• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL MID ELEKTRO KLS 8 SMST 2 UTAMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SOAL MID ELEKTRO KLS 8 SMST 2 UTAMA"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN PURBALINGGA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

KABUPATEN PURBALINGGA

ULANGAN MID SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Mata Pelajaran : Ketrampilan Elektronika

Kelas

: VIII (delapan)

Hari/tanggal

: Sabtu, 14 April 2007

Waktu

: 09.30 – 11.30 WIB

Soal

: Utama

PETUNJUK UMUM.

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum kamu mengerjakan soal. 2. Tulis nama, kelas, dan nomor absen pada lembar jawab. 3. Kerjakan soal yang kamu anggap mudah terlebih dahulu.

4. Tanyakan kepada pengawas bila ada sesuatu yang kurang jelas.

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT DENGAN CARA MEMBERI TANDA SILANG (X) PADA LEMBAR JAWAB (a,b,c, atau d) YANG TERSEDIA.

1. Getaran yang kuat dari suatu benda yang mempunyai frekuensi antara 20 sampai 20.000 Hz ada-lah pengertian dari …..

a. frekuensi suara c. frekuensi gelombang radio b. amplitudo d. impedansi

2. Sedangkan jumlah getaran per detik dengan satuan Hz disebut dengan ….. a. impedansi c. amplitudo

b. suara d. frekuensi 3. Adapun tinggi dari suatu getaran disebut …..

a. impedansi c. frekuensi b. suara d. amplitudo

Untuk soal nomor 4 s/d 10 perhatikan gambar diagram blok dibawah ini!

D

F E

Penguat IF C

B

Sumber tegangan/catu daya A

(2)

4. A pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. penala/tuning c. antena

b. oscilator d. mixer

5. B pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. penala/tuning c. antena

b. oscilator d. mixer

6. C pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. penala/tuning c. antena

b. oscilator d. mixer

7. D pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. penala/tuning c. antena

b. oscilator d. mixer

8. E pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. detektor c. penguat frekuensi menengah (IF/MF) b. oscilator d. mixer

9. F pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. detektor c. audio amplifier

b. oscilator d. mixer

10. G pada diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne merupakan bagian ….. a. detektor c. audio amplifier

b. loudspeaker d. mixer

11. Dibawah ini yang tidak termasuk bagian pesawat penerima radio superheterodyne yaitu ….. a. sumber arus c. tuning

b. filter d. antena

12. Bagian yang berfungsi memilih salah satu gelombang radio dengan cara beresonansi yaitu ….. a. bagian tuning c. bagian detektor

b. bagian antena d. bagian alat suara

13. Bagian yang berfungsi menangkap frekuensi radio dari berbagai stasiun pemancar yaitu ….. a. bagian detektor c. bagian alat suara

b. bagian tuning d. bagian antena

14. Bagian detektor memisahkan dan mengambil ….. yang ada pada sinyal radio. a. frekuensi suara (AF) c. frekuensi radio (RF)

b. frekuensi pembawa (carrier) d. tegangan

15. Getaran listrik suara kemudian diubah menjadi getaran suara oleh ….. yang dapat ditangkap oleh pendengar.

a. amplifier c. loudspeker b. mikropon d. detektor

16. Bagian yang mencampur frekuensi hasil penalaan dengan frekuensi oscilator yaitu …..

a. mixer c. penala

(3)

17. Bagian ini berfungsi menguatkan getaran radio keluaran dari detektor, untuk memperbesar ampli-tudo dari frekuensi suara, yaitu …..

a. bagian penguat Radio Frequency c. Bagian audio amplifier (penguat AF) b. bagian penguat frekuensi menengah d. Bagian penguat akhir

18. Berfungsi untuk memberikan daya listrik dan untuk mengoperasikan pesawat radio, yaitu bagian.... a. detektor c. tuning

b. sumber arus d. oscilator

19. Bila sebuah radio diberi sumber tegangan dari stop kontak PLN 220V, berarti didalam radio sudah dilengkapi rangkaian …..

a. stabilisator c. booster b. kondensator d. adaptor

20. Pada saat melakukan penalaan/tuning pesawat penerima radio AM, komponen yang kita putar-putar adalah …..

a. potensiometer c. varco b. trimpot d. trafo MF

21. Gambar yang terdapat pada PCB rangkaian penerima radio AM, adalah simbol ….. a. resistor c. kondensator keramik

b. elco d. transistor

22. Gambar yang terdapat pada skema rangkaian penerima radio AM merupakan simbol komponen …..

a. resistor c. kondensator keramik b. elco d. transistor

23. Gambar yang terdapat pada skema rangkaian penerima radio AM merupakan simbol kom-ponen …..

a. resistor c. elco b. kondensator keramik d. transistor

24. Gambar yang terdapat pada skema rangkaian penerima radio AM merupakan simbol komponen …..

a. resistor c. elco b. kondensator keramik d. dioda 25. Gambar disamping merupakan simbol komponen …..

a. dioda c. transistor b. elco d. kondensator 26. Gambar disamping merupakan simbol komponen …..

a. loudspeaker c. trafo b. microphone d. varco 27. Gambar disamping merupakan simbol …..

a. loudspeaker c. trafo

b. trimpot d. potensiometer/Variable Resistor 28. Hambatan listrik yang terdapat dalam kumparan bila dilalui arus listri AC disebut …..

a. sinyal c. impedansi

B C

(4)

29. Fungsi potensiometer (VR) pada bagian audio amplifier rangkaian pesawat penerima radio super-heterodyne yaitu …...

a. memilih gelombang c. memilih tegangan b. memilih frekuensi d. mengatur volume suara

30. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu …. a. resistor c. trafo

b. dioda d. varco

31. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu….. a. resistor c. trafo

b. dioda d. varco

32. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu …. a. resistor c. transistor

b. dioda d. elco

33. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu …. a. kondensator keramik c. mylar

b. elco d. loudspeaker

34. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu …. a. kondensator keramik c. mylar

b. elco d. condensator kertas/pader 35. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu ….

a. transistor c. trafo b. dioda d. varco

36. Komponen disamping digunakan pada rangkaian radio AM superheterodyne, yaitu …. a. resistor c. trafo

b. dioda d. varco

37. Pada rangkaian penerima radio AM superheterodyne, R2 = 820Ω, gelang warnanya yaitu ….. a. abu-abu, merah, coklat, emas c. abu-abu, kuning, coklat, emas

b. merah, ungu, coklat, emas d. merah, merah, coklat, emas

38. Pada rangkaian penerima radio AM superheterodyne, R3 = 100Ω, gelang warnanya yaitu ….. a. coklat, hitam, kuning, emas c. coklat, hitam, merah, emas

b. coklat, hitam, coklat, emas d. merah, hitam, coklat, emas

39. Pada rangkaian penerima radio AM superheterodyne, R4 = 270Ω, gelang warnanya yaitu ….. a. kuning, ungu, coklat, emas c. merah, ungu, coklat, emas

b. merah, ungu, oranye, emas d. kuning, ungu, oranye, emas

40. Pada rangkaian penerima radio AM superheterodyne, R5 = 100KΩ, gelang warnanya yaitu ….. a. kuning, ungu, coklat, emas c. coklat, hitam, kuning, emas

b. merah, ungu, oranye, emas d. coklat, hitam, oranye, emas

41. Pada rangkaian penerima radio AM superheterodyne, R6 = 12KΩ, gelang warnanya yaitu ….. a. kuning, ungu, coklat, emas c. coklat, merah, oranye, emas

b. merah, ungu, oranye, emas d. kuning, ungu, oranye, emas

10u

F 16V

C828

E C B

(5)

42. Sebuah resistor gelang warnanya coklat, hitam, oranye, emas. Besar hambatannya adalah …..

a. 1Ω c. 10.000Ω

b. 100KΩ d. 20.000Ω

43. Sebuah resistor gelang warnanya kuning, ungu, coklat, emas. Besar hambatannya adalah …..

a. 470Ω c. 470KΩ

b. 4,7KΩ d. 47Ω

44. Sebuah resistor gelang warnanya biru, abu-abu, merah, emas. Besar hambatannya adalah …..

a. 68KΩ c. 680Ω

b. 6.800Ω d. 680.000Ω

45. Sebuah resistor gelang warnanya oranye, oranye, oranye, emas. Besar hambatannya adalah …..

a. 33Ω c. 33.000Ω

b. 330Ω d. 30KΩ

46. Sebuah resistor gelang warnanya hijau, biru, merah, emas. Besar hambatannya adalah …..

a. 56Ω c. 560Ω

b. 5,6Ω d. 5600Ω

47. Kondensator yang mempunyai kaki berkutub positif dan negatif disebut ….. a. kondensator keramik c. kondensator variable b. kondensator elektrolit d. kondensator mylar 48. Satuan yang tidak digunakan pada nilai kapasitas kondensator yaitu …..

a. piko Farad (pF) c. mikro Farad (μF) b. nano Farad (nF) d. mili Farad (mF) 49. Tanda gelang/cincin pada tepi badan dioda menyatakan …..

a. tipe dioda c. kaki katoda (-) b. bahan dioda d. kaki anoda (+)

50. Dibawah ini yang tidak termasuk ciri-ciri kondensator elektrolit (elco) yaitu …..

a. nilai kapasitasnya dalam satuan μF c. pemasangannya boleh bolak-balik b. mempunyai tegangan kerja d. kakinya berkutub positif dan negatif

II. JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR DAN JELAS!

51. Jelaskan fungsi microphone dan loudspeaker!

52. Sebutkan 2 contoh sumber tegangan yang dapat digunakan pada pesawat penerima radio! 53. Sebutkan nama alat untuk mengukur :

a. tegangan listrik. b. arus listrik.

54. Sebutkan 4 buah alat tangan yang digunakan dalam praktek pembuatan pesawat penerima radio! 55. Sebuah pesawat penerima radio membutuhkan tegangan sebesar 6 Volt. Bila satu batu baterai

bertegangan 1,5 Volt berapa buah batu baterai yang dibutuhkan bila dipasang secara seri?

(6)

---TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Mata Pelajaran : Ketrampilan Elektronika

Kelas

: VIII (delapan)

I. PILIHAN GANDA

51) Microphone : alat untuk mengubah getaran suara menjadi getaran listrik/sinyal listrik suara. Loudspeaker : alat untuk mengubah getaran listrik/sinyal listrik suara menjadi suara.

52) Batu baterai, aki/accumulator, adaptor. 53) a. tegangan listrik : Voltmeter.

b. Arus listrik : Amperemeter.

54) Solder listrik , tang potong, drei, pinset, testpen, AVO meter, tang lancip, dsb.

Gambar

Gambar diagram blok pesawat penerima radio superheterodyne.

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Winkel dalam Tohirin (2014:142) menyatakan EDKZD ³/D\DQDQ informasi merupakan suatu layanan yang berupaya memenuhi kekurangan individu DNDQ LQIRUPDVL \DQJ

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel inovasi produk dan network capital terhadap kinerja pemasaran IKM Batik Kampung Batik Pesindon Kota

By the time you compile in all the code you need, you will end up with almost as much bloat as you would in a traditional software stack!” This would be a valid assessment if an

Berdasarkan pendapat Sudjana, maka hipotesis pada penelitian yaitu model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) dapat meningkatkan pemahaman serta kreativitas siswa

Untuk mengatasi masalah tersebut, maka dibutuhkan suatu solusi yang dapat memberikan alternatif pilihan warna, salah satunya adalah menggunakan Metode Dot Product, yaitu

Adapun kelebihan yang terdapat pada Metode Simple Queues adalah tidak tidak dapat ditembus oleh Download Manager dan merupakan metode yang cukup sederhana dalam

www.rb.lapan.go.id | 10 2011 2014 2019 2025 Seluruh Kementerian dan lembaga (K/L) serta pemda ditargetkan telah memiliki komitmen dalam melaksanakan proses

Menjadi tenaga kependidikan yang profesional tidak akan terwujud begitu saja tanpa adanya upaya untuk meningkatkannya, adapun salah satu cara untuk mewujudkannya adalah