• Tidak ada hasil yang ditemukan

this PDF file تطوير كتاب خلاصة نور اليقين بالصور البيانية | Maysah | DAYAH: Journal of Islamic Education 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "this PDF file تطوير كتاب خلاصة نور اليقين بالصور البيانية | Maysah | DAYAH: Journal of Islamic Education 1 PB"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

ةينايبلا روصلاب نيقيلا رون ةصاخ باتك ريوطت

Mayumi Maysah

Pascasarjana Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh e-mail: mayumimaysah@gmail.com

Mukhlisah

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh e-mail:mukhlisah.falah@gmail.com

DEVELOPING KHULASAH NURUL YAQIN TEXTBOOK THROUGH PICTURE IN LEARNING ISLAMIC HISTORY

Abstract

The purpose of this research is to find out about the development process of utilizing pictures in KhulasahNurul Yaqin textbook, research obstacles, and the results of using pictures to develop Khulashah Nurul Yaqin book. This study uses the Research and Development method as its research method. Tests, questionnaires, and interviews are research instruments used to obtain the research data, while T-Test Related is used as an instrument to analyse the obtained data. This study is conducted in accordance to the determined measures in this research and development method. The result of this study shows that using pictures to develop Khulasah Nurul Yaqin textbook is effective to

increase students’ comprehension in learning Islamic history.

Keywords: Khulashah Nurul Yaqin; textbook; picture; teaching method; student

ثحبلا ةيفلخ

ةيبرعلا ةغللا نإ

،مولعلا حاتفم ةغللا مولع ةفرعم سا لا اه عيطتسي

لاصتإا ىلع نوردقي اهو

راو ا وأ ةثداحا ىلع اضيأ نوعيطتسيو م غب ةغللا ةراهم عاونأ نم عون ةثداحا نأ ا فرع ا نأ مه يب

ةردقلا نأ اضيأ مولع او .ةيبرعلا اا ىلع

ا ا ي نأ ب لا تاياغلا نم ةباتكلاو ةءارقلاو ماكلاو عامتس

.ةيميلعتلا لئاسولا عيم مادختساب ةيبرعلا ةغللا ملعتم ةبوتك ا زومرلا ليل و سفت ةراهم ةءارقلا

رق ا ع ا مهفل دحأ ا ؤرقي لا و

صوصن ؤ

ةيوغل ةراهم اهأ امك .ةيبرعلا بتكلا ملعتم د ع اهتيم ت ب

(2)
(3)

ص لا مهف ةلوهسل تابلاطلا ةدعاس فدهو .روصلا يف اباتك ةروص ا بتكلا تناك

(4)
(5)

2

-ةءارقلا ةمه ا تاودأا نم ا رابتعاب ،ةعام او درفلا ةايح يوغللا طاش لا تاا م أ

إ إاو ،ةفاقثلاو ةفرع ا باستك يرشبلا لقعلا جتنأ ا لاصت

.

3

-ةءارقلا ىلع تردق نم ديزتو ، تفاقثو ملع اه م ذخأيس لا رداص اب ناسنإا لصت

، فطاوعو ركف يم تف دق لاو كفتلا ةاي ا تاكشم لماعتلا ىلع يعتو ، تارخ ي ثتو

.ةفلتخ ا 4

-قيرط نعو ةءارقلا

." ياذلا ملعتلا " ةراهم كلت نأ درفلا عيطتسي

5

-إا وم لا عمو إاو يداصتق

،ةعو تم بلاطم ترهظ ،ثيد ا رصعلا يملعلاو يعامتج

.تاعام او دارفأا قتاع ىلع ةاقلم 6

-لمعت ،ميلعتلا ناديم و ةءارقلا

،باتكلاو ذيملتلا ب ةلصلا قيثوت ىلع ةرصاع ا ةيب لا

بسكتو ،ةعو ت ا تار ا بستكي يك ل ةبسا ا صرفلا ئيهو ،ةبغرب يلع لبقي لع و .راكفأاو ،بيلاسأاو ،تارابعلاو ،لم او ،تاملكلا نم ةورث

7

رلا ىلع درفلا ةءارقلا دعاست ق

إا ملسلا ي ،يعامتج

عولا نأ ي

ماعلاو عمتجا لكاش

إا عساولا درفلا عمتجا لضفيو ،ةءارقلا قيرط نع متي ىمأ ماتسا قفأا قيض ىلع عاط

.ا اعأو بتار ا 8

لئاسو نم ةما ةليسو ةءارقلا إ

باطلا أرقي ثيح ،ضعب نم اهضعب تاعمتجا لاصت

وأ ايكرمأ وأ ايروس نع اعوضوم اثم ندرأا إاف ايلا سا

ارقلا عام ء

درفأ طبرت ام ةدام لوح

اهانايدو اهوعش تداعو ،ىرخأا دابلا ةعيبط ىلع تطساوب نوفرعتيو ءورق ا لوح عمتجا .ةيفاقثلاو ةيعامتجااو ةيداصتقاا اهمظنو

9

لطلا .نيرخآا نم ركفلا لابقتسا ةادأ ي و ،ملعتلا لا امهم ارود بعلت ةءارقلا نإ ةب

ام يأ ةءارق اوؤرقي نأ نوعيطتسي مهأ ،مهملعم نم رثكأ ةءارقلا نم تامولع ا اوبستكي نأ نوعيطتسي .ديزت لب م راكفأ وم تو ةفرع ا ةرجش أش ت كلذبو .لصفلا جراخ اوناك

3

-ةءارقلا ةفيظو

نإ ةءارقلا امأ ةفيظو عمتجاو درفلا ةايح

بت درفلا ةايح ةءارقلا ةفيظو نإ :يلي اميف

10

9 ،ليعامإ ايركز روتكدلا رظنا

،ةيبرعلا ةغللا سيردت قرط

.ص ) ة سلا نود ،ةعما ا ةفرع ا راد(

112

.

10

،مي اربإ ميلعلا دبع

يبرعلا ةغللا يسردمل ي فلا جوملا ة

،فراع ا راد :رصم( ،

1962

.ص ،)

(6)
(7)

1

-ملعت او ملع ا نم تقولا راصتخاو ده ا ليلقت .

2

ضراع او ،نويزفلتلاو ام يسلاو ةيميلعتلا تاحرلاك ،ا دارف ملعت ةيميلعتلا لئاسولا

.ضرعلا تاحولو فحات او

3

-إا ةيلمع تبثتو ةمهب ا بناو ا حضوتو ةفرع ا لقن دعاست ةيميلعتلا لئاسولا ،كارد

.روصلاو جذام لاو طئار او ةيضرأا تاركلاك

4

-أاك باعيتسا فعاضتو بلاطلا ظفح نم ديزتو تامولع ا تبثت ةيميلعتلا لئاسولا ماف

لعتلا تاحوللاو تاموسرلاو روصلاو .ةيمي

5

طئار اك سردلا ةدام نم بعوتساام ىدم سيقتو بلاطلا تامولعم موقت ةيميلعتلا لئاسولا

.ةيلمعلا براجتلا ءارجاو ءابرهكلا ةحولو ءامصلا

3

-ةيميلعتلا لئاسولا رداصم امأو ،ةددعتم رداصم نم اهيلع لوص ا نك و ةددعتم اهعاونأو ،ة ثم ةيميلعتلا لئاسولا

:اهمأ

1

، ةليبلا نم ثكلا ىلع لوص ا نكميف ،ةيميلعتلا لئاسولا رداصم نم ردصم غأ ي و ةدافتسال ةلاعف ةليسو ركأ لكشت ةيميلعتلا تاحرلا نأو امك .اه م تا يعلاو ءايشأا

.ةليبلا نم

2

فوت إ جات ردص ا اذ و ،ءارشلا قيرط نع كلذو ،ةيجرا او ةيلحا قاوسأا

غ او ،لاومأا تاودأو ةزهجأاو مافأاك تاودأا داو ا نم ثكلا رفوي اذإ ع

.جذام لا ضعبو خ ا

3

باط عم نواعتلاب ملع ا لبق نم ةيميلعتلا ةليسولا دادعإ نإ ،ةسرد ا يلحا لمعلا ديدعلا ىلع لوصحلل لبسلا لضفأ و ةيميلعتلا ةدا ا تابلطتم قفاوي ا تجاح بسح لئاسولا نم ةيلمع ةليسولا رود اهيل لا طورشلا بسحو ليلق رعسب ةيميلعتلا

.ميلعتلا

ج -ةيميلعتلا ةليسولاك روصلا

1

(8)

روصلا و ياثلا مسقلاو ةكرحت ا روصلا و لوأا مسقلا :نامسق اهموهفم راوصلا ميسقت .ة كاسلا

15

،مافأا اه دصقيو ةكرحت ا روصلا موسرلاو ةيفارغوتوفلا روصلا لمشتو ،ة كاسلا روصلاو

.ةيروتاكيراكلاو ةينايبلا موسرلاو طئار اك ةيطيطختلا موسرلاو ،ةرع ا ةطيسبلا تاسوس إ تادرجا م لو ذإ ،لم او تادرف ا تابلاطلا ميلعت بك رود روصللو

امك ،لم ا ياعمو ظافلأا تااد كلذب نوكرديو اهتيؤر مهيلع رذعتي لا ءايشأا روص مهيلإ لق ت

امك ،ةيفارغوتوفلا روصلا قيرط نع باطلا إ اهلقن نك ةيماسإا ةيبرعلا ةفاقثلا ماعمف .ةعيبطلا ىلع بتك ةمهم نم روصلا ب موقتام ىف او .موسرلا قيرط نع تانايبلا نع بعتلاو ماقرأا ةنراقم نك

ةغللا ميلعت ملع ا نم مادختسا نك تاكيراكلا نأ امك ،تادرف ا سيردت اه ناعتسي ذإ ةيبرعلا

ةينايب موسر ةيوح لا دعاوقلا ليث نك امك ،ة يعم ثادحأب لصتي ىزغم اذ أيش ضرعي امد ع .اهحضوت

16

2

-روصلا دئاوف لتخ ا مولعلا نم ا غو تاغللا سيردت ىرخأ دئاوف روصلل نإ :اه م ،ةف

1

ميلعتلاو باعيتسال ةلباق ةسوس ةيدام ىرخأ إ ةدرجا ةيظفللا ياع او تار ا ةمرت

.ملعت ا لبق نم

2

نيرداق اوناكأ ءاوس ملعت ا لك لبق نم ةغل إ ةجاح ام نود يميلعتلا ا اوت مهف

نأ بعتلاو قط لا ىلع نيرداق غ مأ يظفللا بعتلاو قط لا ىلع ةي اع ةغل رصبلا

.اهلئاسو طسبأو م أ ي روصلاو

17

3

-ةيميلعتلا روصلا رايتخا ةيفيكو ا دئاوفو اهتيمأو ،روصلا صئاص ةقيقدلا ةفرعم إ ةفاضإ ملع ا ىلع يغب ي ةروصلا رايتخا مك لا ياع اب ةيارد ىلع نوكي نأ ةفلتخ ا سردلا لحارم اهمادختسا لا ةيميلعتلا :يلي ام ياع ا كلت نمو .اهقدص ىلع ةبرجتلا تاد

1

-ةيوغللا ةدا ا وأ سردلا عوضو ةروسلا طابترا

15

،عانم دي سا دم .د ةمعط دمأأ دشر د.أأ ةيبرعا ملعت

... .ص ، 145

16 يدشر .د عا م ديسلا دم .دو ةميعط دمأ ,

،نفلاو ملعلا نيب نيدلاو ةيبرعلا ميلعت

ةر اقلاب ،يرعلا ركفلا راد

1422

.ص ،

135

.

17

ها ديع قيدصلا رمع .د ،

ريغب نيقطا لل ةيبرعلا ةغللا ميلعت قرطلا ،ا

- بيلاسأا - .ص ،ةي اعلا ايقيرفإ ةعماج ،لئاسولا

(9)

2

-.م رامعأو ملعت ا ىوتس ةليسولا ةمءام

3

-.ةروصلا حوضو

4

-.شاق لاو لدجلل ةروصلا ةراثإ

5

-.بسا م مجح تاذ ةروصلا نوكت نأ

6

-.ةروصلا رصا ع نزاوت

7

-.قوذلل ةروصلا ةمءام

د موهفم باتكلا يسردملا

ةفرع ا اه م بلاطلا ىقلتي لا ةبحاص ا تاودأاو بتكلا فلت لمشي يسرد ا باتكلا نإ

ىلع عزوت لا تاعوبط او تاركذ او ليجستلا ةطرشأ لثم يميلعتلا جمانرلا ملع ا اهفظوي لاو دشرمو ةيعوضو ا تارابتخاا ةساركو ،تابيردتلا ةساركو ،باطلا بلاطلل يساسأا باتكلا و و .ملع ا

سرادلل مدقتو ،ةغللاو ةيب لا صصخت ا لبق نم فلؤت لاو ،ةدعاسم ةيميلعت داوم نم بحصي امو .دد نمز و عم يسارد فص لب ة يعم ةلحرم ، عم ررقم ة يعم فاد أ قيقحتل

: يآا يسرد ا باتكلا لمشيو -ا بل-اطل-ا ب-اتك يساسأ

ملع ا دشرم

تابيردتلا ةسارك

-مجع ا

اضإا ةعلاط ا باتك

ةيرصبلاو ةيعمسلا لئاسولا ةداملل ةضيرعلا طوط ا رسفي وهف ،ةيميلعتلا ةيلمعلا ةيساسأ ةزيكر يسرد ا باتكلا دعيو

عم ررقم ةيساسأا مي اف او راكفأاو تامولع ا اضيأ نمضتيو ،اهسيردت قرطو ميقلا نمضتي امك

ةغللاو بتكلا مادختساب اإ كلذ ققحتي او ذيماتلا عيم إ اهليصوت دار ا ةما ا تا ا ااو تاراه او .ةيميلعتلا لئاسولاو

18

18

مظاك ي خ دمأ .د :

جه ملاو ةيميلعتلا لئاسولا ،

،ةثلاثلا ةعبطلا ، ةر اقلا ، ةيبرعلا ةضه لا راد 1982

(10)

اهيف نوم ي ذيماتلل ةددعتمو ةيفاك صرف فوتب فلؤم متهي ىذلا و دي ا يسرد ا باتكلا

جاح اه نوعبشيو مهت ا او م ويم لا ةيساسأا تاداعلاو تاراه ا ضعب ىلع نوبردتيو مهابغرو مها

.ةفلتخ ا ةاي ا فقاوم لايح لقعتز نازتاب فرصتلا ىلع م دعاست نأ اهأش نم

19

،اهملعتو اهمهف مه ك ثي ذيماتلل ةبسا م اهمظ ي لا راكفأاو ةباتكلا ةغل نوكت نأ يغب ي

يماتلا سرد ا جوي نأ لضفيو نم ة يعم ءازجأ ةءارق بلطتي يذلا يميلعتلا طاش لا عاونأ إ م دشريو ذ

إ مهعفدتو ذيماتلا مامت ا ثت ة يعم ةلكشم ساسأ ىلع طاش لا اذ ضعي نوكي نأ لضفيو ،باتكلا ة يع ا ءازجأ نم أرقام لصفلا ئامز مامأ ذيماتلا دحأ ضرعي نأ نك و ،باتكلل يكذلا لامعتساا م نم ثك حيضوت باتكلا ةدوجو ا ةيحيضوتلا لاكشأاو موسرلاو روصلا كلذك ديفتو .باتكلا ن ذيمات عم موسرلاو روصلا ذ شقا ي نأ سردملل نك و ،ا وا تي لا راكفأاو تايلمعلاو تارابعلا

.اهتفيظوو اهتيمأ م احضوم

20

1

-يسردملا باتكلا فئاظو

جو ا تافاتخاا مغر رظ لا تاهجول براقت كا نأ اإ ،يسرد ا باتكلا فيرعت لوح ةدو

إ ةفاضإ ،نيوكتو ملعت ةادأ نوك فئاظولا م أ ءاؤ ددح دق و .ةقيثولا ذ فاد أ لوح ملعت ا ( اضيأ يلمعتسم بسحو ،ىرخأ إ ةيوبرت ةموظ م نمو ،ىرخأ إ ةدام نم غتت ىرخأ فئاظو اب وهف ؛)ملع او ىلع دعاسي لاو م وهف ملعملل ةبس لاب امأ ،تاراه او فراع ا لق ل ةليسو ملعتملل ةبس ل

نم لكب ةصا ا ىرخأا فئاظولا ضعبل نايبت يلي اميفو . ئادأ نم عفرلاو ةيوب لا تاردق ريوطتو ميلعتلا . فرطلا ي او ةيسرد ا يسرد ا باتكلا ةيمأ ت يبت فئاظولا ذ ناف امومعو لصا ا روطتلا ناك امهمف ،ةيتا

ةادأا تسيل اهأ مغر سيردتلا اه ع غ ا ةيساسأ ةادأ ىقبي يسرد ا باتكلا ناف ،ةيب لا مولع .ةديحولا

21

ه - نيقيلا رون ةصاخ باتك

19

: اغلا ها دبع رصان .د ،ها دبع ديم ا دبع .د يبرعلاب نيقطا لا ريغل ةيميلعتلا بتكلا دادعإ سسأ

ة رص لا راد ،

،ةيماسإا ةعابطلل 1991

.ص ،م 75

20 ي خ دمأ .د مظاك

: جه ملاو ةيميلعتلا لئاسولا .ص ... ،

192

21

،يسرد ا باتكلا فئاظو

http:/.ekladata.com

(11)

باتك لسر ا ديس ة س قيلا رون ةصاخ رمع فّلأو ،يسرد ا باتكلا عاونأ نم عون

دبع

راب ا نود( ة س ) . ت نم باتكلا نّوكت ةثاث

باتكلا يوت و ءازجأ نع ياثلاو لوأا

دم ا يبن ةايح

باتكلا ىوت و . تافو إ ةلاسرلا لبق تايحو تأشن و تيبرتو تعاضرو تداو نم ملسو يلع ها ىلص .نيدشارلا ءافا ا ةصق نع ةثلاثلا و -ثحبلا جه م امأ ثحبلا جه م ريوطتلاو يملعلا ثحبلا ةقيرط يهف ةلاسرلا ذ فيلأت ةثحابلا لمعتست يذلا

(

Research & Development

/ R & D) باتكك قيلا رون ةصاخ باتك ريوطتب ةثحابلا موقت يأ ،

. يشتأب ةيرصعلا د اع ةءارقلا ميلعت دمتعم .

22

امأو ثحبلا ةقيرط و ريوطتلاو يملعلا ثحبلا ةقيرط

إا ىلع لوصحلل ةمدختس ا .ةيلعفلا ةبيرجتلاو ع ا جاتن

23

ةبير ،جاتنإا س ،جاتنإا قيدصت ،جاتنإا ميمصت ،تانايبلا عم ،تاكش او تاجا ا ليل :ي و تنإا س ،جاتنإا قيبطت ةبير ،جاتنإا س ،جاتنإا .ةيئاه لا تاجت او ،جا

جئات لا

1

تابلاطلا ىدل تاكش او تاجا ا ليل :اه م ،ة يع ا تاوط اب قيلا رون ةصاخ باتك رّوُط ،ملعتلاو ميلعتلا لا ءار ا عم قيدصتو ،جاتنإا ميمصتو ،تانايبلا عمو ،ررق ا باتكلا

حا ةعومجا تبير و ،جاتنإا س و س و ،ةطسوت ا ةلحرملل يرصعلا مولعلا راد دهع ةدد

ةثحابلا موقت او ،جاتنإا صقن س و ،دهع ا سف ب ة بكلا ةعومجا قيبطت ةبير و ،جاتنإا باتكلاو ،روصلاب روط ا ةديشرلا ةءارقلا باتك وهف ثحبلا اذ جاتنإا امأو .ةيئاه لا تاجات اب اب روط ا ررق ا ةثحابلا اهزّهجو .ةعت ناولأب انّولم اهضعب ناكو ،ةينايبلا روصلا نم نوكتي روصل

.ةءارقلاو روصلا ةعباتمو ،روصلا لبق ةءارقلا ءادبإو ،ةّيروص ةصقك

2

روصلا مسر ىلع ردقت ا ةثحابلا نإ :اه م ،ثحبلا اذ ءارجإ ءا ثأ تابوعصلا ةثحابلا جاوت

ا ةثحابلا بلطت اذلف ،ةينايبلا جمانرب بعل ىلع كلذكو ،ةبوعصلا ذ ل ةينايبلا روصلا مسرل ةّيز

بيكس وتوب

(Photoscape)

ةبوعصلا ذ ل ا رير اهاحصأ ةثحابلا تبلطف ،روصلا رير

.جمانرلا اذ ىلع ةرطيسم اهأ ،جاتنإا ميمصت

22

,ةيملعلا يروزايلا راد( ،يعو لا و يمكلا يميعلا ثحبلا ،يئارماسلا نا إ و يجليد ق رماع

2229

.ص )

24

-

25

23

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R & D, cet XI (Bandung:

(12)

3

نأ ىلع ليلدب ،ةعلاط ا ملعت تابلاطلا مهف ةيق ل ةيلاعف ل روصلاب روط ا باتكلا مادختسا نإ

ماظن مادختساب ةجيت لا t-test related

ىلع تلصح

(Reasearch and Development)

(13)

يئارماسلا نا إ و يجليد ق رماع .

ا

يعو لا و يمكلا يميعلا ثحبل

,ةيملعلا يروزايلا راد ،

2229

.

اغلا ها دبع رصان .د ،ها دبع ديم ا دبع .

رعلاب نيقطا لا ريغل ةيميلعتلا بتكلا دادعإ سسأ

يب

ة

،

،ةيماسإا ةعابطلل رص لا راد

1991

م .

مي اربإ ميلعلا دبع .

يبرعلا ةغللا يسردمل ي فلا جوملا

ة

،فراع ا راد :رصم ،

1962

.

ها ديع قيدصلا رمع .

ريغب نيقطا لل ةيبرعلا ةغللا ميلعت قرطلا ،ا

- بيلاسأا -

ةعماج ،لئاسولا

ةي اعلا ايقيرفإ .

دم يرص ليعامإ ر ام فسوي

. سيردتلا قرطو ج ا ملل لخدملا ،

رش لل يقرشلا ةبتكم : ةكم

،عيزوتلاو

2212

.

ىسرم م دم و يحيج لا بيبل دم .

ةّيميلعتلا لئاسولا و ج ا ملا

،

،ةيرص ا ول أا ةبتكم :ىرصم

1977

.

اغلا ها دبع رصان ها دبع ديم ا دبعو

. ريغل ةيميلعتلا بتكلا دادعإ سسأ ةيبرعلاب نيقطا لا

،

ة سلا نودب ، اغلا راد :ضايرلا .

رباج دمأ ديلو .

ةيلمع تاقبطت و ةيرظن مي افم ةيبرعلا ةغللا سيردت

، ،ركفلا راد :نامع

2222

م.

Soenardi, M. Djiwono. Tes Bahasa Dalam Pengajaran. Bandung:ITB, 1997.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R & D, cet XI. Bandung: Alfabeta, 2010.

،د ت ب تايدت م

ةءارقلا ةيم أ

،

http://www.bntnjd.com/vb/t40233.html

خيراتلا

24

سيد م ب

2215

.

،ةدوم

ةءارقلا ةيم أ

،

http://mwadah.com/t12988

/

خيراتلا

24

بمسيد

2212

.

،يسرد ا باتكلا فئاظو

http:/.ekladata.com

خيراتلا

12

ريارف

2216

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui serta mendapatkan gambaran secara detail tentang bagaimana Kinerja Guru di Sekolsh SD Inpres 11 Liku Kelurahan

Melihat ciri-ciri perpustakaan tersebut, maka perpustakaan tidak hanya sekedar tempat menyimpan buku maupun non buku, namun harus ada pengelolaan (manajemen) terhadap

1. A execução orçamental pelos órgãos e pelos serviços e fundos autónomos deve obrigatoriamente ser feita com recurso ao Sistema Informático de Gestão Financeira, com exceção dos

Kabupaten/Kota adalah melaksanakan pelayanan pertanahan kepada.. Sehubungan dengan hal tersebut diperlukan upaya untuk lebih. meningkatkan pelayanan pertanahan, upaya

Hal ini disebabk an oleh beberapa fak t or , y ait u sebagian hut ang luar negeri sw ast a t idak dilindungi nilai, penggunaan hut ang j angka pendek unt uk pem biayaan usaha

Hipotesa penelitian ini adalah, kemampuan siswa dalam kemahiran Menulis meningkat setelah menggunakan media pembelajaran yang berbasis Memory Game, dan penggunaan Memory Game

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menjelaskan Model rancangan salah satu acara : Even Organizer Bidang Boga (kompetensi)4. Jumlah pertemuan : 2 (dua)

Seseorang yang melafazkan niat dengan tujuan untuk diperdengarkan atau untuk memberitahu Allah bahawa ia mahu melakukan ibadah, maka perbuatan tersebut adalah