• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DENGAN METODE MASSED PRACTICE DAN DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE BOLA BASKET SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI I WIDODAREN NGAWI TAHUN 2010 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DENGAN METODE MASSED PRACTICE DAN DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE BOLA BASKET SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET SMA NEGERI I WIDODAREN NGAWI TAHUN 2010 2011"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

commit to user

!"# !$ %&' %!&(#)&' #'"#) * * '# ! $+&,&" * '%&-&")&' . &, &,(&'& '%!%!)&'

,/.,&* "#%! '%!%!)&' 0&$*&'! $& &"&' %&' ), &$!

(3)
(4)
(5)

commit to user

&+# &'"/$&2

(6)

commit to user

<

&+# &'"/$&2 < < <

(7)
(8)
(9)
(10)

commit to user

= ( +

;&@- -&

;E ; -&

;&@; -)-&

(11)
(12)

commit to user

=

@ ! @ ! /. / 9

@ # @ ! /. / !$

(13)
(14)
(15)

commit to user

!

2 &"&, &)&'. &$& &

(16)
(17)

commit to user

2 % '"!9!)&$! &$& &

( *

<2 *1&"&$&' &$& &

2 *

! +

. , .

(18)

commit to user

2 ,#*#$&' &$& &

(19)

commit to user

3

2 &'9&&" ' !"!&'

(20)

commit to user

7

2 !'(&#&' #$"&)&

2 / & &$) "

&2 ,*&!'&' / & &$) "

(21)
(22)
(23)

commit to user

9

@ ! .

% - !99# ##9'

? <&,& &)#)&' / & &$) "

(24)

commit to user

!$

@ # .

% - !99# #5$'

2 &"! &'

&2 '. ,"!&' &"! &'

(25)
(26)

commit to user

? '" '$!"&$ &"! &'

. .

. . 2 ,

(27)

commit to user

7? '$!"&$ &"! &'

(28)

commit to user

&2 &)$&'&&' &"! &' % '.&'

(29)
(30)

commit to user

!7

2 &"! &' % '.&'

&2 &)$&'&&' &"! &' % '.&'

(31)

commit to user

2 ,&'.)& *!)!,&'

(32)
(33)
(34)
(35)

commit to user

#!

2 *-&" %&' &)"# ' !"!&'

(36)
(37)
(38)

commit to user

2 'B&,! !&1! !"&$

*

. * -&-F- . . /

%#$!$ "7?"9'

E N

E N . 2

N ? . .

N ? . .

2 (! ,&$+&,&" '& !$!$ &"&

. .

. . . - ?

&? (! /,*& !"&$

(39)
(40)
(41)

commit to user

#B

2 $),!-$! &"&

:

2 'B&,! !&1! !"&$

(42)

commit to user

#8

. . 2

. 2 . - . . . / %#$!$ "9'

5 E . E

&" ./,! !&1! !"&$

$ 9$?! $

$ 8$?$ 89

< $ 7$?$ B9

$ "$?$ 39

2 $ $$?$ 59

<2 '.#(!&' ,$+&,&"&' '& !$!$

(43)

commit to user

2 &$! '& !$!$ &"&

2 (! 1 #* !1 ,! , &)#&'

. .

)

(44)
(45)
(46)

commit to user

&'

/$" $"

&'

!99 , '"

,/$ '"&$

'!'.)&"&'

(47)

commit to user

2 *1& &$&' &$! ' !"!&'

(48)

commit to user

5"

(49)
(50)

commit to user

57

<2 &,&'

Referensi

Dokumen terkait

Sampel terdiri dari 10 pemain tingkat intermediet laki-laki yang diberikan latihan dribble crossover , 10 pemain tingkat intermediet perempuan yang diberikan

Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah (1) Terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode massed pra ctice dan distributed practice terhadap

perbedaan yang signifikan pada akhir Kelompok I dan II.Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data yang telah dilakukan, dapat diperoleh simpulan sebagai berikut: (1)

tanpa melihat bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Pati tahun pelajaran 2010/2011 sebagai upaya untuk mengembangkan prestasi olahraga bola basket. Karena siswa

Ditulis dan diajukan guna memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Program Studi Pendidikan

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) perbedaan pengaruh metode massed dan distributed practice (2) perbedaan pengaruh bagi pemain yang memiliki

Sesuai dengan yang diuraikan diatas maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan tujuan mengatasi masalah dalam latihan passing bola basket dengan judul “

Dengan rentang waktu semakin sedikit akan semakin baik pula kategori kecepatan dribbling lebi terperinci untuk pengkategorian di sajikan dalam tabel berikut: Tabel 3.2 Penilaian