Juknis FLS2N SMP Tahun 2018 FLS2N SMP 2018
Teks penuh
Gambar
![Tabel 2.Jumlah Peserta Setiap Cabang](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3587029.1452637/14.420.39.378.49.281/tabel-jumlah-peserta-setiap-cabang.webp)
![Tabel 3.LEMBAR PENILAIAN KREATIVITAS TARI](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3587029.1452637/22.420.32.380.45.259/tabel-lembar-penilaian-kreativitas-tari.webp)
![Tabel 4.](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3587029.1452637/26.420.37.387.14.351/tabel.webp)
![Tabel 5.KRITERIA PENILAIAN LOMBA GITAR SOLO](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/3587029.1452637/32.420.67.353.327.498/tabel-kriteria-penilaian-lomba-gitar-solo.webp)
Dokumen terkait
kepada PIHAK KEDUA adalah sebesar Rp --- (---) dari sumber dana APBN anggaran tahun 2017 pada Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Salah satu implikasi yang melekat pada Direktorat Pembinaan SMP, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, yang merupakan
Buku petunjuk pelaksanaan Fesival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Sekolah Menengah Pertama Tahun 2017 ini memuat berbagai aspek operasional yang akan dijadikan tuntunan bagi
Dalam upaya meningkatkan pembinaan dan pengembangan seni di Indonesia, Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN. MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH
mengembangkan pendidikan karakter sebagai upaya pembinaan perilaku sosial. siswa SMP di Rangkasbitung
Sasaran kegiatan ektrakurikuler seni tari ini adalah siswa SMP Swasta Jannatul Firdaus yang berminat untuk mengembangkan potensi seni tari yang dimilikinya.. Waktu
Dalam upaya pemberian ruang bagi kreativitas dan potensi siswa SMP di bidang literasi, kementerian pendidikan & kebudayaan memandang perlu untuk menyelenggarakan