• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS VII MTs DARUSSALAM NGENTRONG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS VII MTs DARUSSALAM NGENTRONG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

• Notice Periode Required by current employer • Earliest date available to commence work. Date

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA KELAS.. X PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT

Development of two-tier diagnostic instrument and asssess students’ understanding in chemistry. Kimia untuk SMA/MA kelas

Pada kekeruhan 80 NTU kitosan tidak dapat dikatakan efektif karena kitosan tidak mampu menurunkan kekeruhan hingga di bawah 10 NTU walaupun dosis optimum yang

Selama proses pembayaran belum lunas, maka PIHAK PERTAMA dilarang atau tidak dibenarkan untuk mengalihkan tanah berikut bangunan yang terletak di atasnya kepada PIHAK KETIGA

AMPUS Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) memiliki luas sebesar ± 187 ha yang terletak pada ketinggian berkisar antara 3-4 mdpl. Dalam memenuhi kebutuhan

Topcon GTS-255 series combines Topcon tradition of rugged field-ready quality and accuracy and places it in an economical, compact design perfect for everyday measuring and

PROFIL MISKONSEPSI SISWA SMA DI JEPARA PADA MATERI BILANGAN KUANTUM DAN KONFIGURASI ELEKTRON MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICES.. Universitas Pendidikan Indonesia |