HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SITUS KESEJARAHAN DAN PENGETAHUAN SEJARAH LOKAL DENGAN SIKAP CINTA TANAH AIR
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh: PUTRI LESTARI
K4409040
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iii
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SITUS KESEJARAHAN DAN PENGETAHUAN SEJARAH LOKAL DENGAN SIKAP CINTA TANAH AIR
SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Oleh : PUTRI LESTARI
K4409040
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sejarah
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
MOTTO
Dan boleh jadi kamu membenci sesuatu tetapi ia baik bagimu, dan boleh jadi kamu menyukai sesuatu tetapi ia buruk bagimu, dan Allah mengetahui
dan kamu tidak mengetahui (Q.S. Al-Baqarah:216)
“The highest result of education is tolerance” Hasil tertinggi pendidikan adalah toleransi
vii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini dipersembahkan kepada :
1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan InayahNya serta kekuatan
kepada peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini
2. Bapak dan Ibu tercinta dengan segala
limpahan do’a, kasih sayang, semangat, dan
segala yang telah tercurahkan
3. Simbah Kakung dan Putri yang selalu
menjagaku dengan segala curahan do’a dan
nasihat-nasihat yang berharga.
4. Sahabat terbaikku (Almarhumah Anana
Novitasari), yang senantiasa memberi inspirasi.
5. Teman-teman seperjuangan (Yuni dan Aini). 6. Keluargaku Pendidikan Sejarah 2009
ABSTRAK
Putri Lestari (K4409040). Hubungan antara Persepsi tentang Situs Kesejarahan dan Pengetahuan Sejarah Lokal dengan Sikap Cinta Tanah Air Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016, Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan dengan sikap cinta tanah air; (2) Hubungan antara pengetahuan sejarah lokal dengan sikap cinta tanah air; (3). Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan dan pengetahuan sejarah lokal secara bersama-sama dengan sikap cinta tanah air.
Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karangpandan tahun pelajaran 2015/2016, menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan sampel kelompok (cluster sampling) sebanyak 95 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk variabel persepsi tentang Situs Kesejarahan dan Sikap Cinta Tanah Air, dan variabel pengetahuan sejarah lokal menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis korelasi product moment dan regresi linier ganda, dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, uji linieritas, dan uji independensi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) ada hubungan yang positif antara persepsi tentang situs kesejarahan dengan sikap cinta tanah air (rhitung sebesar 0,698) sehingga hipotesis yang dikemukakan teruji kebenarannya, (2) ada hubungan positif antara pengetahuan sejarah lokal dengan sikap cinta tanah air (rhitung sebesar 0,336), sehingga hipotesis yang dikemukakan teruji kebenarannya, (3) ada hubungan positif antara persepsi tentang situs kesejarahan dan pengetahuan sejarah lokal secara bersama-sama dengan sikap cinta tanah air (rhitung sebesar 47,610), sehingga hipotesis yang dikemukakan teruji kebenarannya.
ix ABSTRACT
PUTRI LESTARI (K4409040). THE RELATIONSHIP BETWEEN PERCEPTION ON HISTORICAL SITE AND LOCAL HISTORY KNOWLEDGE, WITH THE PATRIOTIC ATTITUDE AMONG THE 7TH GRADERS OF SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN OF KARANGANYAR REGENCY IN THE SCHOOL YEAR OF 2015/2016, Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, 2016.
This research aimed to find out: (1) the relationship between perception on Historical Site with the Patriotic Attitude; (2) the relationship between local history knowledge with the Patriotic Attitude; and (3) the relationship between Perception on Historical Site and Local History Knowledge, with the Patriotic Attitude simultaneously.
This study was conducted with the 7th graders of SMP Negeri 2 Karangpandan in the school year of 2015/2016, using quantitative approach. The research design used was correlational one. The sample in this research consisted of 95 students, taken using cluster sampling technique. Technique of collecting data used was questionnaire for perception on Historical Site and the patriotic Attitude variables, and test for local history knowledge variable. Technique of analyzing data used was product moment correlational and multiple linear regression analysis techniques with analytical prerequisite tests including normality, linearity and independency tests.
Considering the result of research, it could be concluded that: (1) there was a positive relationship between perception on Historical Site with the Patriotic Attitude (rstatistic = 0,698), so that the hypothesis proposed was supported, (2) there was a positive relationship between local history knowledge with the Patriotic Attitude (rstatistic = 0,336), so that the hypothesis proposed was supported, and (3) there was a positive relationship between Perception on Historical Site and Local History Knowledge, with the Patriotic Attitude simultaneously (rstatistic = 47,610), so that the hypothesis proposed was supported.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan, guna memenuhi sebagian persyaratan untuk menempuh dan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis mengalami banyak hambatan. Namun, penulis banyak menerima masukan dan bantuan dari berbagai pihak, sehingga skripsi ini akhirnya dapat diselesaikan. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd. selaku pembimbing I sekaligus pembimbing
akademik, yang dengan sabar telah memberikan motivasi, bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi dapat terselesaikan.
4. Dr. Ahmad Arif Musadad, M. Pd, selaku pembimbing II yang dengan sabar memberikan arahan dan dorongan selama penulisan menyusun skripsi.
5. Sularto, S. Pd, Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Karangpandan yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian di kelas VII.
6. Dewi Hilina, S. Pd, Guru IPS Terpadu SMP Negeri Karangpandan yang telah membantu dalam memperoleh data penelitian.
7. Siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karangpandan yang telah ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian.
xi
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi karena keterbatasan penulis. Akan tetapi, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khusunya dan pembaca pada umumnya.
Surakarta, Juli 2016
xiii
2. Persepsi tentang Situs Kesejarahan ... 19
a. Konsep Persepsi... ... 19
C. Populasi. Sampel, Dan Teknik Sampling ... 47
1. Populasi ... 47
2. Sampel ... 47
3. Teknik Sampling ... 47
D. Variabel Penelitian Dan Definisi Operasional ... 49
E. Teknik Pengumpulan Data ... 50
F. Validasi Instrumen Penelitian ... 54
G. Teknik Analisis Data ... 58
1. Uji Prasyarat Analisis ... 59
2. Pengujian Hipotesis ... 60
3. Hipotesis Statistik dan Kalimatnya.. ... 62
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 63
2. Deskripsi Data Persepsi tentang Situs Kesejarahan ... 65
3. Deskripsi Data Pengetahuan Sejarah Lokal ... 66
B. Uji Prasyarat Analisis ... 68
1. Uji Normalitas ... 68
2. Uji Linieritas ... 69
3. Uji Independensi ... 69
C. Analisis Data ... 70
1. Pengujian Hipotesis Pertama, hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X1) dengan sikap cinta tanah air (Y) ... 70
2. Pengujian Hipotesis Kedua, hubungan antara pengetahuan sejarah lokal (X2) dengan sikap cinta tanah air (Y) ... 71
3. Pengujian Hipotesis Ketiga, hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X1) dan pengetahuan sejarah lokal (X2) secara bersama-sama dengan sikap cinta tanah air (Y) ... 72
4. Koefisiensi Determinasi (R2), Sumbangan Efektif (SE) dan Sumbangan Relatif (SR) ... 74
D. Pembahasan Hasil Analisis Data ... 76
1. Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X1) dengan sikap cinta tanah air (Y) ... 77
2. Hubungan antara pengetahuan sejarah lokal (X2) dengan sikap cinta tanah air (Y) ... 79
3. Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X1) dan pengetahuan sejarah lokal ( X2 ) secara bersama-sama dengan sikap cinta tanah air (Y) ... 81
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ... 83
B. Implikasi ... 84
C. Saran ... 85
DAFTAR PUSTAKA... ... 87
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Waktu Penelitian ... 45
Tabel 4.1 Statistik Deskriptif ... 63
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Sikap Cinta Tanah Air ... 64
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Persepsi tentang Situs Kesejarahan ... 65
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Sejarah Lokal... 67
Tabel 4.5 Rangkuman Pengujian Normalitas ... 68
Tabel 4.6 Rangkuman Pengujian Linearitas ... 69
Tabel 4.7 Rangkuman Pengujian Independensi ... 70
Tabel 4.8 Rangkuman Pengujian Korelasi antara variabel X1 dengan Y ... 70
Tabel 4.9 Rangkuman Pengujian Korelasi antara variabel X1 dengan Y. ... 71
Tabel 4.10 Rangkuman Analisis Koefisien Regresi Ganda. ... 73
Tabel 4.11 Rangkuman Analisis Varian Regresi Linier Ganda. ... 74
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ... 42
Gambar 3.1 Bagan Desain Penelitian Korelasional ... 46
Gambar 4.1 Grafik Histogram Sikap Cinta Tanah Air ... 65
Gambar 4.2 Grafik Histogram Persepsi tentang Situs Kesejarahan ... 66
xvii
Lampiran 6 Rangkuman Validitas Sikap Cinta Tanah Air (Y) ... 117
Lampiran 7 Uji Reliabilitas Sikap Cinta Tanah Air (Y) ... 119
Lampiran 8 Rekap Hasil Uji Coba Angket Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X1) ... 120
Lampiran 9 Pengujian Validitas Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X1) .. 123
Lampiran 10 Rangkuman Validitas Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X1) ... 127
Lampiran 11 Uji Reliabilitas Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X1) ... 128
Lampiran 12 Rekap Data Hasil Uji Coba Tes Pengetahuan Sejarah Lokal (X2) ... 129
Lampiran 13 Pengujian Validitas Pengetahuan Sejarah Lokal (X2) ... 131
Lampiran 14 Rangkuman Validitas Pengetahuan Sejarah Lokal (X2) ... 133
Lampiran 15 Uji Reliabilitas Pengetahuan Sejarah Lokal (X2) ... 134
Lampiran 16 Daftar Sampel Penelitian ... 135
Lampiran 17 Rekap Data Hasil Penelitian Angket Sikap Cinta Tanah Air (Y)... 139
Lampiran 18 Rekap Data Hasil Penelitian Angket Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X1) ... 143
Lampiran 19 Rekap Data Hasil Penelitian Tes Pengetahuan Sejarah Lokal (X2) ... 147
Lampiran 20 Data Penelitian ... 151
Lampiran 21 Uji Normalitas ... 155
Lampiran 22 Uji Linieritas ... 156
Lampiran 24 Uji Hipotesis Pertama dan Kedua ... 159
Lampiran 25 Hasil Uji Regresi Ganda ... 160
Lampiran 26 Tabel distribusi R product moment ... 162
Lampiran 27 Nilai tabel F ... 163
Lampiran 28 Profil Sekolah, Wawancara dengan Guru IPS, dan Dokumentasi Penelitian ... 166
