• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Jalur Tentang Pengaruh Psikososial Masa Gestasi Dan Kelas Ibu Balita Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan Balita Di Kabupaten Banjarnegara.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Jalur Tentang Pengaruh Psikososial Masa Gestasi Dan Kelas Ibu Balita Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan Balita Di Kabupaten Banjarnegara."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

i

ANALISIS JALUR TENTANG PENGARUH PSIKOSOSIAL

MASA GESTASI DAN KELAS IBU BALITA DENGAN

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA

DI KABUPATEN BANJARNEGARA

TESIS

Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat

Minat Utama Kesehatan Ibu dan Anak

Oleh :

Gita Ayu Indria

NIM : S021502020

PROGRAM PASCASARJANA

(2)

ii

ANALISIS JALUR TENTANG PENGARUH PSIKOSOSIAL

MASA GESTASI DAN KELAS IBU BALITA DENGAN

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA

DI KABUPATEN BANJARNEGARA

TESIS

Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat

Minat Utama Kesehatan Ibu dan Anak

Oleh :

Gita Ayu Indria

NIM : S021502020

PROGRAM PASCASARJANA

(3)
(4)
(5)
(6)

vi

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas Karunia dan Ridho Nya peneliti dapat menyelesaikan Tesis dengan judul “Analisis Jalur Tentang Pengaruh Psikososial Masa Gestasi Dan Kelas Ibu Balita Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan Balita di Kabupaten Banjarnegara”. Dalam penyusunan hingga terwujudnya tesis ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini peneliti mengucapkan terima kasih, terutama kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S selaku Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Direktur Program Pascasarjanan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. Bhisma Murti, dr, M.Ph, M.Sc, Ph.D, selaku pembimbing 1 sekaligus Kepala Program Studi Magister Ilmu Kesehatan Masyarakat. 4. Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr, M.Si, selaku pembimbing kedua dalam

yang telah memberikan masukan dan arahan dalam proses bimbingan.

5. Prof. Dr. RB Sumanto M. A dan Dr. Rita Benya Adriani, S. Kep., M.Kes

selaku penguji pertama dan kedua

6. Kedua orang tua serta seluruh keluarga yang tak pernah berhenti memberikan motivasi dan do’a dalam penulisan tesis ini.

7. Teman-teman seperjuangan angkatan III dan semua pihak yang telah memberikan bantuan yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.

Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan tesis ini masih jauh dari sempurna, untuk itu pada kesempatan ini peneliti mohon kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan penyusunan dimasa-masa mendatang.

(7)

vii

Gita Ayu Indria, 2016. Analisis Jalur Tentang Pengaruh Psikososial Masa Gestasi Dan Kelas Ibu Balita Dengan Pertumbuhan Dan Perkembangan

Balita Di Kabupaten Banjarnegara. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Bhisma

Murti, dr., MPH, M.Sc, Ph.D, II: Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si. Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

ABSTRAK

Latar belakang: Pertumbuhan dan perkembangan anak masa dewasa dipengaruhi

faktor sejak masa gestasi, termasuk faktor psikososial ibu. Program kelas ibu balita diharapkan dapat menurunkan angka kematian balita. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara psikososial masa gestasi dan kelas ibu balita terhadap pertumbuhan dan perkembangan balita

Subjek dan Metode: Penelitian ini merupakan analitik observasional dengan

pendekatan case control. Lokasi penelitian di Puskesmas Kabupaten Banjarnegara pada 29 Juli – 31 Agustus 2016. Pengambilan sampel dengan cara fixed exposure

sampling, dengan jumlah 120 responden. Pengumpulan data menggunakan

kuesioner dan pengolahan data menggunakan analisis jalur IBM AMOS 22.

Hasil : Ada pengaruh langsung antara dukungan keluarga terhadap berat badan per umur (b= 0.04, SE= 0.02, p = 0.048) , berat badan lahir terhadap tinggi badan per umur (b = 0.14, SE = 0.13, p = 0.279), kelas ibu balita terhadap berat badan per tinggi badan (b = 0.01, SE = 0.01, p = 0.016), pendidikan ibu terhadap perkembangan (b = 0.27, SE= 0.11, p = 0.012), pengaruh tidak langsung aktivitas fisik ibu dengan berat badan per umur melalui berat badan lahir (b= -46.09, SE = 34.23, p = 0.178), berat badan lahir dengan berat badan per umur ( b= 0.01, SE = 0.01, p = 0.038). Hasil model fit pengukuran berat badan per umur (CMIN= 6.708, NFI= 0.910, CFI= 0.985, RMSEA= 0.029, p= 0.349), tinggi badan per umur (CMIN= 6.580, NFI= 0.912, CFI= 0.988, RMSEA= 0.026, p= 0.361), berat badan per tinggi badan (CMIN= 3.460, NFI= 0.954, CFI= 1.000, RMSEA= 0.000, p= 0.839), perkembangan (CMIN= 6.660, NFI= 0.927, CFI= 0.989, RMSEA= 0.028, p= 0.353).

Kesimpulan: Ada pengaruh secara langsung dan tidak langsung antara

psikososial masa gestasi dan kelas ibu balita terhadap pertumbuhan dan perkembangan.

Kata kunci: Analisis jalur, psikososial masa gestasi, kelas ibu balita,

(8)

viii

Gita Ayu Indria, 2016. Path Analysis on the Effect of Psychosocial of Gestation Period and Toddler Maternal Classes with Toddler Growth and

Development. TESIS. Advisor I: Prof. Dr. Bhisma Murti, dr., MPH, M.Sc, Ph.D,

Advisor II: Dr. Yulia Lanti Retno Dewi, dr., M.Si. Magister of Public Health, Sebelas Maret University.

ABSTRACT

Background : The growth and development of adulthood is influenced by many

factors since the time of gestation, including psychosocial factors of the mother. Mother toddler class program is expected to lower the mortality rate of toddlers. The purpose of this researchis to know the influence of psychosocial gestation period between class moms and toddlers toward the growth and development of toddlers.

Subjects and methods : This research is observational analytical case-control

approach. Research on location of clinics Banjarnegara district on July 29 th until

August 31th, 2016. Sampling by means of fixed exposure sampling, with a total of

120 respondents. Data collection using the questionnaire and data processing using path analysis of IBM AMOS 22.

Results: Results of the analysis showed there was a direct influence on family

support towards growth (b = 0.04, SE = 0.02), an indirect influence on the development of (b = 0.27, SE = 0.11). There is an indirect influence between education towards growth and development (b = 0.07, SE = 0.17; b = 0.27, SE = 0.11). There is an indirect influence physical activity against growth and development (b = 0.14, SE = 0.13; b = 0.01, SE = 0.6). There is the influence of indirect income towards growth and development (b = 0.001, SE = 0.01; b = 0.17, SE = 0.18). There is an indirect influence of birth weight towards growth and development (b = 0.14, SE = 0.13; b = 0.001, SE = 0000). There is no direct influence on the class mothers of toddlers toward growth and development (b = 1.29, SE = 0.48; b = 0.28, SE = 0.003).

Conclusion: There is an influence directly and indirectly between gestation period

and class psychosocial mother towards growth and development.

Key words : Path analysis, gestation period, class psychosocial mother of a

(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN SAMPUL DALAM ... ii

PERSETUJUAN TESIS ... iii

PENGESAHAN PENGUJIAN TESIS ... iv

LEMBAR ORISINALITAS DAN HAK PUBLIKASI ... v

KATA PENGANTAR ... vi A. Konsep Psikososial Masa Gestasi 1. Dukungan Keluarga Terhadap Kehamilan ... 9

(10)

x

C. Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan Balita ... 20

1. Pengertian Balita……… ... 20

2. Pertumbuhan dan Perkembangan Balita……… ... 21

D. Penelitian Yang Relevan……… ... 33

F. Definisi Operasional Variabel ... 42

G. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 48

H. Analisis Data ... 52

B. Keterbatasan Penelitian ... 103

BAB VI KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 105

B. Implikasi Penelitian ... 109

C. Saran ... 92

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga dapat disimpulkan bahwa dalam hal ini kontraktor X dapat dikategorikan sebagai subjek yang dimaksud dalam tax treaty antara Indonesia dengan Inggris, dan

Sejarah lokal dan pengetahuan budaya lokal yang selama ini bersifat ekslusif dan hanya diajarkan pada tingkat perguruan tinggi seakan mendekat dan bahkan mulai menjadi

Selain menggunakan model pembelajaran, kegiatan pembelajaran integratif yang dilaksanakan di MI darul Ulum menerapkan standar proses dalam pelajaran yang termuat

Verifikasi fuzzy metode entropy, pada tahap verifikasi metode entropy menggunakan FIS memiliki tujuan untuk mendapatkan hasil verifikasi metode entropy yaitu antara

Perguruan tinggi tidak memiliki unit atau lembaga yang khusus berfungsi untuk mengkaji dan mengembangkan sistem serta mutu pembelajaran, tetapi fungsinya dilaksanakan

Mempersiapkan dan mengerahkan seniman dalam lingkup bidang seni musik dan suara kecuali seniman sebagaimana tersebut pada angka 1 huruf b Romawi IV,

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan latihan circuit body weigth terhadap penurunan berat badan Mahasiswa Batak Karo di Yogyakarta, dengan nilai t