• Tidak ada hasil yang ditemukan

EMOSI DAN PERILAKU ANAK TUNA GRAHITA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "EMOSI DAN PERILAKU ANAK TUNA GRAHITA"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

EMOSI DAN PERILAKU ANAK TUNA GRAHITA

Dalam memahami akan kondisi karakteristik mentalnya, nampak jelas bahwa anak tuna grahita kurang memiliki kemampuan berpikir, kseimbangan pribadinya kurang konstan atau labil, kadang-kadang stabil dan kadang-kadang kacau. Kondisi yang demikin itu dapat dilihat dalam penampilan tingkah lakunya sehari-hari, misalnya: berdiam diri berjam-jam lamanya, gerakan yang hiperaktif, mudah marah dan mudah tersinggung, suka mengganggu orang lain disekitarnya (bahkan tindakan merusak atau destruktif).

Anak tuna grahita cenderung berperilaku impulsif, hiperaktif, agresif, dan hipoaktif, serta terkesan suka melanggar norma atau nakal dibandingkan dengan anak - anak normal. Tingkat perkembangan moral pada anak tuna grahita ringan kebanyakan hanya sampai pada membedakan baik - buruk dan benar- salah berdasarkan respon / reward yang diterima oleh orang lain.

Referensi

Dokumen terkait

pembelajaran yang akan berlangsung yang dikenal dengan lesson plan atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dibuat oleh mahasiswa

Komisaris Mayapada Health Care Group, Jonathan Tahir, mengatakan investasi yang disiapkan untuk pembangunan rumah sakit tersebut mencapai Rp 1 triliun.. "Rumah sakit yang

Dan untuk mengetahui rancangan terbaik maka dilakukan percobaan dengan menggunakan 2 jenis filter yaitu bandpass filter butterworth dan bandpas filter chebyshev.. Kemudian

Debit yang dihasilkan oleh sistem yang direalisasikan pada tugas akhir ini masih terlalu kecil untuk dapat mengoptimalkan kerja turbin untuk dapat menghasilkan tegangan

1 Subsidi Operasi Bus Perintis di 30 Propinsi 232 Trayek 2 Pengadaan Bus Perintis 75 Unit 3 Pembangunan Dermaga Penyeberangan 62 Lokasi 4 Pembangunan Dermaga Sungai 19 Lokasi

1) Terdapat perbedaan konsep penilaian tingkat kesehatan bank antara PBI No. Penilaian PBI No.9/1/PBI/2007 mencakup faktor-faktor; Permodalan, Kualitas Aset,

Pengaruh Penguasaan Mata Pelajaran Produktif dan Minat Terhadap Keberhasilan Praktik Kerja Industri Pada Siswa Pemesinan SMK Negeri Widang Tuban.. (Skripsi S1)

Kejadian tersebut tidak jauh beda terjadi pada SMAN 02 Lumajang dengan keadaan sarana dan prasarana yang dimiliki yakni 5 buah bola sepak dengan keadaan tidak layak pakai