INFO PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2020/2021 DENGAN METODE DARING /LURING SMAN 1 WERU

(1)

INFO PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2020/2021

DENGAN METODE DARING /LURING

SMAN 1 WERU

1. Nama Drs. Budi Susena, SE,M.Pd

Mengajar Biologi

Metode Mengajar secara Daring

Aplikasi yang di gunakan WA, Gogle form,Youtube Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1. Guru memilih materi PJJ urutan KD.

2. Guru memposting Absensi, materi PJJ (BSE /Ringkasan Materi, LKPD, Video Pembelajaran di WAG.

3. Siswa mengakses materi PJJ dari youtube di WAG 4. Diskusi dan tanya jawab di WAgrup.

2. Nama Bonifasius Subandriyo,S.Pd,M.Pd

Mengajar Matematika Wajib

Aplikasi yang di gunakan WA, Gogle form Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1.Presensi lewat google form yg dikirim melalui whatsaap 2.Pemberian Materi pembelaharan melalui google form 3.Pemberian tugas dan penilaian melalui google form yg di share ke grup Mapel

4.Hasil dan feedback penilaian peserta didik melalui grup

3. Nama Sri Maryanto, S.Pd, M.Pd

Mengajar Geografi Lintas Minat

Aplikasi yang di gunakan WA, Youtube Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

Pembelajaran daring dengan pendekatan discovery learning tentang penerapan konsep esensial geografi dalam

kehidupan sehari hari melalui voice note.

4. Nama Drs. Agus Marwanto, M.Pd

Mengajar Geografi

Aplikasi yang di gunakan WA, Gogle Form Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

- guru menyampaikan salam sebagai pembuka

- melakukan absensi

- menyampaikan materi esensial dlm bentuk Pdf dengan WA yg disiapkan sebelumnya

- siswa mencermati materi dan menjawab soal - siswa mengirim hasil kerja via WA.

(2)

5. Nama Drs. Sumirin

Mengajar Sejarah Indonesia

Aplikasi yang di gunakan WA, Gogle Form Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1.presensi siswa melalui google form

2.menshare video pembel lewat WA

3.meminta siswa memahami materi yg ditayangkan melalui video pembel

4.diskusi materi menggunakan VOICENOTE...

5.memberi tugas anak yg dikirim lewat google form...

6.memberikan umpan balik tugas siswa yg telah dikmpulkan 6.

Nama Drs. Jaiman

Mengajar Bahasa Indonesia Metode Mengajar secara Daring Aplikasi yang di gunakan WA

Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : Assalamualaikum wr wb.

Pembelajaran ke-9, Rabu, 19 Agustus 2020, pukul 09:00 s.d.11:00 wib sbb :

Menulis/menyusun surat lamaran pekerjaan

PAHAMI DENGAN CERMAT DAN SEKSAMA SEMUA PETUNJUK/PERINTAH PADA PEMBELAJARAN HARI INI !

I. Menulis surat lamaran pekerjaan berdasarkan inisiatif pribadi/sendiri dengan ketentuan sbb : 1. Anda seolah-olah sudah lulus SMA

2. Nama pelamar Anda sendiri.

3. Nama instansi/jawatan/lembaga/perusahaan bebas Anda tentukan sendiri. 4. Alamat pada nomor tiga bebas Anda tentukan sendiri.

5. Surat lamaran ditulis dengan memperhatikan isi, sistematika dan kebahasaan dengan benar. 6. Surat keterangan tambahan minimal lima berkas.

7. Tulisan harus bersih, tidak boleh menghapus dan tidak ada coretan. 8. Pengiriman lembar kerja hari ini, pukul 14:00 wib.

II. Menulis/menyusun surat lamaran pekerjaan berdasarkan informasi dari media cetak/ elektronik dengan ketentuan sbb :

1. Carilah iklan lowongan pekerjaan dari media cetak/elektronik! 2. Nama pelamar Anda sendiri.

3. Surat lamaran pekerjaan ditulis dengan memperhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan dengan benar

4. Surat keterangan tambahan minimal lima berkas.

5. Pengiriman lembar kerja paling lambat Kamis, 20 Agustus 2020, pukul 24:00 wib ( lebih cepat lebih baik )

Selamat bekerja dan terima kasih. Wassalamu'alaikum wr.wb.

(3)

7. Nama Drs. Iswantoro, MM Mengajar Seni Budaya

Aplikasi yang di gunakan Gogle Clasroom, WA , Du Recorder Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

metode mengajarnya guru mengirimkan materi di GC. Bagi siswa yg tidak bisa membuka di GC, dikirim link di group WA. Kemudian ada sesi tanya jawab melalui voice note atau WA. Setelah itu guru memberikan tugas untuk dikirim lewat GC atau WA ditunggu sampai waktu yg ditentukan. Kemudian guru koreksi tugas siswa dan nilai dikembalikan kesiswa

8. Nama Sarwati, S.Pd

Mengajar Kimia

Aplikasi yang di gunakan Gogle Form,Youtube, WA Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1. Guru memilih materi PJJ urutan KD. 2. Guru membuat grup klas kimia

3. Guru memposting link materi PJJ melalui grup klas 4. Siswa mengakses materi PJJ

5. Diskusi dan tanya jawab WAgrup.

6. Guru mengirimkan link untuk presensi dan merespon tentang materi yang dipelajari

7. Guru merekap presensi dan respon siswa

9. Nama Antonius Eko Budi Cahyanto, S.Pd

Mengajar Bahasa Inggris Metode Mengajar Daring

Aplikasi yang di gunakan WA, Video Offline Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

Guru mengabsen melalui list WAG dan mengirim materi lewat video offline . Siswa mempelajari ,guru menayakan melalui voice note siswa menjawab menurut opini masing2 melalui voice note juga. Nilai sempurna akan diberikan kepada siswa jika penggunaan ungkapan giving opinion benar dengan memperhatikan grammar dan intonasi.

(4)

10. Nama Sri Kiswanto, S.Pd Mengajar Fisika

Aplikasi yang di gunakan Gogle Form, Youtub,WA

Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1. Setiap KD minimal ada 3 pembelajaran atau pertemuan yang berisi ketrampilan, penugasan terstruktur, dan penilaian harian.

2. Membuat program google foam tentang ketrampilan atau penugasan terstruktur atau penilaian harian yang berisi presensi dan soal pembelajaran yang disisipkan teorinya.

3. Program dicoba dengan mengirim linknya ke WA pribadi lalu dikerjakan dan dikirim.

4. Respon jawaban pribadi dilihat jika kurang baik diperbaiki. 5. Program yang sudah baik linknya di kirim ke WA grop kelas.

6. Siswa mengerjakan sesuai petunjuk program satu tanggapan dapat melihat score dan dapat diedit lagi sehingga nilai maksimal.

7. Selama pembelajaran ada diskusi dan tanya jawab materi yang kurang jelas.

8. Guru mengkopi respon dan dipaste di exel yang berisi waktu, score, nama, kelas dan nomor absen.

9. Guru menulis siswa yg belum mengerjakan di exel sebelah kanan tanggapan. 10. Guru mengingatkan siswa yang belum mengerjakan.

11. Nama Drs. Sumanta

Mengajar BK

Metode Mengajar secara Daring dan Luring

Aplikasi yang di gunakan Gogle Form, WA

Guru memotivasi siswa melalui group WA setiap akhir pekan Guru menerima laporan dari guru mapel tentang keaktifan siswa dalam KBM Daring, Apabila ada yang kurang aktif guruBK melakukan home visit ke rumah siswa untuk di cari

penyelesaiannya agar aktif kembali mengikuti PJJ

(5)

12. Nama Triyono, S.Pd

Mengajar Matematika Peminatan

Aplikasi yang di gunakan Video recorder, Youtub,WA Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1. Siapkan materi mate sesuai urutan KD 2. Ditulis tangan secukupnya

3. Siapkan kamera video

4. Materi yg sudah disiapkan dijelaskan secukupnya dengan direkam video

5. Hasil rekaman video di upload ke siswa lewat WAG kelas. 6. Diberikan contoh2 soal jawab dengan di photo trus dikirim ke WAG kelas.

7. Tanya jawab dilayani lewat WAG kelas.

8. Tugas siswa ditulis dikertas trus dikirim japri ke pak guru. 9. Jawaban siswa dikomentari per siswa

10. Di pertemuan berikutnya di tunjukkan kunci jawaban dan dikomentari kesalahan2 yang terjadi.

11. Ulangan pilihan ganda disiapkan dgn Google classroom 13.

Nama Sagino, S.Pd Mengajar Kimia

Aplikasi yang di gunakan Gogle Clasroom, WA Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : 1. Guru memilih materi PJJ urutan KD.

2. Guru memposting Absensi, materi PJJ (BSE /Ringkasan Materi, LKPD, VideoPembelajaran di drive kelas.

3. Guru membagikan kode kelas.

4. Siswa bergabung ke kelas menggunakan kode kelas. 5. Siswa mengakses materi PJJ di GC/Drive Kelas dan mengisi absensi.

6. Diskusi dan tanya jawab di Forum GC atau WAgrup.

14. Nama Dra. Sri Parwati

Mengajar Ekonomi

Aplikasi yang di gunakan Gogle Clasroom, WA Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

Siswa dibuatkan wa grop, mengirim langkah-langkah pengoperasiam google claasroom pada mata pelajaran ekonomi, siswa bergabung dalam grop google claasroom, siswa mengakses google claas room sesuai pada jam pelajaran, siswa mengerjaan tugas yang diberikan sebelum deatline.

(6)

15. Nama Sri Martini, S.Sos

Mengajar Sosiologi

Aplikasi yang di gunakan Gogle Form, WA Alur Proses Pembelajaran Daring yang dilakukan :

Guru memberikan materi berupa gambar dan atau vidio disertai penjelasan lisan melalui melalui voice chat. Guru melakukan interaksi dan tanya jawab dengan siswa melalui grup WA

Diakhir pembelajaran guru membagikan link latihan soal sekaligus sebagai bukti presensi keikutsertaan siswa dalam KBM

Pembelajaran Luring :

KBM luring.

Perwakilan siswa datang ke sekolah membawakan

menyerahkan tugas LKS siswa satu kelas sebagai bukti fisik penugasan.

16. Nama Sri Suwarni, S.Pd

Mengajar Biologi

1. Guru mengucapkan salam pembuka menyapa siswa melalui WAG dan memotivasi untuk

selalu mengikuti PJJ

2. Guru memposting Absensi dan menyampaikan tema materi PJJ

3. Guru mengirim materi, LKPD dan video pembelajaran di GC dan juga lewat link yang di kirim ke WAG

4. Siswa mempelajari materi yang di kirim guru kemudian guru memberi kesempatan siswa untuk bertanya apabila kurang jelas

5. Jika tidak ada pertanyaan guru meminta beberapa siswa untuk menjawab pertanyaan lisan melalui voice note untuk mengetahui keaktifan siswa di PJJ dan siswa menuliskan jawaban langsung di kirim di WAG.

6. Pada akhir pembelajaran guru memberi tugas untuk di kerjakan dan dikirim ke GC sesuai waktu yang sudah ditentukan.

(7)

17. Nama Dra. Saryanti Mengajar Matematika

Aplikasi yang di gunakan Gogle Form, WA Alur Proses Pembelajaran Daring yang dilakukan :

Lewat Voice note Membuka Pembelajaran dengan mengucap Salam dan mengajak peserta didik untuk selalu semangat anak anak ...siapkan peralatan mari belajar matematika bersama bu guru dan diberi waktu 10 menit untuk presensi lewat geogle form Kemudian menyampaikan materi yang akan di bahas dengan mengirim materi dengan mengirim link geogle drive ke group WA

Pembahasaan latihan soal bersama dengan voice note sehingga ada komunikasiantara guru dan peserta didik hingga selesai penyelesaian suatu soal .

Kemudian siswa di beri latihan soal untuk dikerjakan jika ada kesulitan diberi waktu bertanya lewat WA ..,jika sudah jelas Latihan soal tersebut ditulis dikertas HVS seelah selesai discan dijadikan pdf dan di file di tullisi identitas Nama _ Kelas _ No absen ,kemudian dikirim lewat Email diberi waktu pengiriman sampai 2 hari.

Guru mengunduh kiriman kemudian dinilai sebagai nilai tugas. Setelah waktu berakhir ditutup dengan salam dan memberi himbauan agar selalu memjaga kesehatan.jaga protokoler semangat terus.

18. Nama Dra. Kadiyati Eni

Mengajar PPKn

Aplikasi yang di gunakan Gogle Form, WA Alur Proses Pembelajaran Daring yang dilakukan : diawali dgn salam pembuka melalui WAG,kemudian melakukan presensi dgn google form, setelah presensi kemudian menyampaikan materi dgn YouTube,anak disuruh menyimak materi yg ditayangkan td,kemudian disuruh menanyakan materi yg blm jelas/ krg dipahami melalui WAG, utk menjawab pertanyaan siswa td guru kadang pakai voice not,kadang lwt WAG.

(8)

19. Nama Kristina Mulyaningsih, S.Kom Mengajar Informatika

Metode Mengajar Daring dan Luring

Aplikasi Yang digunakan Ms. Word, Ms. Excel, Ms.

Powerpoint, Youtube, Google Classroom, Email dan

Whatsapp Group

Guru membuat materi terlebih dahulu di Ms. Word, Ms. Excel atau Ms. Powerpoint kemudian materi tersebut dibuat secara live langkah-langkahnya, direkam dengan menggunakan Faststone Capture atau Camtasia. Hasil perekaman dalam bentuk video tadi kmd diupload ke youtube, atau lgsg dibagikan ke siswa. Ada juga materi yang diubah ke file pdf untuk menghemat kuota siswa.

Materi baik video atau file pdf tadi dibagikan ke siswa melalui youtube, GC atau langsung ke whatsapp grup kelas.

Siswa diberikan waktu untuk memahami materi kmd ada waktu khusus utk tanya jawab ttg materi yang dibagikan. Setiap materi ada soal pengayaan yang bertujuan untuk mengetest siswa mengerti atau tidak dengan materi yang dibagikan hari itu. Hasil dari pengerjaan soal pengayaan dikirim ke GC atau WA. Biasanya waktu pengerjaan minimal 3 hari atau lebih, tgt kondisi siswa. Jika siswa ada kendala dalam mengerjakan waktu bisa diperpanjang lg. Setelah siswa mengirim jawaban dr soal pengayaan, guru melakukan koreksi termasuk memberikan komentar lgsg di GC jika ada kesalahan dan meminta siswa untuk memperbaiki dan mengirim ulang. Setelah dikoreksi, guru memberi nilai, dan nilai siswa dikembalikan ke anak. Anak bs mengetahui nilainya lgsg dr GC ataupun data nilai dlm bentuk Excel yg dishare di grup kelas.

Sedangkan luring dilakukan jika siswa mengalami kesulitan mengerjakan di rumah. Siswa dipersilahkan datang ke sekolah utk bertemu dgn guru mapel

20. Nama Sumpena, S.Pd

Aplikasi yang di gunakan WA,Youtube Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

Guru mengawali pembelajaran dengan presensi ngelist di Kemudian mengirim materi lewat link youtube, siswa mempelajari.kemudian tanya jawab, di akhir

pembelajaran guru memberi tugas untuk di kirim melalui WA sampai batas waktu yang ditentukan dan guru memberi penilaian

21. Nama Setiawan, S.Pd

Mengajar Matematika Metode Mengajar Daring

Aplikasi yang di gunakan WA,Gogle form Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : 1.presensi siswa melalui google form 2.menshare video pembel lewat WA

3.meminta siswa memahami materi yg ditayangkan melalui video pembel

5.memberi tugas anak yg dikirim lewat google form... 6.memberikan umpan balik tugas siswa yg telah dikmpulkan...

(9)

22. Nama Warsini, S.Pd Mengajar Kimia

Metode Mengajar Daring

Aplikasi yang di gunakan WA,Youtube, Gogle Form Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1. Guru memilih materi PJJ urutan KD. 2. Guru membuat grup klas kimia

3. Guru memposting link materi PJJ melalui grup klas 4. Siswa mengakses materi PJJ

5. Diskusi dan tanya jawab WAgrup.

6. Guru mengirimkan link untuk presensi dan merespon tentang materi yang dipelajari

7. Guru merekap presensi dan respon siswa

23. Nama Budi Purnomo,S.Pd

Mengajar Fisika

1. salam berdoa presensi

2. Meberikan informasi materi yang dipelajari kemudian suruh baca dan pelajari buku paketnya

3. Memberikan vidio pembelajaran lengkap contoh soalnya

4. Mengerjakan soal 2 latihan yang ada dibuku paket kemudian kirim ke grup untuk dikomentari

5. Mengejakan soal latihan untuk dikumpulkan pada pertemuaan berikutnya

24. Nama Deddi Hariyanto,S.Pd

Mengajar Fisika

Menyiapkan pjj Online dengan aplikasi WhatsApp. Youtube dang ogle form siswa mengerjakan tugas pada modul dan mengumpulkan lewat Japri ke guru mapel menggunakan aplikasi WA

25. Nama Panti Tri Wahyuni, S.Pd

Mengajar Ekonomi Metode Mengajar Daring

Aplikasi yang di gunakan WA,Gogle Form Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : 1.presensi siswa melalui google form 2.menshare video pembel lewat WA

3.meminta siswa memahami materi yg ditayangkan melalui

video pembel

6.memberikan umpan balik tugas siswa yg telah dikmpulkan...

(10)

26. Nama Lastari, SS

Aplikasi yang di gunakan WA dengan Voice Note Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

Hari ini guru Bahasa Inggris mengirim pertanyaan lewat voice note mengenai makna kemerdekaan. Siswa menjawab menurut opini masing2 melalui voice note juga. Nilai sempurna akan diberikan kepada siswa jika penggunaan ungkapan giving opinion benar dengan memperhatikan grammar dan intonasi.

27. Nama Sri Paminto, SS,M.Pd

Mengajar Bahasa Jawa Metode Mengajar Daring

Aplikasi yang di gunakan WA, Gogle meet Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

1. guru & peserta didik instal aplikasi google meet (GM) 2. guru membuka link GM & membagikan ke grup WA mapel 3. Siswa buka link & join grup GM

4. Guru menyapa siswa dan mengabsen kehadiran siswa 5. Guru menyampaikan materi singkat

Siswa menyampaikan pertanyaan terkait materi 7. Guru memberikan materi pendukung lewat PPT WA group

8. Guru memberikan materi diskusi

9. Guru menyimpulkan hasil pembelajaran

10. Guru menggunakan pendukung absen WA group 11.Guru menutup pelajaran.

28. Nama M Fuad Huda, S.PdI

Mengajar Pendidikan Agama Islam Metode Mengajar Daring

1.presensi siswa melalui google form 2.menshare video pembelajaran lewat WA 3.diskusi materi menggunakan VOICENOTE...

4.memberi tugas anak yg dikirim lewat google form... 5.memberikan umpan balik tugas siswa yg telah dikmpulkan

29. Nama Arendra Murti Widhistya PAAP,S.Pd

Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Metode Mengajar Daring

4.Hasil dan feedback penilaian peserta didik melalui grup mapel

(11)

30 Nama M Sukentarwati, ST Mengajar Informatika

Aplikasi yang di gunakan Gogle Clasroom, WA Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : 1. Menyapa anak / wa

2. Absensi /wa

3. Pengantar materi / GCR dan Wa voice note 4. Materi/GCR dan wa voice note

6. Soal /GCR

7. Pembahasan / wa voice note

8. Rekap yg belum hadir dan belum ngerjakan tugas mgg lalu

31. Nama Dwi Widayanti, S.PdI

Mengajar Pendidikan Agama Islam

32. Nama Ima Susana, S.Ip

Mengajar Sejarah Peminatan

Aplikasi yang di gunakan Gogle Clasroom, WA Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : 1. Guru menyapa anak lwt wa group

2. Absen anak

3. Pengantar materi menggunakan voice note/gcr 4. Penyampaian materi lwt voice note

5. Anak mendalami materi lwt gcr 6. Soal dikrm lwt gcr

7. Pembahasan materi lwt voice note 8. Merekap absen siswa

9. Mengoreksi dan menilai hasil kerja siswa

10. Menghubungi siswa lwt telp/wa yang blm mengerjakan tugas atau tidak mengikuti kbm daring

33. Nama Nurhayati Cholifah, S.Si

Mengajar Sejarah Indonesia dan PPKn

Pembelajaran daring dilakukan melalui aplikasi wa dan gcr. Materi dan tugas diberikan kepada siswa didik melalui gcr. Jika ada pertanyaan dari siswa-siswi bisa melalui wa maupun gcr. Untuk mengumpulkan tugas siswa bisa melalui gcr ataupun wa, karena tidak semua siswa bisa membuka gcr.

(12)

34. Nama Suyatno, S.PdK

Mengajar Pendidikan Agama Kristen

Aplikasi yang di gunakan WA

Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan : 1.presensi siswa melalui list WAG

2.menshare video pembelajaran lewat WA 3.diskusi materi menggunakan VOICENOTE...

5.memberikan umpan balik tugas siswa yg telah dikmpulkan

35. Nama Sri Sulastri, SE

Mengajar Sejarah Indonesia dan PKWU

36. Nama Zazuk Dariningsih, SE

Mengajar Bahasa Jawa dan Bahasa Indonesia

Siswa membuka materi di GC siswa membaca dan memahami materi ts, jika ada hal yg belum jelas/ada yg ditanyakan tentang materi yg di share di GC bisa ditanyakan lewat WA(voice note) dan Setelah itu memberikan tugas lewat GC untuk dikerjakan sampai batas waktu yang ditentukan. Kemudian guru mengoreksi dan memberikan nilai hasil dari pekerjaaan siswa.

37. Nama Rinna Sulistyoningrum, S.Pd Mengajar Matematika

Aplikasi yang di gunakan Gogle form, WA

Rinna mengajar matematika wajib dan peminatan kelas X dan XI, aplikasi yg digunakan group WA dan google form. Tugas dan Penilaian Harian anak lewat google form di share ke group WA, tanya jawab lewat VN WA. Umpan balik jawaban dari tugas dan penilaian dishare di group WA.

(13)

39. Nama Retno Ambarwitasari, S.Pd Mengajar BK Kelas X

Guru memotivasi siswa yang di ampu kelas X melalui group WA setiap akhir pekan Guru menerima laporan dari guru mapel tentang keaktifan siswa dalam KBM Daring, Apabila ada yang kurang aktif guruBK melakukan home visit ke rumah siswa untuk di cari penyelesaiannya agar aktif kembali mengikuti PJJ

Dokumen Home Visit / Luring

40. Nama Saiful Qodri, S.Pd

Mengajar BK Kelas XI

Guru memotivasi siswa yang di ampu kelas X melalui group WA setiap akhir pekan Guru menerima laporan dari guru mapel tentang keaktifan siswa dalam KBM Daring, Apabila ada yang kurang aktif guruBK melakukan home visit ke rumah siswa untuk di cari penyelesaiannya agar aktif kembali mengikuti PJJ

(14)

41 Nama Lilia Trispaniyanti, S.Pd Mengajar Bahasa Indonesia

Aplikasi yang di gunakan WA dan Gogle Clasroom Alur Proses Pembelajaran yang dilakukan :

menggunakan aplikasi WA dan google classroom, materi dan tgs siswa dkrimkan melalui WA dan gc, tanya jwb ttg

materi dgn siswa menggunakan VN WA, tgs2 yg sdh dkerjakan siswa bs dkoreksi dan diumpan balik lwt aplikasi tsb.

41. Nama Nuansa Agung Perdana, S.Pd

Mengajar Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Metode Mengajar Daring

4.Hasil dan feedback penilaian peserta didik melalui grup mapel