• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MELALUIPEMBELAJARAN TEMATIKPADA SISWA KELAS 1 SD NEGERIBANYUANYAR 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 / 2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI MELALUIPEMBELAJARAN TEMATIKPADA SISWA KELAS 1 SD NEGERIBANYUANYAR 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013 / 2014."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

ÓÛÔßÔË×ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ÌÛÓßÌ×ÕÐßÜß Í×ÍÉß ÕÛÔßÍ ï

ÍÜ ÒÛÙÛÎ×ÞßÒÇËßÒÇßÎ î ÍËÎßÕßÎÌß

ÌßØËÒ ßÖßÎßÒ îðïí ñ îðïì

ÍÕÎ×ÐÍ×

Ñ´»¸ æ

ÌÎ× ËÒÌßÎ× ÒßÓ×Õß

Õëêðçðçð

ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ

ÍËÎßÕßÎÌß

(2)

ÐÛÎÒÇßÌßßÒ ÕÛßÍÔ×ßÒ ÌËÔ×ÍßÒ

Í¿§¿ §¿²¹ ¾»®¬¿²¼¿ ¬¿²¹¿² ¼· ¾¿©¿¸ ·²· æ

Ò¿³¿ æ Ì®· ˲¬¿®· Ò¿³·µ¿

Ò×Ó æ Õëêðçðçð

Ö«®«-¿²ñЮ±¹®¿³ ͬ«¼· æ ÐÑÕñл²¼·¼·µ¿² Õ»°»´¿¬·¸¿² Ñ´¿¸®¿¹¿

³»²§¿¬¿µ¿² ¾¿¸©¿ -µ®·°-·saya berjudul “ÐÛÒ×ÒÙÕßÌßÒ ÓÑÌ×ÊßÍ×

ÓÛÒÙ×ÕËÌ× ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ

ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒÖßÍÓßÒ×ÓÛÔßÔË×ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ÌÛÓßÌ×ÕÐßÜß

Í×ÍÉß ÕÛÔßÍ ïÍÜ ÒÛÙÛÎ×ÞßÒÇËßÒÇßÎ î ÍËÎßÕßÎÌß ÌßØËÒ

ßÖßÎßÒ îðïí ñ îðïì”

·²· ¾»²¿®ó¾»²¿® ³»®«°¿µ¿² ¸¿-·´ µ¿®§¿ -¿§¿ -»²¼·®·ò Í»´¿·² ·¬«ô -«³¾»® ·²º±®³¿-·

§¿²¹ ¼·µ«¬·° ¼¿®· °»²«´·- ´¿·² ¬»´¿¸ ¼·-»¾«¬µ¿² ¼¿´¿³ ¬»µ- ¼¿² ¼·½¿²¬«³µ¿² ¼¿´¿³

¼¿º¬¿® °«-¬¿µ¿ò

ß°¿¾·´¿ °¿¼¿ µ»³«¼·¿² ¸¿®· ¬»®¾«µ¬· ¿¬¿« ¼¿°¿¬ ¼·¾«µ¬·µ¿² -µ®·°-· ·²· ¸¿-·´

¶·°´¿µ¿²ô -¿§¿ ¾»®-»¼·¿ ³»²»®·³¿ -¿²µ-· ¿¬¿- °»®¾«¿¬¿² -¿§¿

Í«®¿µ¿®¬¿ôÖ¿²«¿®· îðïë

Ç¿²¹ ³»³¾«¿¬ °»®²§¿¬¿¿²ô

Ì®· ˲¬¿®· Ò¿³·µ¿

(3)

ÐÛÒ×ÒÙÕßÌßÒ ÓÑÌ×ÊßÍ× ÓÛÒÙ×ÕËÌ× ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒÖßÍÓßÒ×

ÓÛÔßÔË×ÐÛÓÞÛÔßÖßÎßÒ ÌÛÓßÌ×ÕÐßÜß Í×ÍÉß ÕÛÔßÍ ï

ÍÜ ÒÛÙÛÎ×ÞßÒÇËßÒÇßÎ î ÍËÎßÕßÎÌß

ÌßØËÒ ßÖßÎßÒ îðïí ñ îðïì

Ñ´»¸ æ

ÌÎ× ËÒÌßÎ× ÒßÓ×Õß

Õëêðçðçð

ÍÕÎ×ÐÍ×

Ü·¿¶«µ¿²«²¬«µ³»³»²«¸· -¿´¿¸-¿¬« °»®-§¿®¿¬¿²

³»²¼¿°¿¬µ¿²¹»´¿®Í¿®¶¿²¿Ð»²¼·¼·µ¿² Ю±¹®¿³ л²¼·¼·µ¿² Õ»°»´¿¬·¸¿²

Ñ´¿¸®¿¹¿

Ö«®«-¿² л²¼·¼·µ¿² Ñ´¿¸®¿¹¿ ¼¿² Õ»-»¸¿¬¿²

ÚßÕËÔÌßÍ ÕÛÙËÎËßÒ ÜßÒ ×ÔÓË ÐÛÒÜ×Ü×ÕßÒ

ËÒ×ÊÛÎÍ×ÌßÍ ÍÛÞÛÔßÍ ÓßÎÛÌ

ÍËÎßÕßÎÌß

(4)

ÐÛÎÍÛÌËÖËßÒ

͵®·°-· ·²· ¬»´¿¸ ¼·-»¬«¶«· «²¬«µ ¼·°»®¬¿¸¿²µ¿² ¼· ¸¿¼¿°¿² Ì·³ л²¹«¶·

͵®·°-· Ú¿µ«´¬¿- Õ»¹«®«¿² ¼¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿² ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬

Í«®¿µ¿®¬¿ æ

Í«®¿µ¿®¬¿ô Ö¿²«¿®· îðïë

л³¾·³¾·²¹ ×

Ú¿¼·´¿¸ ˳¿®ô Íòмô ÓòÑ®

л³¾·³¾·²¹ ××

Í´¿³»¬ É·¼±¼±ô Íòмô ÓòÑ®

(5)

ÐÛÒÙÛÍßØßÒ

͵®·°-· ·²· ¬»´¿¸ ¼·-»¬«¶«· «²¬«µ ¼·°»®¬¿¸¿²µ¿² ¼·¸¿¼¿°¿² Ì·³ л²¹«¶·

͵®·°-· Ú¿µ«´¬¿- Õ»¹«®«¿² ¼¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿² ˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬

Í«®¿µ¿®¬¿ ¼¿² ¼·¬»®·³¿ «²¬«µ ³»³»²«¸· °»®-§¿®¿¬¿² ³»²¼¿°¿¬µ¿² ¹»´¿® Í¿®¶¿²¿

л²¼·¼·µ¿²ò

п¼¿ ¸¿®· æ Í»´¿-¿

Ì¿²¹¹¿´ æ

Ì·³ л²¹«¶· ͵®·°-·

Ò¿³¿ Ì»®¿²¹ Ì¿²¼¿ Ì¿²¹¿²

Õ»¬«¿ æ Ü®-ò Ó«´§±²±ô ÓÓ ……….

Í»µ®»¬¿®·- æ Ü®-ò ß¹«-¬·§¿²¬¿ô Óòм ……….

ß²¹¹±¬¿ ï æ Ú¿¼·´¿¸ ˳¿®ô Íòмô ÓòÑ® ……….

ß²¹¹±¬¿ î æ Í´¿³»¬ É·¼±¼±ô Íòмô ÓòÑ® ………..

Ü·-¿¸µ¿² ±´»¸ æ

Ú¿µ«´¬¿- Õ»¹«®«¿² ¼¿² ×´³« л²¼·¼·µ¿²

˲·ª»®-·¬¿- Í»¾»´¿- Ó¿®»¬

Ü»µ¿²ô

Ю±ºò Ü®ò Øò Óò Ú«®¯±² Ø·¼¿§¿¬«´´¿¸ô Óòм

(6)
(7)

ÓÑÌÌÑ

“Ó±¬·ª¿-· ¬»®¾»-¿® ¿¼¿´¿¸ µ»¾»®¸¿-·´¿²”

øл²«´·-÷

“Bacalah dengan nama Tuhanmu yang menciptakan. Dia telahmenciptakan

³¿²«-·¿ ¼¿®· -»¹«²³°¿´ ¼¿®¿¸ò Þ¿½¿´¿¸ô ¼¿²Ì«¸¿²³«´¿¸ Ç¿²¹ Ó¿¸¿ л³«®¿¸ò

Ç¿²¹ ³»²¹¿¶¿® ¼»²¹¿²Ï¿´¿³ò Ü·¿´¿¸ §¿²¹ ³»²¹¿¶¿® ³¿²«-·¿ -»¹¿´¿ §¿²¹

belumdiketahui” øÏòÍ ß´ó‘Alaq 1óë÷

Í»-«¿¬« §¿²¹ ¾»´«³ ¼·µ»®¶¿µ¿²ô -»®·²¹µ¿´· ¬¿³°¿µ ³«-¬¿¸·´å µ·¬¿ ¾¿®« §¿µ·² µ¿´¿«

µ·¬¿ ¬»´¿¸ ¾»®¸¿-·´ ³»´¿µ«µ¿²²§¿ ¼»²¹¿² ¾¿·µò

øÛª»´§²Ë²¼®¸´÷

Ì»³¿² -»¶¿¬· ¿¼¿´¿¸ ·¿ §¿²¹ ³»®¿·¸ ¬¿²¹¿² ¿²¼¿ ¼¿² ³»²§»²¬«¸ ¸¿¬· ¿²¼¿ò

ø Ø»¿¬¸»® Ю§±® ÷

Ö¿¼·´¿¸ µ¿³« ³¿²«-·¿ §¿²¹ °¿¼¿ µ»´¿¸·®¿²³« -»³«¿ ±®¿²¹ ¬»®¬¿©¿ ¾¿¸¿¹·¿ô ¬»¬¿°·

¸¿²§¿ µ¿³« -»²¼·®· §¿²¹ å ¼¿² °¿¼¿ µ»³¿¬·¿²³« -»³«¿ ±®¿²¹

³»²¿²¹·--»¼·¸ô ¬»¬¿°· ¸¿²§¿ µ¿³« -»²¼·®· §¿²¹ ¬»®-»²§«³ò

(8)

ÐÛÎÍÛÓÞßØßÒ

Ì»®·®·²¹ -§«µ«®µ« °¿¼¿óÓ«ô µ«°»®-»³¾¿¸µ¿² µ¿®§¿ ·²· «²¬«µ æ

“×¾«µ« ¬»®½·²¬¿ô ˬ¿³· É·¼±¼± α½¸¿²·”

Õ¿-·¸ -¿§¿²¹³« §¿²¹ ¬·¿¼¿ ¬»®°«¬«-ô µ»®¶¿ µ»®¿- ¬·¿¼¿ ¸»²¬·ô °»²¹±®¾¿²¿² §¿²¹

¬¿µ ¬»®¾¿¬¿-ô ¼±¿ ¼¿² ½·²¬¿³« §¿²¹ ¬·¼¿µ ¬»®¾¿¬¿- °«´¿ò Í»³«¿²§¿ ³»³¾«¿¬µ«

¾¿²¹¹¿ ³»²¶¿¼· °«¬®·³«ò Í¿§¿ ¿µ¿² ¾»®«-¿¸¿ «²¬«µ -»´¿´« ³»³¾«¿¬³« ¾¿²¹¹¿ò

“Õ¿µ¿µµ«ô Ý·¬¿ Ç«´· Í«-¿²¬·ô Ú·¬¿ α-· Ü©·¶¿§¿²¬·ô Þ«®§¿²¬±”

Ì»®·³¿µ¿-·¸ µ¿®»²¿ -»´¿´« ³»²¼±®±²¹ ´¿²¹µ¿¸µ« ¼»²¹¿² °»®¸¿¬·¿² ¼¿² -»´¿´«

³»³¾»®·µ¿²µ« ³±¬·ª¿-·ò

ߦ¦¿¸®¿ Ú»´·½·¿ ο³¿¼¸¿²·

Õ»¸¿¼·®¿² ¼¿² ½¿²¼¿ ¬¿©¿³« ³»³¾«¿¬µ« -»³¿²¹¿¬ò

“É¿¸·¼ Ú¿¶¿® Õ«®²·¿©¿²”

Ì»®·³¿µ¿-·¸ µ¿®»²¿ -»²¿²¬·¿-¿ ³»³¾»®·µ¿²µ« -»³¿²¹¿¬ ¼¿² ¼«µ«²¹¿² -»®¬¿ µ¿-·¸

-¿§¿²¹ §¿²¹ ¾»¹·¬« ¬«´«-ò

“Í¿¸¿¾¿¬µ«ô ß´ª¿ Û´·»¬¿ô Ò·µ»²ô Ô»-¬¿®·ô Û´-§»”

Ì»®·³¿µ¿-·¸ ¿¬¿- -»³¿²¹¿¬ô °»®¶«¿²¹¿² ¼¿² µ»®¶¿-¿³¿²§¿ò

(9)
(10)
(11)
(12)

ÜßÚÌßÎ ÌßÞÛÔ

Ì¿¾»´ Ø¿´¿³¿²

ïò η²½·¿² Õ»¹·¿¬¿²ô ©¿µ¬« л´¿µ-¿²¿¿²ô ¼¿² Ö»²·- Õ»¹·¿¬¿² л²»´·¬·¿² òòòòò ìî

îò Ì»µ²·µ л²¹«³°«´¿² Ü¿¬¿ л²»´·¬·¿²òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìí

íò Ю»-»²¬¿-» Ì¿®¹»¬ л²½¿°¿·¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìç

ìò Ü»-µ®·°-· Ü¿¬¿ Í»¬»´¿¸ Ü·¾»®·µ¿² л³¾»´¿¶¿®¿ Ì»³¿¬·µ Ü¿´¿³ Í·µ´«- × ëç

ëò Ü»-µ®·°-· Ü¿¬¿ Í»¬»´¿¸ Ü·¾»®·µ¿² л³¾»´¿¶¿®¿ Ì»³¿¬·µ Ü¿´¿³ Í·µ´«- ×× êç

êò л®¾¿²¼·²¹¿² л²·¹µ¿¬¿² Ó±¬·ª¿-· Í»¬»´¿¸ Ü·¾»®·µ¿² Ì·²¼¿µ¿² Ü»²¹¿²

(13)

Ù¿³¾¿® Ø¿´¿³¿²

ïò ß´«® Õ»®¿²¹µ¿ Þ»®°·µ·®òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìð

îò ß´«® Ì¿¸¿°¿² Í·µ´«- л²»´·¬·¿² Ì·²¼¿µ¿² Õ»´¿- òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò ìé

íò Ù¿³¾¿® Ô¿°¿²¹¿² л®³¿·²¿² Ü»²¹¿² ̱²¹µ¿¬ Þ¿³¾«òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò êí

(14)

ÜßÚÌßÎ ÔßÓÐ×ÎßÒ

Ô¿³°·®¿² Ø¿´¿³¿²

ïò λ²½¿²¿ л´¿µ-¿²¿¿² л³¾»´¿¶¿®¿² òòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòòò éê

Referensi

Dokumen terkait

Sektor ekonomi di Kabupaten Magetan yang masuk dalam kategori sektor potensial adalah sektor pertanian dan sektor jasa-jasa. 3) Suatu sektor ekonomi yang mempunyai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penilaian mengenai penerapan kompetensi dasar regulasi penggunaan Bahan Tambahan Makanan (BTM) dari aspek

Pengetahuan Anak usia 7 sampai dengan 12 tahun tentang Oral Hygiene2. diperoleh bahwa hampir setengah responden memiliki pengetahuan

Otits eksterna tipe maligna (OEM) sendiri adalah infeksi dari MAE yang progresif, berpotensial untuk mematikan jaringan sekitarnya dan dasar tengkorak, biasnya

Meskipun tampaknya mo- mentum Pemilu 2014 berada di tangan Jokowi, namun kenyataan berkata lain bagi PDIP; Berdasarkan hasil quick count yang dilakukan oleh sejumlah

Hasil lain menunjukkan bahwa secara parsial kompensasi dan kondisi kerja mempengaruhi kepuasan kerja karyawan, sedangkan komunikasi secara parsial tidak

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif dengan metode Round Robin Brainstorming efektif digunakan pada materi akuntansi yang dalam hal ini

[r]