commit to user
DALAM CERBUNG ”DALANE ISIH PETENG”
KARYA SARTONO KUSUMANINGRAT
(sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra)
Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra
Jurusan Sastra Daerah Fakultas Sastra dan Seni Rupa
Universitas Sebelas Maret
Oleh :
Setiyo Choirudin C0106073
JURUSAN SASTRA DAERAH
FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
commit to user
ii
commit to user
commit to user
iv PERNYATAN
Nama : Setiyo Choirudin NIM : C0106073
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa, skripsi yang berjudul “Masalah-masalah Sosial dalam Cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono
Kusumaningrat” (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra) adalah benar-benar karya
sendiri, dan bukan plagiat, dan tidak dibuatkan orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam skripsi ini diberi tanda/ kutipan dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari skripsi tersebut.
Surakarta, 29 Juni 2012
Yang membuat pernyataan,
commit to user
v
Tuntutlah ilmu walau sampai ke negeri China (Hadits Riwayat Bukhari Muslim)
Di mana ada kemauan, maka di situ ada jalan (Peribahasa)
Kita sebagai manusia hanya tinggal berniat, maka Tuhan yang akan mewujudkan (Kahlil Gibran)
commit to user
vi
PERSEMBAHAN
Untuk Ayah dan Ibu tercinta atas do’a dan restu yang
membuatku mampu menyelesaikan kuliah. Tanpa do’a
dan restumu, aku tidak akan mampu.
commit to user
vii
Ucapan syukur kepada Allah SWT, Tuhan semesta alam, sehingga penulis
dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul “Masalah-masalah Sosial
dalam cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat (Sebuah
Tinjauan Sosiologi Sastra)”. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada
berbagai pihak atas sumbangsih moral, material maupun non material hingga
terselesaikannya skripsi ini. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa
terima kasih kepada :
1. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Sastra dan
Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta, beserta staf yang telah
memberikan izin kepada penulis dalam penyusunan skripsi.
2. Drs. Supardjo, M.Hum, selaku Ketua Jurusan Sastra Daerah yang telah
memberi izin dan dorongan kepada penulis.
3. Drs. Aloysius Indratmo. M.Hum, sebagai pembimbing pertama yang
selalu memberi motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Siti Muslifah, SS, M.Hum, sebagai pembimbing kedua yang telah
memberikan bimbingan dengan penuh kedisiplinan kepada penulis
hingga terselesaikannya skripsi ini.
5. Drs. Imam Sutardjo, M.Hum, sebagai Pembimbing Akademis dengan
sabar memberikan bimbingan pada masa perkuliahan.
6. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Sastra Daerah yang dengan setia telah
commit to user
viii
7. Kedua orang tua saya yang selalu mendukung serta mendoakan di
setiap saat dan waktu sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi
ini.
8. Bapak Sartono Kusumaningrat, selaku pengarang cerbung Dalane Isih
Peteng yang menjadi bahan kajian dalam penulisan skripsi ini, dan
juga telah membantu dengan memberikan informasi yang berkaitan
dengan penulisan skripsi ini.
9. Staff perpustakaan pusat dan Fakultas Sastra Universitas Sebelas
Maret atas pelayanannya dalam menyediakan buku-buku refrensi yang
diperlukan dalam menyusun skripsi ini.
10.Seluruh teman Sastra Daerah angkatan 2006 atas kebersamaannya dan
untuk setiap support yang telah kalian berikan terutama dalam
penyusunan skripsi ini.
11.Semua pihak yang telah memberikan dorongan dan bantuan dalam
bentuk apapun semoga Tuhan selalu memberikan berkah dan
karunia-Nya atas segala amal kebaikan dari semua pihak yang telah diberikan
kepada penulis.
Penulis menyadari bahwa karya ini masih sangat jauh dari sempurna, oleh
karena itu saran dan kritik yang membangun dari semua pihak sangat diharapkan
sebagai masukan untuk kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap skripsi ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membaca.
Surakarta, 29 Juni 2012
commit to user
ix
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR SINGKATAN... xii
ABSTRAK ... xiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Batasan Masalah ... 4
C. Rumusan Masalah ... 4
D. Tujuan Penelitian ... 4
E. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II LANDASAN TEORI ... 6
A. Pengertian Cerita Bersambung... 6
B. Teori Pendekatan Struktural ………. 7
C. Pendekatan Sosiologi Sastra ... 14
BAB III METODE PENELITIAN... 17
commit to user
x
B. Sumber Data dan Data ... 18
C. Teknik Pengumpulan ... 19
a. Teknik Pengumpulan Data ……... 19
b. Teknik Wawancara ... 19
c. Teknik Kepustakaan ……… 20
D. Teknis Analisis Data... 21
BAB IV PEMBAHASAN... 23
A. Tinjauan Pengarang ... 23
1. Riwayat Hidup………... 23
2. Latar Belakang Penciptaan Cerbung DIP ………... 26
B. Analisis Struktural………... 26
1. Struktur Cerbung DIP... 26
a.. Fakta-fakta Cerita……….. 27
1. Penokohan... 27
2. Alur ………... 43
3. Latar (Setting) ... 43
1. Latar Tempat... 49
2. Latar Waktu……….. 60
3. Latar Suasana/ Atmosfer ……….. 73
b. Tema ... 75
c. Sarana-sarana Sastra ...………. 76
1. Judul ………. 76
commit to user
xi
4. Simbolisme ………... 81
5. Ironi ………. 83
2. Masalah-masalah Sosial dalam Cerbung DIP………. 84
a. Masalah Ekonomi ………..84
b. Masalah Moral ……… 86
c. Masalah Kemiskinan ……….. 92
d. Masalah Pendidikan ……….. 100
e. Masalah Salah Pergaulan ……… 103
f. Ajaran Moral dalam Cerbung DIP ………... 110
g. Relevansi masalah-masalah sosial dalam Cerbung DIP dengan masalah-masalah sosial yang terjadi pada jaman sekarang ……….. 112
BAB V PENUTUP ………. 117
a. Kesimpulan ... 117
b. Saran ... 120
DAFTAR PUSTAKA ………. 121
LAMPIRAN I .……… 123
commit to user
xii
DAFTAR SINGKATAN
1. Cerbung : Cerita Bersambung
2. DIP : Dalane Isih Peteng
3. DIY : Daerah Istimewa Yogyakarta
4. TK : Taman Kanak-kanak
5. SD : Sekolah Dasar
6. SMP : Sekolah Menengah Pertama
7. SMA : Sekolah Menengah Atas
8. UGM : Universitas Gajah Mada
9. MYK : Monumen Yogya Kembali
10.RM : Rumah Makan
commit to user
xiii
Setiyo Choirudin. C0106073. Masalah – Masalah Sosial dalam Cerbung Dalane Isih Peteng Karya Sartono Kusumaningrat (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra). Skripsi : Jurusan Sastra Daerah Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Dhasaripun panalitèn mênika cêrbung Jawi punika salah satunggaling karya sastra Jawi ingkang ngungkap aspek – aspek kemanusiaan kanthi rinci. Wontên panalitèn mênika panyêrat nliti cêrbung Dalane Isih Pêtêng anggitanipun Sartono Kusumaningrat kanthi tinjauan sosiologi sastra. Panalitèn mênika dipundhasari kawontênan mandhapipun nilai – nilai moral tiyang ênèm sakniki satêmah mugi – mugi sagêd nuwuhake malih nilai – nilai moral ingkang sae, khususipun kangge tiyang ênèm.
Pêrkawis ingkang dipun rêmbag inggih mênika : (1) Kadospundi unsur –
unsur struktural kados tema; fakta – fakta cêrita ingkang lêbêtipun wontên alur,
karakter, latar; sarana – sarana sastra; irah – irahan, sudut pandang, gaya lan tone,
simbolisme kalihan ironi ingkang wontên cêrbung DIP anggitanipun Sartono
Kusumaningrat? (2) Kadospundi caranipun tokoh utami mênyikapi tiyang enggal wontên cêrbung DIP anggitanipun Sartono Kusumaningrat? (3) Kadospundi pêrkawis – pêrkawis sosial ingkang kadadosan wontên cêrbung DIP anggitanipun Sartono Kusumaningrat kalihan pêrkawis – pêrkawis sosial ingkang wontên masyarakat sakniki.
Ancasipun panalitèn mênika : (1) Ngandharakên unsur – unsur struktural
kados tema, fakta – fakta cêrita ingkang lêbêtipun alur, karakter, latar, sarana – sarana sastra; irah – irahan, sudut pandang, gaya lan tone, simbolisme kalihan
ironi ingkang wontên cêrbung DIP anggitanipun Sartono Kusumaningrat. (2)
Ngandharakên caranipun tokoh utami anyikapi tiyang enggal wontên cêrbung DIP anggitanipun Sartono Kusumaningrat. (3) Ngandharakên relevansi pêrkawis – pêrkawis sosial wontên cêrbung DIP kalihan pêrkawis sosial ingkang wontên masyarakat sakniki.
Kaginaan saking panalitèn mênika kapilah dados kalih, inggih mênika kaginaan teoritis kanthi pangarêp – arêp sagêd mbiyantu memperkaya kalihan ngginakakên teori – teori sastra ugi ngaplikasiakên, khususipun teori sosiologi
sastra. Kaginaan praktis, panalitèn mênika anggadhahi pangarêp – arêp sagêd
dipunginakakên para guru kangge nambah materi kesusastraan kalihan
pengajaran kangge menyikapi tiyang enggal wontên ing panggêsangan. Panalitèn
mênika ugi mugi – mugi sagêd nambah khasanah panalitèn sastra Jawi.
Wujudipun panalitèn mênika panalitèn deskriptif kualitatif. Sumber data
ingkang kaginakakên kapilah dados kalih, inggih mênika primer kalihan
sekunder. Sumber data primer, inggih mênika teks cêrbung basa Jawi DIP
anggitanipun Sartono Kusumaningrat ingkang kawêdal tahun 2001. Sumber data
sekunder, inggih mênika informan inggih mênika panganggit cêrbung DIP. Data
commit to user
xiv
irahan, ironi, sudut pandang, gaya lan tone, simbolism. Data sekunder, inggih mênika asil wawancara kalihan panganggit. Pendekatan ingkang kaginakakên inggih punika struktural kalihan sosiologi sastra. Têknik pangêmpalan data
kanthi têknik analisis isi kalihan wawancara.
Asiling panalitèn punika: (1) Unsur – unsur struktural ambangun cêrbung ingkang kasusun saking fakta – fakta cêrta; alur, karaktêr, latar, tema sarta sarana- sarana sastra kados irah - irahan, sudut pandang, ironi, gaya kalihan tone,
simbolisme sami runtut satunggal kalihan satunggalipun satêmah ndhapuk carita
kanthi wutuh. (2) Mangêrtosi dhasaripun penciptaan cêrbung DIP (3) Caranipun
tokoh utami menyikapi tiyang enggal ingkang wontên cêrbung DIP anggitanipun
commit to user
xv
Setiyo Choirudin. C0106073. Masalah-masalah Sosial dalam Cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat (Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra) Skripsi: Jurusan Sastra Daerah Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Latar belakang dari penelitian ini adalah : Cerbung Jawa adalah salah satu karya sastra Jawa yang mengungkap aspek-aspek kemanusiaan secara lebih mendalam. Dalam penelitian ini, penulis mengkaji Cerbung Dalane Isih Peteng
karya Sartono Kusumaningrat dengan tinjauan sosiologi sastra. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penurunan nilai-nilai moral para pemuda masa kini sehingga diharapkan penelitian ini mampu menumbuhkan kembali nilai-nilai moral yang baik, khususnya bagi para pemuda. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian cerbung DIP yaitu (1) Bagaimanakah unsur-unsur struktural yang meliputi tema; fakta-fakta cerita yang di dalamnya menyangkut alur, karakter, latar; sarana-sarana sastra; judul; sudut pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi yang terdapat dalam cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat. (2) Bagaimanakah cara seorang tokoh utama dalam menyikapi orang baru yang terdapat dalam cerbung DIP karya Sartono Kusumaningrat? (3) bagaimanakah masalah-masalah social yang terjadi dalam cerbung DIP dengan masalah-masalah sosial yang terjadi pada jaman sekarang? Penelitian terhadap cerbung DIP bertujuan: Mendeskripsikan unsur-unsur struktural seperti tema; fakta-fakta cerita yang di dalamnya menyangkut alur, karakter, latar; sarana-sarana sastra; judul; sudut pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi yang terdapat dalam cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat. Mendeskripsikan cara seorang tokoh utama dalam menyikapi orang baru yang terdapat dalam cerbung DIP karya Sartono Kusumaningrat. Mendeskripsikan relevansi masalah-masalah sosial dalam cerbung DIP dengan masalah-masalah sosial yang terjadi masa masa sekarang.
Manfaat yang dicapai dalam penelitian terdiri dari dua hal, yaitu manfaat secara teoritis dengan harapan dapat membantu memperkaya dan mempergunakan teori-teori sastra dan aplikasinya, khususnya teori sosiologi sastra Secara praktis penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh para Guru dalam menambah materi kesusastraan dan pengajaran dalam menyikapi orang baru di kehidupan dan diterangkan bagi para murid-murid.. Penelitian ini juga diharapkan menambah khasanah penelitian sastra Jawa.
commit to user
xvi
pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi. Data sekunder dalam penelitian ini adalah hasil dari informan. Yaitu informasi yang didapat dari hasil wawancara dengan pengarang.
Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan struktural dan pendekatan sosiologi sastra. Pendekatan struktural diambil karena cerbung merupakan bentuk karya sastra yang di dalamnya mengandung unsur-unsur pembangun seperti tema; fakta-fakta cerita yang di dalamnya menyangkut alur, karakter, latar; sarana-sarana sastra; judul; sudut pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi. Pendekatan sosiologi sastra digunakan untuk mengungkap adanya relevansi masalah-masalah sosial yang ada dalam cerbung DIP tersebut dengan masa sekarang.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) wawancara dengan nara sumbernya pengarang cerbung DIP. (2) teknik content
analysis yaitu analisis isi yang terdapat dalam cerbung DIP.
commit to user
xvii
ABSTRAC
Setiyo Choirudin. C0106073. Social Problems in cerbung Dalane Isih Peteng Kusumaningrat Sartono work (A Literature Review of Sociology) Thesis: Regional Literature Department of Literature and Fine Arts Faculty of the Sebelas Maret University of Surakarta.
The background of this research are: Cerbung Java is one of the Javanese literary works that reveal the humanitarian aspects in more depth. In this study, the authors examine Cerbung Dalane Isih Peteng Kusumaningrat Sartono work with a review of sociology literature. The research was motivated by a decline in moral values of the youth of today so hopefully this study was able to grow back the moral values of good, especially for youth. Problems discussed in the research cerbung DIP: (1) What structural elements, including theme; the facts of the story in it involving plot, character, background; the means of literary titles; point of view; style and tone; symbolism; and the irony contained in Cerbung Dalane Isih Peteng Kusumaningrat Sartono work. (2) How does a principal figure in dealing with new people who are in the works Sartono Kusumaningrat cerbung DIP? (3) how social problems that occur in DIP cerbung with social problems that occur on today? Research on cerbung DIP aims: To describe the structural elements such as theme; the facts of the story in it involving plot, character, background; the means of literary titles; point of view; style and tone; symbolism, and irony contained in cerbung Dalane Isih Peteng
Kusumaningrat Sartono work. Describe how a major figure in addressing the new people who are in the works Sartono Kusumaningrat cerbung DIP. Describe the relevance of social issues in cerbung DIP with social problems that occurred during the present.
Benefits achieved in the study consisted of two things, namely the theoretical benefits, hoping to help enrich and use of literary theory and its applications, especially the sociology of literary theory in practical research is expected to be utilized by the teacher in literature and teaching material increase in response The new man in life and explained to the students. This study is also expected to increase the repertoire of Javanese literature research.
commit to user
xviii
The approach taken is a structural approach and the sociological approach to literature. Structural approach is taken because cerbung is a form of literary work in which contain elements such as theme builder; the facts of the story in it involving plot, character, background; the means of literary titles; point of view; style and tone; symbolism; and irony. Sociological approach to literature is used to reveal the relevance of the social problems that exist in the DIP cerbung with the present.
Data collection techniques used in this study were (1) interviews with the author cerbung DIP source. (2) content analysis technique, namely the analysis of the information contained in the DIP cerbung.
commit to user PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Karya sastra Jawa merupakan bagian dari kesusastraan Nusantara. Pada
perkembangannya karya sastra Jawa mengalami masa-masa pasang surut dalam
dunia kesusastraan. Semakin banyaknya peminat sekarang ini menunjukkan
bahwa sastra Jawa layak dan bahkan cukup berharga untuk diteliti. Dalam
kesusastraan Jawa baik lisan maupun tulis banyak terkandung nilai-nilai yang
sangat berharga berupa petuah, nasihat dan ajaran-ajaran moral bagi kehidupan
masyarakat saat ini. Karya sastra Jawa, bukan hanya merupakan curahan perasaan
dan hasil imajinasi pengarang saja, namun karya sastra Jawa juga merupakan
refleksi kehidupan yaitu pantulan respon pengarang dalam menanggapi problem
kehidupan yang diolah secara estetis melalui kreatifitas penulisnya. Tujuannya
adalah untuk menghibur dengan cara menyajikan keindahan dan memberi makna
terhadap kehidupan bagi masyarakat luas dan tidak hanya terbatas pada
masyarakat Jawa.
Penelitian ini mengkaji tentang masalah-masalah sosial terutama tokoh
utama yang terdapat pada cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono
Kusumaningrat. Sehingga penelitian ini bermanfaat bagi pembaca supaya lebih
selektif dalam bergaul di masyarakat apalagi dengan orang-orang yang baru
dikenal. Cerbung tersebut menceritakan tentang seorang sopir taksi yang bernama
Nanok. Karena merasa penghasilannya terlalu pas-pasan, maka dia mengambil
commit to user
langkah dengan bekerja sampingan yaitu menjadi tukang pijat plus-plus atas
tawaran seorang pelanggan taksinya yang bernama Tante Tina, meski pada
awalnya Nanok merasa ragu namun akhirnya dilakukan juga. Selain itu, dia juga
juga menjadi pesuruh Tante Tina. Tanpa disadari Nanok menjadi pengedar
obat-obatan terlarang. Akibatnya, dia ditangkap polisi dan mendekam di penjara.
Alasan utama cerbung Dalane Isih Peteng ini diteliti yaitu terdapat
masalah-masalah sosial yang sangat komplek. Mempunyai kemiripan dari cerita
di dalam cerbung dengan masalah-masalah sosial pada saat ini. Salah satu
contohnya kehidupan orang-orang yang pekerjaan sehari-harinya berada di jalan
misalnya sopir taksi akhirnya beberapa di antara mereka terjun ke lembah hitam.
Ini sangat sesuai dengan judul cerbung Dalane Isih Peteng yang bisa diartikan
jalan seseorang pada awalnya dia kira adalah jalan baik atau terang, namun
ternyata jalan yang ditempuhnya merupakan jalan kegelapan yang
menjerumuskannya.
Masalah lain yang ditemukan dalam cerbung ini yaitu praktek pijat
plus-plus yang dilakukan Nanok merupakan masalah penyimpangan yang ternyata
marak dan tumbuh pada jaman sekarang. Ini mungkin merupakan sebuah kalimat
sindiran dari seorang pengarang cerbung untuk para pembaca dan penikmat karya
sastranya yang berjudul Dalane Isih Peteng bagi masyarakat. Masalah lainnya lagi
yaitu masalah cara seorang tokoh utama yang bernama Nanok dalam menyikapi
orang yang baru dikenal. Itu merupakan salah satu masalah sosial yang menarik
untuk diteliti. Dalam menyikapi orang baru, diterangkan bahwa Nanok terlalu
commit to user
permintaan atau penawaran negatif. Semua itu butuh sebuah kehati-hatian, butuh
filter supaya apa yang ditawarkan tidak saling menjerumuskan. Cerbung Dalane
Isih Peteng menceritakan tentang seseorang yang terlalu mudah menerima orang
baru untuk menjadi temannya, bahkan dijadikan mitra kerjanya. Padahal
seseorang yang dijadikan mitra kerjanya itu menjerumuskan Nanok, akan tetapi
Nanok baru menyadarinya setelah dia ditangkap petugas dan dimasukkan ke
dalam penjara. Hal itu bisa dijadikan pengarang untuk memberikan moral kepada
pembaca supaya berhati-hati dalam menyikapi orang baru, karena sikap orang
baru tentunya berbeda-beda dan variatif.
Alasan lain yang menjadi dasar dipilihnya cerbung Dalane Isih Peteng
karya Sartono Kusumaningrat sebagai objek penelitian adalah sebagai berikut:
1. Masyarakat jaman sekarang tidak sedikit yang terjerumus ke dalam lembah
hitam hanya disebabkan oleh pergaulan yang salah, terutama para generasi
muda.
2. Sartono Kusumaningrat adalah seorang yang produktif dan kreatif dalam
menulis karya sastra terutama karya sastra Jawa, salah satunya adalah
cerbung yang berjudul Dalane Isih Peteng, karena cerbung DIP berisi cerita
yang mengisahkan jalan cerita kehidupan orang kecil dan cerita yang ada
dalam cerbung tersebut identik dengan kehidupan seseorang jaman sekarang.
Jadi apa yang dilukiskan di dalam cerbung DIP menjadi hal yang biasa
commit to user
3. Isi dari cerbung sangat menarik untuk diteliti, yakni berlatar belakang sosial
dengan setting daerah Yogyakarta. Cerbung yang notabene fiktif tersebut
menceritakan tentang kehidupan sebuah keluarga dengan segala beban
hidupnya.
B. Batasan Masalah
Menurut Lexy J Moleong (2006: 65) batasan masalah merupakan tahap
yang sangat menentukan dalam penelitian kualitatif. Berdasarkan pendapat
tersebut maka dapat dirumuskan masalahnya yaitu: unsur struktural dan
masalah-masalah sosial dalam cerbung Dalane Isih Peteng (Selanjutnya disebut DIP).
C. Rumusan Masalah
(1) Bagaimanakah unsur-unsur struktural yang meliputi tema; fakta-fakta cerita
yang di dalamnya menyangkut alur, karakter, latar; sarana-sarana sastra; judul;
sudut pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi yang terdapat dalam
cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat?
(2) Bagaimanakah cara seorang tokoh utama dalam menyikapi orang baru yang
terdapat dalam cerbung DIP karya Sartono Kusumaningrat?
(3) Bagaimanakah relevansi masalah-masalah sosial yang terdapat dalam cerbung
DIP dengan masalah-masalah sosial yang terjadi pada jaman sekarang?
D. Tujuan Penelitian
(1) Mendeskripsikan unsur-unsur struktural seperti tema; fakta-fakta cerita yang di
dalamnya menyangkut alur, karakter, latar; sarana-sarana sastra; judul; sudut
pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi yang terdapat dalam cerbung
commit to user
terdapat dalam cerbung DIP karya Sartono Kusumaningrat.
(3) Mendeskripsikan relevansi masalah-masalah sosial dalam cerbung DIP
dengan masalah-masalah sosial yang terjadi masa masa sekarang.
E. Manfaat Penelitian
Penelitian terhadap cerbung DIP ini diharapkan dapat memberikan
manfaat baik secara teoretis maupun praktis. Adapun penelitian yang diharapkan
adalah sebagai berikut:
1. Secara Teoretis
Hasil penelitian terhadap cerbung DIP ini secara teoritis diharapkan
akan dapat membantu memperkaya dan mempergunakan teori-teori sastra dan
aplikasinya, khususnya teori sosiologi sastra.
2. Secara Praktis
Hasil penelitian terhadap cerbung DIP ini diharapkan secara praktis
dapat: (1) Dimanfaatkan oleh para guru dalam menambah materi kesusastraan
dan pengajaran dalam menyikapi orang baru dalam kehidupan dan diterangkan
bagi para murid-murid. (2) Menambah khasanah penelitian, dalam hal ini
commit to user
6
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Pengertian Cerita Bersambung
Cerita bersambung adalah suatu cerita atau karangan yang dimuat tidak
hanya sekali saja pada suatu majalah atau media masa lainnya, melainkan dimuat
beberapa kali. Cerita bersambung ini biasanya sangat panjang karena teknik
penceritaan yang mendetail antara satu kejadian dengan kejadian selanjutnya dan juga
lengkapnya penuturan dari satu bagian ke bagian dalam cerita bersambung tersebut.
Cerita bersambung juga mempunyai beberapa tokoh. Di samping tokoh utama, tokoh
pembantu yang terdapat di dalam cerita bersambung biasanya lebih kompleks dan
lebih banyak.
Suripan Sadi Hutomo lebih lanjut mengemukakan cerita bersambung
merupakan awal dari perkembangan novel Jawa modern yang dimuat dalam beberapa
majalah dan surat kabar. Berdasarkan dari pendapat di atas dapat dipahami bahwa
dalam kaitannya dengan perkembangan novel Jawa modern, cerita bersambung
mempunyai peranan yang penting sebagai salah satu bentuk sarana dan prasarana
untuk karya sastra Jawa yang dapat dijadikan sebagai objek penelitian hingga
sekarang (1987: 5 ). Cerita bersambung mempunyai struktur yang sama dengan
novel, cerita pendek ataupun roman, yaitu memiliki tema, amanat, penokohan, alur
dan latar dalam cerita. Hanya saja perbedaannya cerita bersambung disajikan bagian
commit to user
demi bagian, episode demi episode, secara urut dalam majalah atau surat kabar, dan
lain-lain.
B. Teori Pendekatan Struktural
Pendekatan struktural sering juga dinamakan pendekatan obyektif, dalam
mengkaji sebuah karya sastra tidak bisa terlepas dari unsur struktural yang
membangun karya sastra tersebut. Maka sebelum memasuki dunia penokohan lebih
jauh harus melalui pendekatan struktural. Menurut Atar Semi (1993:67) mengatakan
bahwa bila hendak mengkaji sebuah karya sastra, maka yang harus dikaji atau diteliti
adalah aspek yang membangun karya tersebut seperti tema, alur, latar, penokohan,
gaya penulisan, gaya bahasa serta hubungan harmonis antar aspek yang mampu
membuatnya menjadi sebuah karya sastra.
Analisis struktural merupakan tahap awal dalam suatu penelitian terhadap
karya sastra. Tahap ini sulit dihindari, sebab analisis struktural merupakan pintu
gerbang yang paling utama untuk mengetahui unsur- unsur yang membangunnya.
Kita akan mengetahui kedalaman suatu karya sastra dengan cara menguak
permukaannnya terlebih dahulu. Pada dasarnya analisis struktural bertujuan hanya
untuk membongkar dan memaparkan secermat, seteliti, sedetail, dan sedalam
mungkin keterjalinan semua anasir dan aspek karya sastra yang bersama-sama
menghasilkan makna menyeluruh (Teeuw dalam Sangidu, 2004:15).
Satu konsep dasar yang menjadi khas teori struktural adalah adanya
anggapan bahwa di dalam dirinya sendiri karya sastra merupakan struktur yang
commit to user
8
Usaha untuk memahami struktur sebagai suatu kesatuan yang utuh , seseorang harus
mengetahui unsur-unsur pembentuknya yang saling berhubungan satu sama lain
(Rahmat Djoko Pradopo. 1995:108).
Analisis struktural karya sastra, yang dalam hal ini fiksi, dapat dilakukan
dengan mengidentifikasi, mengkaji dan mendeskripsikan fungsi dan hubungan antar
unsur instrinsik fiksi ynag bersangkutan. Analisis struktural pada dasarnya bertujuan
untuk memaparkan secermat mungkin fungsi dan keterkaitan antar berbagai unsur
karya sastra yang secara bersama menghasilkan keseluruhan unsur. Analisis
struktural tak cukup dilakukan hanya sekedar mendata unsur tertentu sebuah karya
fiksi. Namun yang lebih penting adalah menunjukkan bagaimana hubungan antar
unsur itu, dan sumbangan apa yang diberikan terhadap tujuan estetik dan makna
keseluruhan yang ingin dicapai (Burhan Nurgiyantoro, 2007:37).
Setiap karya sastra sendiri memerlukan metode analisis sesuai dengan sifat
dan strukturnya. Dalam penelitian Cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono
Kusumaningrat ini, penulis akan menggunakan teori struktural Robert Stanton dalam
bukunya Teori Fiksi (2007) yang meliputi : Fakta-fakta cerita (karakter, alur, latar),
tema, sarana-sarana sastra (judul, sudut pandang, gaya dan tone, simbolisme dan
ironi).
1) Fakta-fakta Cerita
Menurut Robert Stanton (2007:22) dalam menganalisis sebuah cerita
commit to user
merupakan salah satu aspek cerita dan bukanlah menjadi bagian terpisah dari sebuah
cerita.
Fakta-fakta cerita atau struktur faktual tersebut terdiri dari 3 komponen yaitu
karakter,alur dan latar.
a) Karakter
Stanton (2007: 33) mengemukakan bahwa karakter biasanya dipakai dalam
dua konteks. Konteks pertama, karakter merujuk pada individu-individu yang muncul
dalam cerita. Konteks kedua, karakter merujuk pada percampuran dari berbagai
kepentingan, keinginan, emosi, dan prinsip moral dari individu-individu. Dalam
sebagian besar cerita dapat ditemukan satu „karakter utama‟ yaitu karakter yang
terkait dengan semua peristiwa yang berlangsung dalam cerita. Ada beberapa cara
yang digunakan pengarang di dalam menperkenalkan dan melukiskan karakter
(perwatakan) tokoh, yaitu melalui: 1) deskripsi eksplisif, 2) penggambaran
pengarang, 3) pernyataan tokoh lain.
b) Alur
Secara umum, alur merupakan rangkaian peristiwa-peristiwa dalam sebuah
cerita. Istilah alur biasanya terbatas pada peristiwa-peristiwa yang terhubung secara
kausal saja. Peristiwa kausal merupakan peristiwa yang menyebabkan atau menjadi
dampak dari berbagai peristiwa lain dan tidak dapat diabaikan karena akan
berpengaruh pada keseluruhan karya. Peristiwa kausal tidak terbatas pada hal-hal
commit to user
10
karakter, kilasan-kilasan pandangaannya, keputusan-keputusannya dan segala yang
menjadi variable pengubah dirinya.
Alur merupakan tulang punggung cerita. Berbeda dengan elemen-elemen
lain, alur dapat membuktikan dirinya sendiri meskipun jarang diulas panjang lebar
dalam sebuah analisis. Sebuah cerita tidak akan pernah seutuhnya dimengerti tanpa
adanya pemahaman terhadap peristiwa-peristiwa yang mempertautkan alur, hubungan
kausalitas, dan keberpengaruhannya. Sama halnya dengan elemen-elemen lain, alur
memiliki hukum-hukum sendiri; alur hendaknya memiliki bagian awal, tengah, dan
akhir serta dapat menciptakan bermacam-macam kejutan, dan memunculkan
sekaligus mengakhiri ketegangan-ketegangan. (Robert Stanton, 2007:26).
Dua elemen dasar yang membangun alur adalah „konflik‟ dan „klimaks.
Konflik dapat terjadi secara internal (internal conflict), yaitu konflik yang terjadi
dalam diri seorang tokoh, konflik yang dialami tokoh cerita dengan dirinya sendiri
(konflik batin). Konflik juga bisa terjadi secara eksternal (eksternal conflict), yaitu
konflik yang terjadi antara tokoh yang satu dengan tokoh yang lainnya,atau dengan
masyarakat lingkungannya. Sedangkan klimaks adalah saat dimana konflik mencapai
terasa sangat intens sehingga ending tidak dapat dihindari lagi. Klimaks merupakan
titik yang mempertemukan kekuatan-kekuatan konflik dan menentukan bagaimana
posisi tersebut dapat terselesaikan. Adakalanya klimaks suatu cerita tidak tersaji
secara spektakuler, bahkan adakalanya sukar diidentifikasi hal ini dikarenakan setiap
konflik dalam cerita karya sastra yang terjadi sudah mencapai puncaknya (Robert
commit to user c) Latar
Latar adalah lingkungan yang melingkupi sebuah peristiwa dalam cerita, dan
juga suasana dalam cerita semesta yang berinteraksi dengan peristiwa-peristiwa yang
sedang berlangsung. Latar dapat berwujud dekor seperti sebuah kafe di Paris,
pegunungan di California, sebuah jalan buntu di sudut kota Dublin dan sebagainya.
Latar juga dapat berwujud waktu-waktu tertentu (hari, bulan, dan tahun), cuaca, atau
satu periode sejarah. Mekipun tidak langsung nerangkum sang karakter utama, latar
dapat merangkum orang-orang yang menjadi dekor dalam cerita. (Robert Stanton,
2007: 35).
2) Tema
Robert Stanton mengemukakan bahwa tema merupakan aspek cerita yang
sejajar dengan “makna” dalam pengalaman manusia; sesuatu yang menjadikan suatu
pengalaman begitu diingat. Ada banyak cerita yang menggambarkan dan menelaah
kejadian atau emosi yang dialami manusia seperti cinta, derita, rasa takut,
kedewasaan, keyakinan, dan pengkhianatan manusia terhadap diri sendiri (2007
:36-37).
3) Sarana-Sarana Sastra
Sarana-sarana sastra dapat diartikan sebagai metode pengarang memilih dan
menyusun detail cerita agar tercapai pola-pola yang bermakna. Metode ini perlu
karena dengannya pembaca dapat melihat berbagai fakta melalui kacamata
pengarang, memahami apa maksud fakta-fakta tersebut sehingga pengalaman pun
commit to user
12
Adapun sarana-sarana sastra tersebut ada lima hal yaitu:
a) Judul
Judul selalu relevan terhadap karya yang diampunya sehingga keduanya
membentuk satu kesatuan. Pendapat ini dapat diterima ketika judul menuju pada sang
karakter utama atau satu latar.Akan tetapi, penting untuk selalu waspada bila judul
tersebut mengacu pada satu detail yang tidak menonjol.Judul seperti ini bisa menjadi
petunjuk tentang makna cerita bersangkutan yang ingin disampaikan oleh pengarang
terhadap pembaca. (Robert Stanton, 2007: 51).
b) Sudut Pandang
Sudut pandang dapat dikatakan sebagai dasar berpijak pembaca untuk
melihat peristiwa-peristiwa dalam cerita. Sudut pandang terbagi menjadi terbagi
menjadi empat tipe utama. Meski demikian, perlu diingat bahwa kombinasi dan
variasi dari keempat tipe tersebut bisa sangat tidak terbatas. Pada „orang pertama
-utama‟, sang karakter utama bercerita dengan kata-katanya sendiri. Pada „orang
pertama-sampingan‟,cerita dituturkan oleh satu karakter bukan utama (sampingan).
Pada „orang ketiga-terbatas‟, pengarang mengacu pada semua karakter dan
memposisikannya sebagai orang ketiga tetapi hanya menggambarkan apa yang dapat
dilihat, didengar dan difikirkan oleh satu karakter saja. Pada „orang ketiga-tidak
terbatas‟, pengarang mengacu pada setiap karakter dan memposisikannya sebagai
commit to user c) Gaya dan Tone
Gaya adalah cara pengarang dalam menggunakan bahasa. Meski dua orang
pengarang memakai alur, karakter, dan latar yang sama, hasil tulisan keduanya bisa
sangat berbeda. Perbedaan tersebut secara umum terletak pada bahasa dan menyebar
dalam berbagai aspek seperti kerumitan, ritme, panjang-pendek kalimat, detail,
humor, kekonkretan dan banyaknya imaji dan metafora. Campuran dari berbagai
aspek diatas (dengan ukuran tertentu) akan menghasilkan gaya.Sedangkan tone
adalah sikap emosional pengarang yang ditampilkan dalam cerita. Tone bisa
menampak dalam berbagai wujud, baik yang ringan, romantic, ironis, misterius,
senyap, bagai mimpi, atau penuh perasaan. Pada porsi tertentu tone dimunculkan oleh
fakta-fakta suatu cerita yang mengisahkan seorang pembunuh berkapak akan
memunculkan tone “gila”. Akan tetapi, yang terpenting adalah pilihan detail
pengrang ketika menyodorkan fakta-fakta itu dan tentu saja, gaya pengarang itu
sendiri (Robert Stanton, 2007: 61-63).
d) Simbolisme
Simbol atau simbolisme berwujud detail-detail konkret dan faktual dan
memiliki kemampuan memunculkan gagasan dan emosi dalam pikiran pembaca.
Dengan hal ini, pengarang membuat maknanya menjadi lebih tampak (Robert
Stanton, 2007: 64).
e) Ironi
Secara umum, Ironi dimaksudkan sebagai cara untuk menunjukkan bahwa
commit to user
14
dua jenis ironi yakni „Ironi Dramatis‟ dan „Tone Ironis‟. Ironi dramatis atau ironi alur
dan situasi biasanya muncul melalui kontras diametrik antara penampilan dan realitas,
antara maksud dan tujuan seorang karakter dengan hasilnya, atau antara harapan
dengan apa yang sebenarnya terjadi. Sedangkan Tone ironis atau ironi verbal
digunakan untuk menyebut cara berekspresi yang mengungkapkan makna dengan
cara yang berkebalikan.
Berdasarkan pada teori diatas maka unsur struktural adalah aspek yang
membangun karya sastra yang terdiri dari fakta-fakta cerita ( karakter, alur, latar),
tema, sarana-sarana sastra ( judul, sudut pandang, gaya dan tone, simbolisme dan
ironi), unsur-unsur tersebut merupakan struktur yang otonom yang tidak bisa
dipisahkan kjarena saling berkaitan antara satu unsur dengan unsur yang lain.
C. Pendekatan Sosiologi Sastra
Sebelum membahas mengenai sosiologi sastra terlebih dahulu diketahui
bersama tentang pengertian sosiologi sastra. Pengertian sosiologi sastra adalah telaah
yang obyektif dan ilmiah tentang manusia dan masyarakat. Sosiologi berusaha
mencari tau bagaimana masyarakat dimungkinkan, bagaimana masyarakat
berkembang, dan bagaimana ia tetap ada (Sapardi Djoko Damono, 1979: 6). Suatu
pendekatan sosiologi sastra mencakup tiga komponen pokok menurut pendapat
Warren dan Wellek ketiganya dapat diklasifikasikan sebagai berikut:
a. Sosiologi pengarang, yang memasalahkan status sosial, ideologi sosial dan
commit to user
b. Sosiologi karya sastra, yang memasalahkan karya sastra itu sendiri dan yang
menjadi pokok masalah adalah apa yang tersirat dalam karya sastra dan apa
yang menjadi tujuannya.
c. Sosiologi sastra, yang memasalahkan pembaca dan pengaruh sosial karya
sastra (dalam Djoko Damono, 1979: 3).
Pandekatan sosiologis, sepanjang sejarahnya, khususnya di dunia Barat
selalu menduduki posisi penting. Dasar filosofis pendekatan sosiologis adalah
adanya hubungan hakiki antara karya sastra dengan masyarakat.
Hubungan-hubungan yang dimaksudkan disebabkan oleh:
1. Karya sastra dihasilkan oleh pengarang.
2. Pengarang itu sendiri anggota masyarakat.
3. Pengarang memanfaatkan kekayaan yang ada dalam masyarakat.
4. Karya sastra itu dimanfaatkan kembali oleh masyarakat (Nyoman Kutha Ratna,
2004: 60).
Sosiologi sastra merupakan suatu pendekatan yang memperhitungkan nilai
penting hubungan antara sastra dan masyarakat. Pendekatan sosiologi sastra
menganalisis manusia dalam masyarakat, dengan proses pemahaman mulai dari
masyarakat ke individu (Nyoman Kutha Ratna, 2004: 59). Pengarang dengan
masyarakat selalu berhubungan, karena pengarang juga merupakan anggota
masyarakat. Sehingga wajar saja bila pengarang sebagai pencipta karya sastra
menampilkan bentuk budaya pada jamannya, bahkan ide juga merekam gejolak
commit to user
16
(2005: 283-284), masyarakat sebagai masalah pokok sosiologi sastra dapat
digolongkan ke dalam tiga macam sebagai berikut:
a. Masyarakat yang merupakan latar belakang produksi karya sastra.
b. Masyarakat yang terkandung dalam karya sastra.
c. Masyarakat yang merupakan latar belakang pembaca.
Penelitian demikian mendasarkan asumsi bahwa pengarang merupakan a
silent being, mahkluk yang mengalami sensasi-sensasi dalam kehidupan empiris
masyarakatnya. Dengan demikian, sastra juga dibentuk oleh masyarakatnya,
sastra berada jaringan sistem dan nilai dalam masyarakatnya. Dari kesadaran ini
muncul pemahaman bahwa sastra memiliki keterkaitan timbal balik dalam derajat
tertentu dengan masyarakatnya dan sosiologi berusaha mencari pertautan antara
sastra dengan kenyataan masyarakat dalam berbagai dimensi.
Berdasarkan pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa pendekatan
sosiologi sastra merupakan pendekatan terhadap karya sastra dengan
pertimbangan pengarang sebagai pencipta karya sastra dan faktor-faktor lain di
commit to user
BAB III
METODE PENELITIAN
Metode merupakan cara-cara atau langlah-langkah yang sistematis
untuk dapat mengetahui sesuatu (Nyoman Kutha Ratna, 2010:41). Sedangkan metode
penelitian adalah cara atau prosedur yang digunakan dalam suatu meneliti sebuah
obyek kajian penelitian. Metode dapat juga dipahami sebagai cara kerja untuk
mencari kebenaran berdasarkan disiplin ilmu yang bersangkutan (Sangidu, 2004:13).
A.
Bentuk Penelitian
Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian sastra yang
bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian sastra menurut Atar Semi (1993:18) adalah
usaha pencarian pengetahuan dan pemberi makna dengan hati-hati dan kritis secara
terus-menerus terhadap masalah sastra. Sedangkan deskriptif artinya terurai dalam
bentuk kata-kata atau gambaran jika diperlukan, bukan berbentuk angka (Suwardi
Endraswara, 2006:3). Dan metode kualitatif sebagai prosedur penilaian yang
menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang
yang menjadi sumber informasi (Lexy J Moeleong, 2006 :3). Selanjutnya, Sutopo
(2003: 88) mendeskripsikan bentuk penelitian kualitatif sebagai kegiatan penelitian
untuk memperoleh berbagai informasi kualitatif dengan deskriptif yang penuh nuansa
yang lebih berharga dari sekunder angka atau jumlah dalam angka, atau dimaksudkan
commit to user
18
sebagai bentuk penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur
statistik atau bentuk hitungan lainnya, tetapi pada prosedur non-matematis.
Jadi penelitian terhadap cerita bersambung cerbung Dalane Isih Peteng karya
Sartono Kusumaningrat ini merupakan penelitian sastra dengan metode deskriptif
kualitatif, yang berarti bahwa menggunakan data kualitatif pula yaitu berupa
kata-kata, uraian-uraian, atau gambaran dan bukan berupa angka-angka.
B. Sumber Data dan Data
Sumber data penelitian ini dapat dipilah menjadi dua, yaitu sumber data
primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah cerbung Dalane Isih
Peteng karya Sartono Kusumaningrat yang dimuat dalam majalah Jaya Baya tahun
2001. Sedangkan sumber data sekunder adalah informan yang dalam hal ini adalah
pengarang cerbung Dalane Isih Peteng yang bernama Sartono Kusumaningrat.
Berdasarkan sumber data penelitian, maka data penelitian terbagi atas data
primer dan data sekunder
1. Data Primer
Data primer adalah struktur teks cerbung Dalane Isih Peteng karya
Sartono Kusumaningrat yang unsur-unsurnya adalah tema, alur, penokohan,
latar / setting dan amanat.
2. Data Sekunder
Data sekunder adalah hasil wawancara dengan informan serta
commit to user
informan yang diwawancarai adalah pengarang karya sastra cerita
bersambung (cerbung) yaitu Sartono Kusumaningrat, serta data-data yang
diambil dari buku-buku yang relevan dengan penelitian ini misalnya buku
yang berjudul Sosiologi Sastra Sebuah Pengantar Ringkas karya Sapadi
Djoko Damono yang dapat digunakan sebagai pelengkap dan penunjang
penelitian.
C. Teknik Pengumpulan
a. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data berupa kata-kata atau kalimat yang ada dalam
Cerbung DIP digunakan oleh peneliti untuk mengambil data literer. Data yang
membangun unsur-unsur instrinsik struktur cerbung, sehingga melalui teknik analisis
struktural akan didapat data kategoris yang berupa : tema; fakta-fakta cerita yang di
dalamnya menyangkut alur, karakter, latar; sarana-sarana sastra; judul; sudut
pandang; gaya dan tone; simbolisme; dan ironi.
b. Teknik Wawancara
Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan yang
dilakukan oleh dua belah pihak, pewawancara (Interviewer) yang mengajukan
pertanyaan dan yang diwawancarai (Interviewee) yang memberikan jawaban atas
pertanyaan itu. Maksud mengadakan wawancara menurut Lincoln dan Guba
(1985:266), antara lain : mengontruksi mengenai orang, kejadian, organisasi,
commit to user
20
Tujuan utama melakukan wawancara adalah untuk menyajikan konstruksi saat
sekarang dalam suatu konteks mengenai para pribadi, peristiwa, aktifitas, organisasi,
perasaan, motivasi, tanggapan atau persepsi, tingkat dan bentuk keterlibatan dan
sebagainya, untuk merekonstruksi beragam hal seperti itu sebagai bagian dari
pengalaman masa lampau dan memproyeksikan hal-hal itu dikaitkan dengan harapan
yang biasa terjadi di masa yang akan datang (Sutopo, 2003: 58).
Wawancara dengan pengarang dilakukan secara terbuka yang merupakan
wawancara pembicaraan formal dengan pendekatan yang menggunakan petunjuk
umum wawancara. Wawancara yang dilakukan dengan pengarang dibarengi dengan
proses rekan, yang ditindaklanjuti dengan teknik simak hasil rekaman dan pencatatan
data-data dalam bentuk catatan kartu data, sejenis kartu catatan dalam content
analysis untuk mencatat data yang mendukung. Hal ini dimaksudkan untuk
mendapatkan data yang lengkap dan jelas mengenai biografi pengarang, hasil
karyanya dan keterangan-keterangan lain yang mendukung penelitian.
Jadi sudah jelas bahwa wawancara dalam penelitian ini dilakukan oleh
peneliti dengan pengarang, dalam hal ini adalah penelitian terhadap cerbung Dalane
Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat.untuk mendapatkan data yang lengkap dan
jelas mengenai biografi pengarang, hasil karya dan prestasi pengarang,
keterangan-keterangan lain yang mendukung penelitian serta latar belakang penciptaan cerbung
commit to user c. Teknik Kepustakaan
Istilah teknik kepustakaan disebut juga dengan content analysis / analisis isi.
Webber (1985:9) menyatakan bahwa kajian isi adalah metodologi penelitian yang
memanfaatkan seperangkat prosedur untuk menarik kesimpulan yang lebih sahih dari
sebuah buku atau dokumen (dalam Lexy J Moleong, 2006: 163).
Teknik kepustakaan ini dipakai oleh peneliti untuk pengumpulan data utama
dan tulisan lain yang berkaitan dengan cerbung dan pengarangnya. Adapun cara
kerjanya yaitu, membaca dan memahami teks cerita bersambung Dalane Isih Peteng
karya Sartono Kusumaningrat secara berulang-ulang, selanjutnya mencatat data yang
penting dan menarik (fakta-fakta masalah-masalah sosial para tokoh / fakta-fakta bahasa
yang berwujud gambaran dialog tokoh-tokohnya) yang tergambar dari cerbung
Dalane Isih Peteng.
D. Teknik Analisis Data
Sesuai dengan judul penelitian ini yaitu Masalah-masalah Sosial dalam Cerita
Bersambung yang berjudul Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat
(Sebuah Tinjauan Sosiologi Sastra), maka teknik analisisnya dapat dikemukakan
sebagai berikut:
Yang pertama, penelitian ini pertama-tama mencurahkan perhatiannya pada analisis
struktur teks sastra itu sendiri sebelum kemudian menghubungkan dengan hal-hal
yang ada diluar teks. Analisis struktur karya sastra nantinya menggunakan teori yang
dikemukakan oleh Robert Stanton yang meliputi : fakta-fakta cerita (karakter /
commit to user
22
tone, simbolisme dan ironi). Data-data literer tersebut diperlukan untuk mengungkap
fakta-fakta sosial dalam cerbung Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat
yang digunakan menjawab Rumusan masalah point 1.
Yang kedua, berupa analisis masalah-masalah sosial oleh tokoh utama pada cerbung
Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat yang berkaitannya dengan
masalah-masalah sosial yang terjadi pada masyarakat jaman sekarang bahwa
masyarakat pada jaman sekarang begitu mudahnya terjun ke lembah hitam karena
disebabkan adanya salah pergaulan atau salah memilih teman maka mengakibatkan
seseorang terjerumus pada hal-hal negatif seperti apa yang diceritakan dalam cerbung
Dalane Isih Peteng. Sehingga hal tersebut di atas mengungkap fakta-fakta sosiologi
tokoh sekaligus menjawab pertanyaan point 2 dan 3 pada Rumusan Masalah.
Teknik analisis data bertujuan menyederhanakan data ke dalam bentuk yang
lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Proses analisis data dimulai dengan
menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber. Analisis data adalah
proses mengatur urusan, mengorganisasikan ke dalam suatu pola, kategori dan satuan
uraian dasar (Lexy J Moleong: 2006: 103).
Teknik analisis data bertujuan untuk menyederhanakan data ke dalam bentuk
yang lebih mudah dibaca dan diiinterpretasikan. Analisis dalam penelitian ini adalah
strukturalisme dan sosiologi sastra dengan melalui tiga komponen pokok yaitu:
commit to user BAB IV
PEMBAHASAN
Karya sastra dan pengarang memiliki suatu hubungan yang erat. Bukan saja
hubungan yang menyebabkan timbulnya karya sastra, tetapi merupakan sebuah
hubungan yang dapat mencerminkan segi-segi kejiwaan, pandangan sosial, ataupun
filsafat hidup yang ada dalam diri pengarang yang terdapat dalam hasil karyanya.
Aspek-aspek yang berhubungan dengan diri pengarang, oleh karena itu perlu untuk
diungkapkan, karena kedudukannya memegang peranan yang penting dalam sebuah
penelitian sastra.
Pengarang dalam menghasilkan karya-karya sastranya, memiliki suatu
kebebasan untuk mengembangkan perasaan, pikiran dan fantasinya untuk disusun dan
diungkapkan hingga menjadi sebuah cerita, cerita itu juga akan dipengaruhi oleh
pengalaman dan pandangannya.
A. Tinjauan Pengarang
1. Riwayat Hidup
Dalam penelitian sebuah karya sastra pengarang merupakan hal yang cukup
penting untuk ikut dibahas. Berhasil tidaknya sebuah karya sastra tergantung dari luas
tidaknya wawasan pengetahuan yang dimilikinya. Kepandaian dalam mengolah cerita
serta kejelian pengamatan terhadap sendi-sendi kehidupan yang amat beragam dan
komplek. Karya sastra yang dibuat umumnya dibuat berdasarkan pengalaman hidup
commit to user
24
pengarang, namun bisa juga hasil pengamatannya terhadap kondisi sosial yang terjadi
di sekitarnya. Oleh karena itu, segala aspek yang menyangkut diri pribadi pengarang
perlu sekali untuk diperhatikan. Latar belakang kehidupan keluarganya, pengarang
dalam dunia kesastrawanannya, hubungan pengarang dengan pengarang yang lain.
Hal ini penting mengingat banyak kemungkinan yang terjadi tentang proses kelahiran
karya sastra itu sendiri dengan kehidupan pengarang. Ada suatu hubungan kausal
yang menyangkut dirinya maupun orang lain sehubungan dengan eksistensinya dalam
masyarakat. Sehubungan dengan itu, eksistensi seorang pengarang dalam menulis
karya sastra serta potensi pengarang di dalam berkarya juga ada pengaruhnya dengan
karya sastra yang ditulisnya. Karena, pengalaman pengarang dalam karya sastra juga
cukup berpengaruh dalam hasil karyanya.
Berdasarkan beberapa penjelasan tersebut di atas, penulis akan menguak
tentang kehidupan pengarang dan latar belakangnya membuat cerbung yang berjudul
Dalane Isih Peteng karya Sartono Kusumaningrat. Sartono Kusumaningrat
merupakan salah satu dari sekian banyak orang yang berusaha melestarikan budaya
Jawa yang kemampuannya sudah cukup teruji. Beliau juga sosok pengarang yang
cukup produktif dalam berkarya. Beliau adalah sosok seorang pria yang sangat ramah
yang usianya telah mencapai hampir setengah abad yang lahir pada tanggal 12
November 1964 di Sleman. Sartono Kusumaningrat dulu sekolah di TK Kanisius,
Sekolah Dasar Kanisius, Sekolah Menengah Pertama Kanisius. Kemudian untuk
SMA melanjutkan sekolah di SMA BUPGRI (Badan Usaha Pendidikan Gereja
commit to user
di Fakultas Sastra UGM (Universitas Gajah Mada). Sartono Kusumaningrat adalah
anak kedua dari tiga bersaudara dan kedua saudaranya laki-laki semua. Sartono
Kusumaningrat mempunyai satu orang istri yang bernama Ria Agustina, Ria
Agustina lahir di Semarang pada 21 Agustus 1965. Beliau dikaruniai dua orang anak
perempuan. Keduanya masih bersekolah di SD Negeri Jetis Harjo. Anak yang
pertama duduk di kelas VI, dan anak keduanya duduk di kelas II.
Adapun karya-karyanya yang diciptakannya yaitu berupa cerkak / cerpen,
kartun yang berbahasa Jawa maupun yang berbahasa Indonesia, cerbung, novelet,
novel, dan lain-lain. Di dalam menulis, Sartono Kusumaningrat juga sering kali
mendapat penghargaan-penghargaan dari berbagai Yayasan / Instansi. Di antara
penghargaan-penghargaan yang pernah dia terima yaitu:
a. Pada tahun 1975 sewaktu kelas 5 SD, Sartono Kusumaningrat pernah mendapat
juara 2 se-propinsi DIY yang pada waktu itu ditunjuk untuk mewakili kabupaten
Sleman.
b. Pada tahun 1977, mendapat juara ke 2 mengarang se-propinsi DIY.
c. Pada tahun 1998, pernah mendapat juara harapan 3 dalam menulis di majalah
Kartini.
Dalam profesinya di Rumah Budaya Tembi, Sartono Kusumaningrat masih
eksis menulis hingga sekarang. Meskipun semuanya itu hanya bersifat hobi atau
kesenangan, namun karya-karyanya cukup membanggakan. Bahkan hingga
commit to user
26
2. Latar Belakang Penciptaan cerbung Dalane Isih Peteng
Cerbung berjudul Dalane Isih Peteng ini, dibuat oleh pengarang yang
bernama Sartono Kusumaningrat hanya sekedar rekaan atau fiksi semata. Pengarang
yang setiap harinya selalu berpenampilan necis dan rapi itu, mendapat inspirasi dari
sekumpulan para sopir taksi yang tidak lazim, dan inspirasi satunya lagi merupakan
satu hal negatif yaitu narkoba atau obat-obatan terlarang yang kemudian menjurus
pada pergaulan bebas sehingga cerbung yang ditulis itu diberi judul Dalane Isih
Peteng.
Sartono Kusumaningrat membuat cerita ini sebenarnya pada intinya ingin
menceritakan, ingin menguak para pemuda jaman sekarang yang sering kali dan tidak
sedikit yang terjerumus ke lembah hitam. Selain hal di atas, pengarang juga ingin
para pemuda-pemudi dan para remaja yang ikut menikmati karya sastra (cerbung)
yang dibuatnya supaya mereka lebih berhati-hati dalam pergaulan dan agar tidak ikut
terjun ke lembah hitam.
B. Analisis Struktural
1. Struktur Cerbung DIP
Data struktur merupakan unsur struktural atau unsur instrinsik yang
membangun karya sastra. Dalam sajian data penelitian cerbung Dalane Isih Peteng
karya Sartono Kusumaningrat ini menggunakan teori yang dikemukakan oleh Robert
commit to user
cerita (karakter/penokohan, alur, latar ), tema, sarana-sarana satra (judul, sudut
pandang, gaya dan tone, simbolisme dan ironi ).
a. Fakta-fakta Cerita
Struktur faktual bukanlah bagian terpisah dari sebuah cerita.Struktur faktual
merupakan salah satu aspek penting cerita.Fakta-fakta cerita atau struktur faktual
terdiri dari karakter/ penokohan, alur, latar.
1) Penokohan
Karakter menurut Robert Stanton dibagi menjadi dua yakni karakter utama
(mayor) dan karakter bawahan (minor). Pembaca dapat mengetahui penokohan atau
karakter dari tokoh dalam cerita dengan berbagai cara yakni bukti deskripsi
eksplisit,komentar pengarang dan komentar tokoh lain dalam cerita. Dalam analisis
karakter ini akan membatasi analisis karakter yakni karakter utama (mayor) saja yang
dianalisis. Terdapat 3 tokoh utama yang terdapat dalam cerbung DIP karya Sartono
Kusumaningrat yaitu Nanok, Tante Tina, dan Ningsih.
a. Nanok (Suparno)
Tokoh yang bernama Nanok adalah tokoh utama yang berperan sebagai sopir
taksi yang sejak dulu berada dalam keluarga yang sangat pas-pasan. Nanok
memerankan tokoh yang berprofesi sebagai sopir taksi dan dia mengalami kesulitan
dalam mencari nafkah untuk keluarganya. Hal itu dapat dilihat dari kutipan berikut
ini:
Langit esuk ing kutha Yogya sing sumilak resik kaya-kaya ora kuwawa nyumilakake buthege pikirane Nanok. Saben pikirane butheg ngene iki, Nanok
commit to user
28
ngono kuwi tumrape Nanok pancen angel ilange. Kaya-kaya wis kelet keket ana
njeron atine. (Epsd 1 : 36)
Terjemahan:
Langit pagi di Kota Jogja yang cerah sepertinya tidak mampu menyingkirkan rumitnya pikiran Nanok. Setiap pikirannya ruwet seperti ini Nanok selalu teringat sejarah hidupnya yang tidak mulus. Pikiran-pikiran yang seperti itu yang menurut Nanok sulit hilangnya. Sepertinya sudah bersatu padu di dalam hatinya. (Epsd 1 : 36)
Pengambaran keadaan ekonomi yang seperti itu tidak membuat Nanok putus
asa. Justru itu yang membuat semangat Nanok menjadi termotifasi untuk berusaha
keras demi mencukupi kebutuhan keluarganya. Selain itu, dia tetap menjalani hidup
sehari-hari dengan apa adanya. Hal tersebut sesuai dengan kutipan berikut ini:
Nanok lungguh dheleg-dheleg ana njeron taksine. Lambene wis meniren
nawakake taksine. Prasasat kabeh uwong sing mudhun ana stasiun tugu ora
gelem nunut taksine. Kamangka anggone ngetem sauwen-uwen. Embuh wis
pirang lencer rokok sing entek diobong kanggo ngebuli lambene. (Epsd 1 : 36)
Terjemahan:
Nanok duduk dengan beban berat di dalam taksinya. Bibirnya sudah capek menawarkan taksinya. Seolah-olah semua orang yang turun di Stasiun Tugu tidak mau menumpang taksinya. Padahal sudah lama menunggu penumpang. Entah sudah berapa batang rokok yang habis dihisap untuk memenuhi asap di bibirnya. (Epsd 1 : 36)
Nanok yang bermata pencaharian sebagai sopir taksi, dia selalu siaga untuk
menunggu atau mencari penumpang guna mengejar uang setoran dan yang paling
penting sisanya untuk memenuhi kebutuhan keluarganya. Hal itu dapat dilihat pada
kutipan berikut:
Jam setengah sijinan Nanok markir taksine ana kulon lapangan SMU 80. Ing kana wis akeh kancane sing padha lungguhan ana dhingklik dawa sinambi
commit to user Terjemahan:
Sekitar jam setengah satu Nanok memarkir taksinya di sebelah barat lapangan SMU 80. Di sana sudah banyak temannya yang sedang duduk-duduk di kursi panjang menyilangkan kaki dan minuman. (Epsd 1 : 38)
Dalam menjadi sopir taksi, lama-lama dia juga mendapat seorang pelanggan.
Pelanggan itu bernama Tante Tina. Pelanggan itu dikenal begitu baik dan supel.
Pelanggan itu menjadi sosok yang diharap oleh Nanok, karena, dia sering kali
membutuhkan taksinya. Jadi, secara otomatis Nanok juga mendapat pemasukan
untuknya. Hal itu terdapat pada kutipan berikut ini:
Sawise ngeterake penumpang ana Pojok Beteng Kulon, ht-ne Nanok muni. Wosing pesen sing keprungu supaya Nanok, utawa Suparno kanthi nomer taksi 008 supaya tumuju menyang hotel Arumdalu. Ing kana wis ana penumpang sing nunggu. Kanthi ati seneng Nanok ngenerake taksine tumuju tujuwan sing
dikarepake, Hotel Arumdalu. (Epsd 2 : 36)
Terjemahan:
Setelah mengantarkan penumpang di Pojok Beteng Kulon, ht-nya Nanok bunyi. orang yang pesan terdengar supaya Nanok, atau Suparno dengan nomor taksi 008 supaya menuju ke Hotel Arumdalu. Di sana sudah ada penumpang yang menunggu. Dengan hati senang Nanok memutar taksinya menuju tujuan yang dimaksud, Hotel Arumdalu. (Epsd 2 : 36)
Nanok adalah sosok seorang yang jarang mendapat pujian. Mungkin inilah
orang kecil dan berpenghasilan yang juga kecil. Bahkan istrinya juga jarang sekali
memujinya kecuali jika Nanok memberikan uang belanja yang cukup banyak atau
jika dia membelikan buah tangan kepada istrinya yang bernama Ningsih. Hal itu
dapat dibaca pada kutipan berikut ini:
commit to user
30
oleh-oleh dening Nanok wae Ningsih banjur padhang praupane. Enthing lambene kanggo ngalem Nanok. Kamngka kanggone Nanok tuku oleh-oleh uga mujudage prakara sing arang-arang banget ditindakake. Maklum, kabeh kagawa saka kahanan uripe sing kaya-kaya ora tau bawera nasibe. Ora tau
krecek rejekine. (Epsd 2: 36)
Terjemahan:
Dhel! Hatinya Nanok melayang seketika. Ah, selama ini tidak ada orang yang memuji Nanok kecuali istrinya sendiri. Itupun jarang-jarang sekali.jika merasa ingat. Jika menerima uang banyak saja atau jika saat dibelikan oleh-oleh dari Nanok saja Naingsih baru terang raut mukanya. Ringan bibirnya untuk memuji Nanok. Padahal Nanok dalam membeli oleh-oleh juga merupakan perkara yang sangat jarang-jarang dilakukannya. Maklum, semua terbawa dari keadaan hidupnya yang tidak pernah baik nasibnya. Tidak pernah lancar rejekinya. (Epsd 2: 36)
Menjadi seorang kepala rumah tangga, mungkin adalah perkara yang tidak
mudah bagi seorang Bapak. Begitu pula yang terjadi pada Nanok. Tanggung jawab
mencari materi adalah salah satu kewajiban yang utama dilakukannya. Menjadi
seorang sopir taksi adalah profesi yang tidak mudah. Pasti melelahkan. Namun jika
dia sudah melihat anaknya, seakan-akan semua rasa lelah itu hilang seketika. Apalagi
jika seorang Bapak itu sayang kepada anaknya, secara otomatis jika dia pulang kerja
yang dituju yang pertama kalinya pasti buah hatinya. Itu juga dilakukan Nanok yang
terdapat pada kutipan berikut ini:
Anake sing ana gendongan sraweyan. Mbok menawa karepe arep melu maem Bapake. Nanok ngliling anake sedhela. Ya yen pinuju ngliling anake kuwi atine Nanok rumangsa ayem. Seneng. Kaya-kaya kabeh rasa kesel, rasa mumet lan
bunege ilang blas. (Epsd 3 : 36)
Terjemahan:
commit to user
menyapa anaknya itu hatinya Nanok merasa tenteram. Senang. Sepertinya semua rasa lelah, rasa pusing, dan beban hilang seketika. (Epsd 3 : 36)
Apa yang terjadi pada seseorang yang sudah berkeluarga, baik itu seorang pria
maupun wanita, maka tidak baik jika dengan lawan jenis masih dekat-dekat atau
berhubungan secara akrab dengan seseorang mitra kerjanya. Apalgi jika sampai
berlebihan. Tetapi, itu dilakukan oleh seorang Nanok dengan wanita pelanggan
taksinya yang bernama Tante Tina. Lama-lama mereka juga timbul perasaan aneh
(negatif) yang menyeruak pada mereka berdua. Hal itu terdapat pada kutipan berikut
ini:
Tante Tina ngguyu. Untune katon putih resik tharik-tharik. Nanok gumun. Geneya wong wis cukup umur kaya ngono kok ya isih awet temen ayune. Isih resep lan sedhep yen disawang mata. Bola-bali Nanok nglirik sepione. Nyolong-nyolong nyawang panumpange lelantaran kaca secuwil sing
cumanthel ing taksine. (Epsd 4 : 36)
Terjemahan:
Tante Tina tertawa. Giginya terlihat putih bersih rapi. Nanok kagum. Seseorang yang sudah cukup usia seperti itu kok juga masih awet benar cantiknya. Masih enak dan sedap jika dilihat mata. Berulang kali Nanok melirik sepionnya. Mencuri-curi pandang melihat penumpangnya melalui secuil kaca yang menggantung di taksinya. (Epsd 4 : 36)
Dalam menjalin hubungan antara sopir taksi dan pelanggan, Tante Tina dan
Nanok semakin dekat. Mereka juga sempat makan siang di salah satu rumah makan.
Pada waktu di rumah makan, Nanok merasa kaku pada waktu diserahi daftar menu
makanan. Maklum, orang yang berada pada golongan ekonomi lemah yang jarang
atau bahkan belum pernah masuk ke rumah makan mewah. Jadinya ya kaku dan
