DAFTAR PUSTAKA Identifikasi Kesulitan Guru IPA Dalam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 Di SMP Negeri 1 Wonogiri Tahun Pelajaran 2014/2015.

Teks penuh

(1)

47  

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Y. 2012. Model Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Berorientasi Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 2(2).

Angga, S.D.A. 2013. Problematika Guru Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA Negeri Se-kecamatan Wonogiri Dalam Pelaksanaan Pembelajaran

Berdasarkan Kurikulum 2013. Skripsi. Surakarta : Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Arifin, Z. 2012. Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik dan Prosedur. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S.2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara. Bariyah, L. 2014. “Analisis Kesesuaian RPP dan Pelaksanaan Pembelajaran Guru

SMPN di Kabupaten Mojokerto pada Sub Materi Fotosintesis dengan Kurikulum 2013”. Jurnal BioEdu Vol. 3 No. 03. ISSN 2302-9528. Tersedia: http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu. Diakses pada: 21 November 2014.

Fadlillah, M. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran SD/MI, SMP/MTs, & SMA/MA. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media.

Fajar, A. 2005. Portofolio dalam Pembelajaran IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hasan, H. 2013. Informasi Kurikulum 2013. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Hewitt, P. G. 2007. Conceptual Integrated Science. Pearson Education: US.

Hidayat, S. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hosnan, M. 2014. Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.

Husamah dan Yanur S. 2013. Desain Pembelajaran Berbasis Pencapaian Kompetensi. Jakarta : Prestasi Pustaka.

(2)

48  

Iskandar, H. 2013. Desain Induk Kurikulum 2013. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kemendikbud. 2013c. Instrumen Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013.

Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Direktorat Pembinaan SMP.

Kemdikbud. 2014. Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Mata

Pelajaran IPA SMP/MTS. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan

Kebudayaan.

Kemdikbud. 2013. Permendikbud 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kemdikbud. 2013. Permendikbud 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Kemdikbud. 2013. Permendikbud 66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Koballa, T. R dan Chiapetta E. L. 2010. Science Instruction in theMiddle and Secondary Schools. NewYork: Pearson.

Kunandar. 2013. Penilaian Authentik (Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013). Jakarta: Rajawali Pers.

Kurniasih, I dan Berlin S. 2014. Sukses Mengimplementasikan Kurikulum 2013. Jakarta : Kata Pena.

____b. 2014. Perancangan Pembelajaran Prosedur Pembuatan RPP yang Sesuai Dengan Kurikulum 2013. Jakarta: Kata Pena.

Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pemdidikan. Bandung : Pustaka Setia.

Muchtar, H. 2010. Penerapan Penilaian Autentik Dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Penabur, 14.

Muslich, M. 2008. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Dasar Pemahaman dan Pengembangan. Jakarta: Bumi Aksara.

Mulyasa, E.2007.Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT Rosdakarya.

(3)

49

Nazir, M. 2014. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Pantiwati, Y. 2013. Hakekat Asesmen Autentik Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Biologi. Jurnal Edukasi Matematika dan Sains (JEMS), 1 (1).

Permendikbud No. 58 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/ Madrasah tsanawiyah. Jakarta : Kemendikbud.

Riantika, U.D. 2012. Analisis Kesulitan Guru Dalam Pembelajaran IPS Terpadu

Di SMP Negeri Se-Kecamatan Lalan Kabupaten Banyuasin. Skripsi.

Palembang : Universitas Sriwijaya.

Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian. Bandung : Alfabeta.

Rustaman, N. 2005. Assessment pendidikan IPA. Tersedia: http://file.upi.edu/Direktori/SPS/Prodi.Pendidikan_IPA/195012311979032 -Nuryanu_Rustaman/ Asesmen_pendidikan_IPA/. (diaksesJanuari 2013). Sagala, S. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : CV Alfabet. Saud, U. S. 2009. Pengembangan Profesi Guru. Bandung : Alfabeta.

Sudijono, A. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Suyitno, T. 2013. Pendekatan Pembelajaran pada Kurikulum 2013. Jurnal Pendidikan.

Uno, H. B. 2007. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta : PT Bumi Aksara.

Sanjaya, W. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana.

Widiyanto, J. 2014. SPSS For Windows (Untuk Analisis Data Statistik dan

Penelitian). Universitas Muhammdiyah Surakarta: Laboratorium

Komputer FKIP.

(4)

50  

Zahroh, F. 2012. Problematika Guru IPA Dalam Pembelajaran IPA Terpadu

(Studi Kasus di MTs Mathalibul Huda Mlonggo Jepara). Skripsi.

Semarang : Institut Agama Islam Negeri Walisongo.

Zelvia, S., Mulyati., dan Nurhadi. 2012. Kesulitan Mahasiswa Calon Guru Biologi Dalam Memilih dan Menggunakan Strategi Pembelajaran. e-jurnal Mahasiswa Pendidikan Biologi, 1 (1).

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...