i ABSTRAK
ANALISIS PERBEDAAN FINANCIAL LITERACY DAN FINANCIAL BEHAVIOR MAHASISWA BARU
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TAHUN 2016
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gambaran tingkat financial literacy dan financial behavior mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 serta menganalisis adanya perbedaan tingkat financial literacy mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 berdasarkan faktor sosiodemografi yang terdiri dari gender, jurusan, dan pendapatan orang tua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016. Pemilihan sampel dilakukan dengan metode accidental sampling. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari survei terhadap 97 orang responden. Metode analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan Kruskall-Wallis test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, responden bisa menjawab lebih dari setengah pertanyaan dengan benar dengan rata-rata 74,85% sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat financial literacy mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 masuk dalam kategori sedang. Namun, kecenderungan responden mempraktekkan financial behavior yang diharapkan tidak meningkat secara konsisten seiring dengan tingkat financial literacy. Selain itu, terdapat perbedaan tingkat financial literacy dan financial behavior mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 berdasarkan faktor sosiodemografi yang terdiri dari gender, jurusan, dan pendapatan orangtua. Namun, tidak terdapat perbedaan financial behavior mahasiswa baru Universitas Sumatera Utara Tahun 2016 berdasarkan pendapatan orangtua.
Kata Kunci : Financial Literacy, Financial Behavior, Faktor Sosiodemografi, Mahasiswa
ii ABSTRACT
DIFFERENCES ANALYSIS OF FINANCIAL LITERACY LEVEL AND FINANCIAL BEHAVIOR OF THE NEW STUDENTS
NORTH SUMATRA UNIVERSITY 2016
This study aimed to analyzed descriptively the financial literacy level and financial behavior of new students North Sumatra University 2016, and analyze the differences of financial literacy level of new students North Sumatra University 2016 by sociodemographic factors consisting of gender, majors, and the parent's income. This research are descriptive and comparative quantitative approach. The study population are new students North Sumatra University 2016. The sample are selected by accidental sampling method. The data is primary data obtained from a survey of 97 respondents. Data analysis method used is descriptive statistics and Kruskal-Wallis test. The results showed that overall, respondents could answer more than half the questions correctly with an average of 74.85%. So that, it can be concluded that financial literacy level of new students North Sumatra University 2016 are in medium category. However, the tendency of respondents to practice the financial behavior are not consistently increasing along with financial literacy level. Furthermore, there are differences in the financial literacy level and financial behavior of new students North Sumatra University 2016 by sociodemographic factors consisting of gender, majors, and parent’s income. But, there are no differences in financial behavior of new students North Sumatra University 2016 by parent’s income.
Keywords: Financial literacy, Financial Behavior, Sociodemographic Factors, Students.
