun ingin membantu agar keinginan kura-kura dapat terwujud. Burung gagak mendapatkan ide agar kura-kura dapat terbang. Burung gagak menjelaskan cara yang akan digunakan agar sahabatnya bisa terbang. Caranya adalah kura-kura harus menggigit cabang pohon dengan keras, kemudian burung gagak akan membaca cabang tersebut terbang. Burung gagak memberikan syarat kepada kura-kura untuk tidak membuka mulutnya saat berada di atas. Kura-kura pun menyanggupinya.
Burung gagak membawa kura-kura terbang. Kura-kura pun senang sekali saat sampai di atas dan dia pun dengan tidak sadar berteriak saking senangnya. Kura-kura tidak sadar bahwa dirinya telah membuka mulut dan gigitan pada cabang pohon pun terlepas. Akhirnya kura-kura pun jatuh dan cangkarnya menjadi pecah.
Sifat burung gagak dari bacaan di atas adalah....
A.
Jujur B.
Bersahabat dan suka menolong C.
Penyabar dan pemberani
D.
Penyayang
E.
Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks :
Burunggagakdankura-kurabersahabatdenganbaik.
Burunggagakberusahakerasuntukmengabulkankeinginansahabatnyauntukbisaterbangdania pun
mendapatkancarauntukmembawakura-kuraterbang. Burunggagakakhirnyadapatmembawakura-kuraterbang.
BurungGagakmemilikisifat yang bersahabatdansukamenolong.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.07.smil/manifest.mpd
8. Di suatu kolam, ada seekor burung gagak dan kura-kura yang telah bersahabat dengan baik. Mereka selalu bekerja sama dan bermain bersama. Suatu hari kura-kura berkata kepada burung gagak bahwa dirinya ingin terbang seperti burung gagak.
Burung gagak pun ingin membantu agar keinginan kura-kura dapat terwujud. Burung gagak mendapatkan ide agar kura-kura dapat terbang. Burung gagak menjelaskan cara yang akan digunakan agar sahabatnya bisa terbang. Caranya adalah kura-kura harus menggigit cabang pohon dengan keras, kemudian burung gagak akan membaca cabang tersebut terbang. Burung gagak memberikan syarat kepada kura-kura untuk tidak membuka mulutnya saat berada di atas. Kura-kura pun menyanggupinya.
Burung gagak membawa kura-kura terbang. Kura-kura pun senang sekali saat sampai di atas dan dia pun dengan tidak sadar berteriak saking senangnya. Kura-kura tidak sadar bahwa dirinya telah membuka mulut dan gigitan pada cabang pohon pun terlepas. Akhirnya kura-kura pun jatuh dan cangkarnya menjadi pecah.
Bagaimana cara burung gagak membawa kura-kura terbang?
A.
Menggendong kura-kura di badannya’
B.
Membawa kura-kura dalam keranjang C.
Melempar kura-kura ke atas D.
Membawa kura-kura dengan cabang pohon dan membawanya terbang E.
Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :
pada teks cerita telah dijelaskan cara membawa terbang kura-kura adalah dengan bantuan cabang pohon dan kura-kura harus mengigit cabang tersebut, lalu burung gagak akan membawanya terbang.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.08.smil/manifest.mpd
9. Di suatu kolam, ada seekor burung gagak dan kura-kura yang telah bersahabat dengan baik. Mereka selalu bekerja sama dan bermain bersama. Suatu hari kura-kura berkata kepada burung gagak bahwa dirinya ingin terbang seperti burung gagak.
Burung gagak pun ingin membantu agar keinginan kura-kura dapat terwujud. Burung gagak mendapatkan ide agar kura-kura dapat terbang. Burung gagak menjelaskan cara yang akan digunakan agar sahabatnya bisa terbang. Caranya adalah kura-kura harus menggigit cabang pohon dengan keras, kemudian burung gagak akan membaca cabang tersebut terbang. Burung gagak memberikan syarat kepada kura-kura untuk tidak membuka mulutnya saat berada di atas. Kura-kura pun menyanggupinya.
Burung gagak membawa kura-kura terbang. Kura-kura pun senang sekali saat sampai di atas dan dia pun dengan tidak sadar berteriak saking senangnya. Kura-kura tidak sadar bahwa dirinya telah membuka mulut dan gigitan pada cabang pohon pun terlepas. Akhirnya kura-kura pun jatuh dan cangkarnya menjadi pecah.
Amanat yang terkandung dari cerita di atas adalah....
A.
Kita harus saling menolong terhadap sesama B.
Kita harus jujur untuk mengungkapkan keinginan kita pada teman C.
Kita harus cerdas untuk berpikir D.
Kita harus menuruti perintah sahabat yang telah berjasa bagi kita E.
Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :
pesan yang disampaikan dari cerita di atas melalui tindakan kura-kura yang tidak menuruti perkataan dari burung gagak sehingga dirinya terjatuh saat terbang.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.09.smil/manifest.mpd
10. Bacalah syair berikut ini!
Dengarlah wahai anakanda Rajinlah belajar sepanjang masa Ilmu tiada pernah habis dieja Sebagai bekal sepanjang masa
Maksuddarisyairtersebutadalah ...
A.
Kita harus rajin belajar untuk memperoleh ilmu yang dapat bermanfaat untuk kehidupan B.
Saat anak-anak harus rajin untuk belajar karena ilmu tidak pernah habis C.
D.
Belajar harus dari masa anak-anak sehingga saat dewasa sudah pintar
E.
Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks :
syairtersebutmenggambarkanbahwailmutidakakanpernahhabisuntukdipelajari, sehinggakitaperlurajinbelajarkarenailmu-ilmu yang kitapelajariakanmemberikanmanfaat di dalamkehidupan.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 6/B Indonesia/BAB 7/BIND6-7.10.smil/manifest.mpd