PENGARUH METODE INKUIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta).
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan antara keterampilan menulis ilmiah siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian, (1) ada perbedaan kemampuan menulis cerita pendek antara siswa yang diajar menggunakan metode mengajar inquiry dan
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa penggunaan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis deskripsi pada siswa kelas IVB SDN 1 Rajabasa sehingga
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model konsep kalimat terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi oleh siswa kelas X SMA negeri 1 Delitua
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) perbedaan kemampuan berbicara bahasa Prancis siswa yang diajar dengan menggunakan metode Drill dengan siswa yang
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) ada tidaknya perbedaan kemampuan menulis puisi siswa yang diajar dengan media lagu dengan siswa yang diajar dengan
Hal ini telah dibuktikan dalam hasil penelitian yang menunjukkan, bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis deskripsi siswa dengan
XIII ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi dan minat membaca cerita pendek terhadap kemampuan menulis teks cerita pendek siswa kelas
