• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Bahan Ajar dengan Pendekatan Project Based Learning pada Materi Program Linear Untuk Siswa Kelas X SMK.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Bahan Ajar dengan Pendekatan Project Based Learning pada Materi Program Linear Untuk Siswa Kelas X SMK."

Copied!
326
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Pelaksanaan Uji Coba RPP dan LKS
Tabel 3. Kisi-Kisi Lembar Validasi RPP
Tabel 4. Kisi-kisi Lembar Validasi LKS
Tabel 6. Kisi-kisi Lembar Penilaian Guru Terhadap LKS
+7

Referensi

Dokumen terkait

Produk yang dihasilkan pada penelitian ini adalah bahan ajar berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan pendekatan problem solving pada

Pengembangan bahan ajar modul ini bertujuan untuk memperoleh bahan ajar modul berbasis Project Based Learning (PjBL) yang sesuai dengan kriteria penilaian BSNP

Hasil akhir dari produk yang dikembangkan ini berupa bahan ajar digital Teknik Pengambilan Gambar Bergerak berlandaskan Model Guided-Project Based Learning yang digunakan dalam

1) Produk yang dihasilkan dalam pengembangan ini adalah bahan ajar berupa e- modul matematika berbantuan flip pdf professional pada materi peluang kelas VIII SMP. 2) Bahan

Hasil penilaian terhadap RPP bahan ajar matematika dalam bentuk Lembar Kerja Siswa dengan pendekatan model pembelajaran berbasis masalah ( Problem Based Learning ), secara

Produk dari penelitian pengembangan adalah bahan ajar berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) matematika bergambar kartun dengan pendekatan kontekstual untuk kelas

Produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalah bahan ajar berupa lembar kerja siswa Matematika kelas VII semester 2 berbasis masalah (problem based learning) pada

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mendeskripsikan produk pengembangan bahan ajar berupa lembar kerja siswa matematika kelas VII semester 2 berbasis masalah