BAB V PENUTUP A. Simpulan
Dari hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa model Example Non Example
ketika diterapkan pada materi Sejarah pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Kristen Satya Wacana
dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang secara rinci dapat di paparkan sebagai berikut :
1. Kualitas pelaksanaan pembelajaran mengalami peningkatan baik di lihat dari aktifitas
siswa maupun guru.
2. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan yang tampak pada nilai rata-rata kelas XI IPS
2 pra siklus adalah 73 meningkat pada siklus I mencapai 79, pada siklus II menjadi 86.
3. Presentase ketuntasan belajar siswa mengalami peningkatan dari pra siklus yang tuntas
85,71% pada siklus I menjadi 94,12% dan siklus II meningkat menjadi 100%.
B. Saran
1. Bagi sekolah.
Diharapkan sekolah bisa memberikan waktu yang efektif kepada guru agar
mengaplikasikan sistem pembelajaran yang baik dan kreatif terhadap siswanya.
2. Bagi Guru.
a. Mengharapkan guru mempunyai variasi saat mengajar terutama pada saat
penggunaan model pembelajaran.
b. Guru dapat mengubah proses pembelajaran lebih menarik.
3. Bagi Peneliti
a. Diharapakan model pembelajaran ini dapat diterapkan kembali baik dalam mata
pelajaran Sejarah maupun mata pelajaran lainnya karena telah terbukti mampu
meningkatkan hasil belajar siswa.
b. Diperlukan waktu yang cukup untuk mempersiapkan dan melakukan proses
