RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan mempelajari tanda-tanda musim hujan dan musim kemarau siswa diminta berdiskusi dengan teman satu meja, Untuk mengingat kembali dan menuliskan di buku tugasnya
• Kelompok lain memberi tanggapan atas hasil diskusi kelompok mereka Kelompok atau peserta didik yang lain mengamati hasil diskusi kelompok peserta lain (sikap saling
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli ( gotong royong, kerjasama, toleran, damai ), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap
pentingnya pemecahan masalah mengenai kedudukan orang tua dan guru serta dapat memberikan contoh yang baik dalam sikap hormat patuh pada orang tua dan guru1. • Siswa menuliskan
• Bagi siswa yang sudah mencapai nilai ketuntasan belajar diberikan kegiatan pembelajaran pengayaan untuk memperluas atau memperdalam materi tentang sikap santun
Pada kolom “Sikap Kebiasaanku,” guru memotivasi peserta didik agar selalu mempelajari ketentuan puasa Ramadan dan selalu memiliki sikap sabar sebagai
Peserta didik bersama kelompoknya melakukan pengamatandari permasalahan yang ada Membaca dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung,Literasi Peserta didik diminta
Kompetensi Inti ❖ KI1 dan KI2 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
