DAFTAR PUSTAKA
Affandi, L. H. (2014). Pengaruh metode tutor sebaya (peer tutoring) terhadap hasil belajar mahasiswa semester II program studi pendidikan bahasa Inggris dalam mata kuliah pengantar pendidikan. Jurnal Ilmiah Widya Pustaka Pendidikan, 2 (3), hlm. 237-247.
Anderson, L. W. & Kratwohl, D. R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching,
and Assesing: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Anonim. (2014). Klasifikasi Tanaman Melinjo.[Online]. Diakses dari http://www.klasifikasitanaman.com/2014/05/klasifikasi-tanaman-melinjo-html?m1.
Anshori, M. & Martono, D. (2009). Biologi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)-Madrasah Aliyah (MA) Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikann Nasional.
Brown, G. & Atkins, M. (2002). Effective Teaching in Higher Education. London: Taylor and Francis e-Library.
Calvin. (2015). Cara Menanam Anggrek dengan Baik dan Benar. [Online]. Diakses dari http://www.kebunpedia.com/threads/cara-menanam-anggrek-dengan-baik-dan-benar.5461/.
Campbell, N. A., Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minoraky, P. V. & Jackson, R. B. (2008). Biologi Edisi Kedelapan Jilid Dua. Jakarta: Erlangga.
Cooper, A. (2012). Sociograms – Mapping the Emotional Dynamics of a Classroom. [Online]. Diakses dari http://www.6seconds.org/2012/05/08/ sociograms-mapping-the-emotional-dynamics-of-a-classroom/.
Dahar, R. W. (1998). Teori-Teori Belajar. Bandung: Erlangga.
Diana, S. (2014). Penerapan strategi Peer Assisted Learning (PAL) untuk meningkatkan penguasaan konspe dalam pekuliahan Embriologi Tumbuhan.
Prosiding Mathematics adan Sciences Forum 2014, hlm. 417-422.
Diana, S., Rustaman, N., Redjeki, S. & Iriawati. (2015). Pemberdayaan asisten praktikum Fisiologi Tumbuhan dalam program Peer Assisted Learning
(PAL). Prosiding Semnas Sains & Enterpreneurship, hlm. 417-427.
Djamarah & Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dufrene, B. A., Reisener, C. D., Olmi, D. J., Martell, K. Z., Mcnutt, M. R. & Horn, D. R. (2010). Peer tutoring for reading fluency as a feasible and effective alternative in response to intervention systems. Journal Behaviour Education, 19, hlm. 239-256.
Earle, C. J. (2015). Agathis australis Description. [Online]. Diakses dari http://www.conifers.org/ar/Agathis_australis.php.
Ensergueix, P. J. & Lucile, L. (2010). Reciprocal peer tutoring in a physical education setting: influence of peer tutor training and gender on motor performance and self-efficacy outcomes. Europe Journal Physical Education, 25, hlm. 176-178.
Ezensowu, S. U., Loretta & Nworgu, N. (2013). Efficacy of peer tutoring and gender on students achievement in Biology. International Journal of Scientific & Engineering Reseaerch, 4 (12), hlm. 944-950.
Farjon, A. (2013). Podocarpus neriifolius The IUCN Red List of Threatend
Species 2013. [Online]. Diakses dari
htpp://www.iucnredlist.org/details/42521/0.
Ferdinand, F. (2009). Praktis Belajar Biologi SMA Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Fern, K. (2016). Agathis dammara Images. [Online]. Diakses dari http://www.tropical.theferns.info/image.php?id=Agathis+dammara.
Ginnis, P. (2008). Trik & Taktik Mengajar-Strategi Meningkatkan Pencapaian Pengajaran di Kelas. Jakarta: Indeks.
Penilaian.Diakses dari https://akhmadsudrajat.files.com/2008/01/revisi-taksonomi-bloom.pdf
Hake, R. (1999). Analizying Change/ Gain Scores.[Online]. Diakses dari http://lists.asu.edu
Hendriansyah, D., Milyartini, R. & Kurdita, E. (2013). Penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dalam meningkatkan keterampilan bermain ornamen suling lubang enam. e-Journal Universitas Pendidikan Indonesia Jurusan Pendidikan Seni Musik, 1 (3).
Henson, L. D., Hagos, L. C. & Villapondo, R. A. (2009). The effectiveness of reciprocal peer tutoring (RPT) on the academic performance of students in mathematics. Proceedings of the 2nd International Conference of Teaching ang Learning (ICTL 2009) INTI University College.
Horvath, K. (2011). Effect of Peer Tutoring on Student Achievement. [Online]. Diakses dari http://www.cehs.ohio.edu/gfx/media/pdf/Horvath.pdf
Heron, T. E., Villareal, D. M. & Yao, M. (2006). Peer Tutoring Systems: Application in classroom and Specialized Environments. Reading & Writings Quarterly, 22, hlm. 27-45.
Hidayah, N. H., Sajidan, & Sugiharto, B. (2012). Penerapan model pembelajaran
Class-Wide Peer Tutoring (CWPT) disertai media cergam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Biologi siswa kelas X 7 SMAN 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Biologi FKIP UNS, 4 (2).
Hidayat, A.(2013). Normalitas pada SPSS. [Online]. Diakses dari http://www.statistikian.com/2013/03/normalitas-pada-spss.html?m=1
Horvath, K. (2011). Effect of Peer Tutoring on Student Achievement. [Online]. Diakses dari http://www.cehs.ohio.edu/gfx/media/pdf/Horvath.pdf
Irnaningtyas. (2014). Biologi untuk SMA/MA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika dan Ilmu Alam. Jakarta: Erlangga.
Isabel, Ferrandiz, M. & Vindel. (2011). The Sociogram: The analysis of interpersonal relationship in higher education. Journal of International Education Research, 7 (5).
Isjoni. (2008). Model-Model Pembelajaran Mutakhir Perpaduan Indonesia dan Malaysia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Korner, M. & Hopf, M. (2014). Cross-age peer tutoring in physics: tutors, tutees, and achievement in electricity. International Journal of Science and Mathematics Education, 13, hlm. 1039-1063.
Kistinnah, I. (2009). Biologi Makhluk Hidup dan Lingkungannya SMA Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Koentjaraningrat. (1997). Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.
Kurniawan, F. (2010). Klasifikasi dan Morfologi Tanaman Kelapa. [Online]. Diakses dari http://www.fredikurniawan.com/klasifikasi-dan-morfologi-tanaman-kelapa/
Kurniawan, R. W. (2014). Informasi Lengkap Mengenai Bunga Teratai. [Online]. Diakses dari http://www.selingkaran.com/newsread/813/2014/12/informasi-lengkap-mengenai-teratai/.
Lundblom, E. E. G. & Woods J. J. Working in the classroom: improving idiom comprehension through classwide peer tutoring. Journal of Hammill Institute on Disabilities SAGE, 33 (4), hlm. 202-219.
Permadi, A. (2015). Pohon Pinus merkusii Tanaman yang Wajib Anda Tahu.
[Online]. Diakses dari http://www.infoagribisnis.com/2015/02/pohon-pinus/.
Plantamor. (2012). Pakis Haji. [Online]. Diakses dari http://www.plantamor.com/index.php?album=432.
Raharjo, S. (2015). Cara Uji Mann-Whitney dengan SPSS Lengkap. [Online]. Diakses dari http://www.konsistensi.com/search/label/Uji%20Beda/max-results=5.
Riduwan. (2010). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Ruhimat, T. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpen FIP UPI.
Sridianti. (2016). File Starr Cupressus sp. [Online]. Diakses dari https://commons.m.wikimedia.org/wiki/File:Starr_0612252937_Cupressus_ sp..jpg
Starr, K. (2009). Mengenal Siklus Hidup Angiospermae. [Online]. Diakses dari https://www.sridianti.com/mengenal-siklus-hidup-angiospermae.html.
Subardi, Nuryani & Pramono, S. (2009). Biologi untuk Kelas X SMA dan MA.
Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sulistyorini, A. (2009). Biologi 1 untuk Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Timawati. (2012). Penguasaan Konsep. [Online]. Diakses dari http://kekeislearning/2012/09/penguasaankonsep.html.
Tjitroseopomo, G. (2010). Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta). Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Topping, K. J. (2005). Trends in peer learning. Educational Psychology, 25, 631-645.
Uteun, A. (2014). Pohon Palem Ciri-Cirinya dan Jenis-Jenis Pohon Palem.
[Online]. Diakses dari http://www. anekutun.com/2014/09/01pohon-palem-ciri-cirinya.html?m=1.
Widayati, S., Rochiah, S. N. & Zubedi. (2009). Biologi SMA/MA Kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Widodo, A. (2006). Taksonomi Bloom dan pengembangan butir soal. Buletin Puspendik, 3 (2), hlm. 18-29.
Wulandari, D. R. (2015). Penerapan metode tutor sebaya melalui latihan terbimbing terhadap hasil belajar siswa kelas X KKY pada mata pelajaran mekanika teknik di SMKN 2 Surabaya. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Surabaya, 1.
Yani, R., Atikah, M. T. & Purwianingsih, W. (2009). Biologi 1 Kelas X SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Yudi, A. (2016). Cara Budidaya Tanaman Padi. [Online]. Diakses dari http://sarungpreneur.com/cara-budidaya-tanaman-padi/.
Yuniarto, N. (2016). Cara Menanam dan Budidaya Buah Durian Montong.
