• Tidak ada hasil yang ditemukan

GAYA KEPEMIMPINAN WALIKOTA SURAKARTA PERIODE 2005-2010 Gaya Kepemimpinan Walikota Surakarta Periode 2005-2010 dalam Menangani Pedagang Kaki Lima di Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GAYA KEPEMIMPINAN WALIKOTA SURAKARTA PERIODE 2005-2010 Gaya Kepemimpinan Walikota Surakarta Periode 2005-2010 dalam Menangani Pedagang Kaki Lima di Surakarta."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

GAYA KEPEMIMPINAN

WALIKOTA SURAKARTA PERIODE 2005-2010

DALAM MENANGANI PEDAGANG KAKI LIMA

DI SURAKARTA

Oleh:

HUSNI MUBAROK

F. 100050217

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

GAYA KEPEMIMPINAN

WALIKOTA SURAKARTA PERIODE 2005-2010

DALAM MENANGANI PEDAGANG KAKI LIMA

DI SURAKARTA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh

Derajat Sarjana S-1 Psikologi

Oleh:

HUSNI MUBAROK

F. 100050217

FAKULTAS PSIKOLOGI

(3)
(4)
(5)

MOTTO

“Berdamailah dalam

perbedaan karena perbedaan itu niscaya

Cintailah kesetaraan karena membebaskan

dan cintailah kemerdekaan

karena itulah fitrah manusia”

(6)

PERSEMBAHAN

Kupersembahakan sebagai

….

Bentuk pengabdianku pada Allah SWT atas nikmat akal dan nalar

Baktiku kepada Abah dan Mama

Atas pengorbanan materi, waktu dan tenaga mengasuh penulis

Cinta dan kasih sayang dengan basuhan nasihat penuh kesabaran

Abah-Mama aku beranjak dewasa dan berkarya.

Kedua kakakku tercinta Ika affanti dan Nur Ahsani Maghfiroh

atas dukungan moral dan matrial kepada penulis.

Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) sebagai Universitas kedua,

(7)

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT Tuhan semesta alam atas

nikmatnya sehingga penulis mampu berkarya. Shalawat dan salam kepada Nabi dan

Rosulullah Muhammad SAW sebagai suri tauladan manusia dalam berpikir, bersikap

dan berperilaku kehidupan. Penulis menyusun skripsi “gaya kepemimpinan walikota

Surakarta periode 2005-2010 dalam menangani pedagang kaki limadi Surakarta”

yang bertujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan walikota dalam menangani

pedagang kaki lima dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penulis berharap

bahwa gaya kepemimpinan walikota menata pedagang kaki lima di Surakarta yang

humanis dan “nguwongke wong cilik” menjadi refensi dan inspirasi dalam penataan

pedagang kaki lima.

Satu hal yang penulis sadari penuh bahwa terselesaikannya penulisan skripsi

ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itu dengan segala kerendahan

hati penulis mengucapkan banyak terimakasih yang tiada terhingga kepada:

1. Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psi. Selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin kepada

penulis untuk melakukan penelitian.

2. Dr. Moordiningsih, M.Si, Psi. Selaku Pembimbing I Skripsi penulis.

Terimakasih atas waktu, tenaga, serta kesabaran dalam membimbing penulis

hingga terselesaikanya karya ini. Pribadi yang sederhana, mengayomi serta

(8)

3. Setiyo Purwanto, S.Psi, M.Si Selaku Penguji pertama penulis, atas masukan

dan sarannya dalam proses penulisan skripsi

4. Dra. Rini Lestari, M.Si. Selaku Penguji kedua penulis, pribadi yang detail

dalam mengevaluasi tata tulis sehingga penulis banyak belajar dalam proses

penulisan skripsi.

5. MB. Sudinadji, S.Psi, M.Si Selaku Pembimbing Akademik di Fakultas

Psikologi sekaligus dosen favorit penulis. Terima kasih atas bimbingannya

selama ini sepanjang saya menjadi mahasiswa.

6. Ir. Joko Widodo selaku walikota Surakarata yang bersedia untuk berdiskusi

dengan penulis tentang penataan pedagang kaki lima. Figur yang santun dan

ramah, sederhana dalam berpikir tapi visioner dalam ide dan gagasan.

7. Lembaga Riset Solo Institute (SI) Arif Giyanto, SE, Arif Setiyobudi, SH,

Dian Candra Buana, SH, Hanif Assabib Rosyid, SH, Fitrah Hamdani, SH.

S.Hi, Zaki Faddad, S.Thi, Umi Hirzati, S.Psi, eks redaktur

mahasiswasolo.com Supriyono, SKM dan rekan-rekan Himpunan

Mahasiswa Islam cabang Sukoharjo Komisariat se-UMS untuk diskusi serta

ide-ide cemerlangnya.

8. Sahabat dekat yang baik dan tulus bagi penulis atas bantuan penulisan

verbatimnya. Kamu yang pernah dan sekarang dekat denganku terimakasih

atas dukungan tulus mendampingi, mengingatkan penulis menyelesaikan

(9)
(10)
(11)

DAFTAR ISI

(12)

3. Asas dan Fungsi Kepemimpinan ... 13

4. Tipe dan Gaya Kepemimpinan ... 14

a. Tipe dan Gaya Kepemimpinan Otoriter ... 14

b. Tipe dan Gaya Kepemimpinan Demokratis ... 21

c. Tipe dan Gaya Kepemimpinan Bebas (Laissez faire atau free-rein) ... 29

d. Gaya atau Perilaku Kepemimpinan Karismatik ... 30

e. Gaya atau Perilaku Kepemimpinan Transformasional ... 32

B. Pedagang Kaki Lima ... 34

1.Definisi Pedagang Kaki Lima ... 34

2.Klasifikasi Pedagang Kaki Lima ... 36

C. Kepemimpinan Mengelola Pedagang Kaki Lima ... 40

D. Pertanyaan Penelitian ... 46

BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Gejala Penelitian ... 47

B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ... 48

(13)

2. Koding dan Penentuan Tema ... 58

3. Kategorisasi ... 59

4. Intepretasi Pemahaman Teoritis ... 59

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian ... 60

1. Orientasi Lapangan ... 60

2. Pencarian Informan Penelitian ... 61

3. Persiapan Administrasi ... 61

B. Proses Pengumpulan Data ... 62

C. Analisa Data ... 64

1. Karakteristik Informan Penelitian ... 64

2. Data Hasil Penelitian ... 65

2) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Gaya Kepemimpinan 87

a) Nilai ... 87

b) Pendidikan ... 88

c) Pengalaman ... 89

(14)

D. Pembahasan ... 92

E. Kelemahan Penelitian ... 103

BAB V PENUTUP A.Kesimpulan ... 104

B.Saran ... 105

DAFTAR PUSTAKA ... 107

(15)

DAFTAR BAGAN

Halaman

Bagan 1. Kerjasama antara pemangku kepentingan bidang PKL ... 43

Bagan 2. Model penataan PKL berbasis pemberdayaan komuniktas ... 44

Bagan 3. Tahapan proses penelitian ... 63

(16)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Guide Interview Walikota ... 51

Tabel 2. Guide Interview Pedagang Kaki Lima ... 53

(17)

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

GUIDE INTERVIEW ... 110

VERBATIM ... 114

SURAT PERIJINAN ... 292

(18)

GAYA KEPEMIMPINAN

WALIKOTA SURAKARTA PERIODE 2005-2010

DALAM MENANGANI PEDAGANG KAKI LIMA DI SURAKARTA

ABSTRAK

Penataan pedagang kaki lima di Kota Surakarta tanpa konflik kekerasan dan humanis berhubungan erat dengan gaya kepemimpinan walikota sebagai pemimpinan. Gaya kepemimpinan yang mucul dari Walikota Surakarta periode 2005-2010 dalam menagani pedagang kaki lima ada tiga; pertama gaya kepemimpinan Ototiter dengan perilaku missionaries yang mengutamakan hubungan untuk menyelubungi pemaksaan kehendak, menghindari konflik dengan menciptakan simpati, menghindari formalitas, pengawasan dijadikan sarana untuk menciptakan kesan perhatian sebagai perilaku dalam memimpin,Kedua gaya demokratis dengan dukungan perilaku administrator organisator yaitu bekerja secara terencana melalui langkah-langkah yang sesuai dengan fungsi manajemen. Ketiga gaya transformasional dengan perilaku memotivasi dan penyadaran melalui peran model yang sesuai serta mendukung tujuan organisasi. Faktor-faktor yang mempengaruhi gaya kepemimpinannya antara lain; latar belakang keluarga, pendidikan, pengalaman dan padangan terhadap pedagang kaki lima sebagai investor penghasil PAD tertinggi di Kota Surakarta.

Referensi

Dokumen terkait

Dari 8 kelompok isolat di atas, selain meng- hasilkan warna kultur yang berbeda, juga menunjukkan perbedaan kecepatan tumbuh setiap harinya, dan juga bentuk koloni biakan

Pimpian pada Dinas Bina Marga Provinsi Sulawesi Tengah perlu memberikan perhatian yang merata kepada pegawai dalam memberikan kesempatan untuk berpartisipasi dalam

Arahan: Pelajar melaksanakan langkah-langkah keselamatan dalam melakukan aktiviti GERAK EDAR, MERINGKUK, dan MELUNJUR dalam pergerakan kreatif dengan teknik yang betul dan

Ditambahkan oleh (Anonymous, 2008e), unsur nitrogen yang baik untuk pertumbuhan vegetatif tanaman yang telah diaplikasikan dengan baik dan telah berpengaruh dengan

Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa terdapat pengaruh secara parsial dan simultan antara Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Gaya Kepemimpinan Transaksional

If you have a syllabus or teaching related question which has not been answered here , and you’ve read t he syllabus and supporting resources on Teacher Support, have a look at

Dengan menggunakan metode bermain peran (role play) dengan tema “Daily Conversation at School” disertai dengan terjemahannya dan juga materi percakapan mengenai Tata Boga