8
Penggunaan Media Sosial Pendidikan
Geschool
Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
(Studi Kasus Kelas IX D dan IX F SMP Negeri 1 Salatiga)
1)
Hesti Fitriana2)F. Samuel Papilaya, S.Kom., M.Cs
3)
Angela Atik Setiyanti, S.Pd.
Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer Fakultas Teknologi Informasi
Universitas Kristen Satya Wacana Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50771, Indonesia
Email: 1)[email protected],2)[email protected],
3)
Abstract
From the observation of research, teaching at SMP Negeri 1 Salatiga considered less utilizing instructional media such as sosial media education. Sosial media Geschool education is one of the sosial media education that alredy exist. Most teachers are still learning method by utilizing media presentation power point. Learning to use this method are less practical and less efficient, than learning that utilizing sosial media education Geschool. Above the statement that conducted research on the use of sosial media as a medium of education Geschool learning in subjects Information and Communication Technology (ICT). The study was conducted by using the experimental method. The result showing an increase student learning outcomes in ICT at SMP Negeri 1 Salatiga.
Keywords: Learning Media, Geschool, Leraning Outcomes, Course Information and Communication Technology (ICT)
Abstrak
Dari hasil observasi penelitian, pembelajaran di SMP Negeri 1 Salatiga dinilai kurang memanfaatkan media pembelajaran berupa media sosial pendidikan. Media sosial pendidikan Geschool merupakan salah satu dari media sosial pendidikan yang sudah ada. Sebagian guru masih melakukan pembelajaran dengan metode presentasi dengan memanfaatkan media power point. Pembelajaran dengan menggunakan metode tersebut kurang praktis dan kurang efisien, dibandingkan dengan pembelajaran yang memanfaatkan media sosial pendidikan Geschool. Berdasarkan pernyataan diatas sehingga dilakukanlah penelitian tentang penggunaan media sosial pendidikan Geschool sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Teknologi Informatika dan Komunikasi (TIK). Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran TIK di SMP Negeri 1 salatiga.
Kata Kunci : Media pembelajaran, Geschool, Hasil Belajar, Mata Pelajaran Teknologi Informatika dan Komunikasi (TIK)
1)
2) 3)
Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Te knik Informat ika dan Ko mputer, Un iversitas Kristen Satya wacana
