Education Research Listiana Ikawati 08202241001/ PBI 6A 100 JUDUL PENELITIAN
1. Pengaruh Pengalaman Guru Bahasa Inggris terhadap Kinerja Guru 2. Pengaruh Motivasi Guru Bahasa Inggris terhadap Kinerja Guru 3. Analisis Karakter Guru Profesional di SMP N 1 Bantul
4. Pengaruh Program Sertifikasi terhadap Peningkatan Profesionalisme Guru 5. Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Mencari Materi
Pembelajaran dari Berbagai Sumber
6. Pengaruh Pemberian Feedback dari Guru terhadap Prestasi Siswa
7. Upaya Peningkatan Kreatifitas Guru melalui Pembuatan Media Kit Pembelajaran Bahasa Inggris
8. Analisis Validitas, Reabilitas, dan Praktikalitas Tes Buatan Guru Bahasa Inggris
9. Peranan Guru Bahasa Inggris dalam Memberikan Pendidikan Karakter untuk Siswa Kelas XII SMA N 1 Wonosari
10.Bahasa Tubuh Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris Di SMA N 1 Wonosari
11. Efektivitas Code-switching Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris
12.Hambatan-Hambatan Guru SMK dalam Menyusun Materi Pembelajaran Bahasa Inggris Sesuai dengan Spesifikasi Jurusan
13.Karakteristik Pengajaran Guru Bahasa Inggris Berbasis LKS
14.Pengaruh Interaksi Antara Guru Dan Siswa Terhadap Sistem Penilaian Guru
15.Upaya Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam Merancang Tugas-Tugas yang Komunikatif
16.Persepsi Guru tentang Penerapan Kurikulum Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Belajar Siswa Di SMA N 1 Yogyakarta
17.Hambatan-Hambatan Guru dalam Penggunaan Media Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris di Kelas 18.Strategi-Strategi Guru dalam Menghadapi Kesenjangan antara Slow
19.Pengaruh Orientasi Guru dalam Menyelesaikan Materi Pelajaran Bahasa Inggris terhadap Pemahaman Siswa
20.Kesulitan-Kesulitan Guru Bahasa Inggris SMK dalam Menginterpretasikan Silabus Bahasa Inggris SMK
21.Keterbatasan Penguasaan IT Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis E-learning di SMA N 2 Wonosari
22.Meningkatkan Kemampuan Pronunciation dan Kepercayaan Diri Siswa dengan Strategi Telling Story di Awal Pelajaran
23.Kesulitan-Kesulitan Siswa dalam Membedakan antara Adverbial Clauses dan Prepositions
24.Pengaruh Pendekatan Lexical terhadap Prestasi Siswa Kelas VII SMP N 1 Bantul dalam Memahami Text
25.Kemampuan Siswa dalam Memahami Makna Pragmatic Peribahasa 26.Kemampuan Siswa dalam Membedakan Kalimat dan Ungkapan dalam
Cerita Pendek
27.Kesalahan-Kesalahan Siswa dalam Pembentukan Kalimat Langsung dan Tak Langsung
28.Kemampuan Siswa Dalam Menyimpulkan Paragraf Argumentatif
29.Pengaruh Kemampuan Siswa dalam Mengoperasikan Komputer terhadap Penguasaan Vocabulary Siswa
30.Kemampuan Siswa dalam Menyusun Kalimat-Kalimat Perintah
31.Kesulitan-Kesulitan Siswa SD dalam Membedakan Penggunaan Auxiliary Do-Does dalam Kalimat Negatif
32.Pengaruh Motivasi Siswa terhadap Prestasi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
33.Kemampuan Siswa dalam Menyusun Percakapan Bahasa Inggris Berdasarkan Situasi yang Diberikan Guru
34.Studi tentang Kemampuan Menerjemahkan dan Menyusun Kalimat Bahasa Inggris dan Korelasinya Pada Siswa SMK N 1 Wonosari
35.Kemampuan Siswa Semester 1 Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta dalam Membedakan Dependent clauses dan Independedent clauses dalam Kalimat-Kalimat Bahasa Inggris
36.Korelasi antara Latar Belakang Pendidikan Orang Tua dengan Penguasaan Vocabulary Bahasa Inggris Siswa
38.Analisis Kemampuan Siswa dalam Memprediksi Informasi dari Gambar-Gambar yang ada dalam Teks-Teks Reading
39.Hubungan Antara Kepercayaan Diri Siswa Dengan Kemampuan Speaking Siswa
40.Pengaruh Penggunaan Bahasa Ibu Oleh Siswa Di Kelas X SMK N 1 Wonosari terhadap Kegiatan Belajar Mengajar Bahasa Inggris
41.Pengaruh Perbedaan Gaya Belajar Siswa Tehadap Prestasi Siswa
42.Pengaruh Pemahaman Siswa Tentang Kriteria Penilaian Writing III terhadap Prestasi Siswa Di Kelas 3 A, Jurusan Pendidikan Bahasa Ingris, Fakultas Bahasa Dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta
43.Hambatan-Hambatan Siswa Kelas 4A dalam Mengembangkan Kemampuan Speed Reading
44.Pengaruh Perbedaan Gender terhadap Prestasi Siswa
45.Efektivitas Modul Bahasa Inggris Buatan Guru dalam Pembelajaran Bahasa Inggris
46.Kriteria Penyusunan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris yang Komunikatif
47.Penggunaan Koran sebagai Sumber Materi Autentik untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa
48.Pengembangan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris Berdasarkan Kurikulum berbasis Sekolah Untuk Kelas XI Jurusan Administrasi Perkantoran SMK N 1 Wonosari
49.Pengembangan Materi Litening Untuk Kelas XI Jurusan Pemasaran SMK N 1 Wonosari
50.Pengembangan Materi Speaking Untuk Kelas X Jurusan Multimedia SMK N 1 Wonosari
51.Efektivitas Penggunaan LKS (Lembar Kerja Siswa) sebagai Sumber Belajar Siswa
52.Analisis Readability dan Comprehensibility Artikel-Artikel Koran dan Majalah Sebagai Materi Pembelajaran Siswa
53.Hambatan-Hambatan Penyusun Materi Pembelajaran dalam Menyusun Materi Pembelajaran ESP
54.Penyusunan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Kelas X Jurusan Busana SMK N 1 Wonosari
56.Penyusunan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Kelas X Jurusan Multimedia SMK N 1 Wonosari
57.Penyusunan Materi Pembelajaran Bahasa Inggris untuk Kelas X Jurusan Pemasaran SMK N 1 Wonosari
58.Hambatan-Hambatan Penyusun Materi Pembelajaran dalam Menyusun Materi Pembelajaran Sesuai Dengan Gaya Belajar Siswa
59.Pengaruh Keterbatasan Ketersediaan Materi Pembelajaran SMK terhadap Prestasi Siswa SMK
60.Efektivitas Kegiatan Speaking Club untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa SMA
61.Efektivitas Extrakurikular Debat Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa
62.Efektivitas Majalah Dinding Berbahasa Inggris untuk Meningkatkan Kreatifitas dan Motivasi Siswa dalam Belajar Bahasa Inggris
63.Efektivitas Penggunaan E-Learning dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Universitas Negeri Yogyakarta
64.Efektivitas Pembelajaran Speaking Diluar Kelas untuk Mengurangi Kecemasan Siswa
65.Efektivitas Pengajaran Drama Bahasa Inggris untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas XI SMA
66.Efektivitas Penggunaan Teknik Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Siswa
67.Efektivitas Alat Bantu Visual Pembelajaran terhadap Kegiatan Belajar Mengajar di SD
68.Efektivitas Penggunaan Crossword Puzzle dalam dalam Meningkatkan Vocabulary Siswa Kelas VIII SMP
69.Efektivitas Penggunaan Wordsearch Puzzle dalam dalam Meningkatkan Vocabulary Siswa Kelas VIII SMP
70.Efektivitas Penggunaan Vocabulary Web dalam Meningkatkan Vocabulary Siswa Kelas VII SMP
71.Efektifitas Penggunaan Role-Play untuk Mengembangkan Kemampuan Speaking Siswa Kelas 5 SD
72.Upaya Meningkatkan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Melalui Metode Pemberian Reward and Punishment
74.Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Self-Esteem Siswa Melalui Pembelajaran Kelompok
75.Efektivitas Penggunaan Lagu-Lagu Berbahasa Inggris dalam Pengajaran Pronunciation Bahasa Inggris pada Kelas X SMA N 1 Wonosari
76.Efektifitas Pengunaan Teknik TPR (Total Physical Response) Dalam Proses Belajar Mengajar siswa TK
77.Efektivitas Kegiatan Belajar Mengajar yang Variatif dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
78.Efektivitas Penggunaan Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Listening dan Speaking Siswa Kelas XI SMKN 1 Wonosari
79.Teknik Drilling sebagai Upaya untuk Meningkatkan Kemampuan Pronunciation Siswa
80.Efektivitas Self-Assesment dan Peer-Assesment dalam Penilaian Kemampuan Berbicara Siswa Kelas 4A, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta
81.Observasi Sebagai Alternatif Penilaian Tingkah Laku Verbal dan Nonverbal Siswa oleh Guru Bahasa Inggris
82.Efektivitas Penggunaan Power Point Pada Pengajaran Reading Sebagai Media Untuk Meningkatkan Kemampuan Reading Siswa Kelas X SMA N 8 Yogyakarta
83.Efektivitas Penggunaan Macromedia Flash Sebagai Media Pengajaran Grammar Bahasa Inggris Untuk Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta
84.Efektivitas Penggunaan Software Pronunciation Sebagai Media Pembelajaran Speaking Untuk Siswa Kelas X Jurusan Busana SMKN 1 Wonosari
85.Efektivitas Penggunaan Buku Cerita Bergambar Bahasa Inggris Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Kelas 4 SD Marsudirini Muntilan
86.Realisasi Ketepatan Pelaksaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris dalam Kegiatan Belajar Mengajar Di Kelas X SMK N 1 Wonosari
87.Efektivitas Alokasi Jam Pelajaran Bahasa Inggris di SMK N 1 Yogyakarta Berdasarkan Kurikulum Berbasis Sekolah
89.Pengaruh Kebisingan Diluar Kelas terhadap Konsentrasi Siswa dalam Belajar Bahasa Inggris
90.Pengaruh Kebersihan Ruang Kelas Terhadap Minat dan Motivasi Belajar Siswa
91.Pengaruh Kondisi Penerangan Ruang Kelas terhadap Efektivitas Kegiatan Belajar Mengajar
92.Pengaruh Lay out Ruang Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris
93.Pengaruh Manajemen Ruang dan Pergantian Posisi Tempat Duduk Siswa terhadap Efektivitas Pembelajaran Bahasa Inggris
94.Ketersediaan LCD Projector di Kelas Sebagai Sarana Pendukung Pembelajaran Bahasa Inggris
95.Ketersediaan Speaker di Kelas sebagai Sarana Pendukung Pengajaran Listening
96.Pengaruh Kelengkapan Sarana Pembelajaran Bahasa Inggris di Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa
97.Pengaruh Penerangan Ruang Kelas Terhadap Efektivitas Pembelajaran Bahasa Inggris Di Kelas
98.Laboratorium Bahasa Sebagai Prasarana Pendukung dalam Pengajaran Pronunciation
99.Pengaruh Renovasi Prasarana Sekolah terhadap Konsentrasi Belajar Siswa
