SILABUS Seni Budaya SMA X 1 BP K

(1)

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN Sekolah : SMA/MASMK//MAK...

Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas / Semester : X/1

Alokasi Waktu :

Kompetensi Inti :

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuaidengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi

Waktu Bahan/Alat.Sumber/

Teknik Bentuk

Instrumen InstrumenContoh Bab 1

3.1. Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa. 4.1. Membuat karya seni

rupa dua dimensi menggunakan berbagai media dan teknik dengan melihat model.

3.2. Memahami karya seni rupa berdasarkan jenis, tema, dan nilai estetisnya. 4.2. Membuat karya seni

rupa tiga dimensi dengan melihat model.

1. Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi (2D). 2. Berkarya Seni

Rupa Tiga Dimensi (3D).

1. Menjelaskan seni rupa dua dimensi. 2. Menyebutkan unsur

dan objek karya seni rupa dua dimensi. 3. Menyebutkan

medium bahan dan teknik.

4. Menjelaskan proses berkarya seni rupa. 5. Menyebutkan

berlatih berkarya seni rupa dua dimensi. 6. Menjelaskan

pengertian karya seni rupa tiga dimensi. 7. Menyebutkan jenis

karya seni rupa tiga dimensi.

8. Menjelaskan nilai estetis karya seni rupa tiga dimensi. 9. Menyebutkan proses

berkarya seni rupa tiga dimensi.

Mengamati

Amatilah karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi yang ada di daerah sekitar Anda bisa juga di sebuah galeri dan museum! Lalu ambillah kesimpulan mengenai keindahan karya serta bentuk-bentuk hasil karyanya! Menanya Tanyakan kepada tokoh seniman dalam bidang seni rupa dua dan tiga dimensi di sekitar Anda mengenai medium, bahan dan teknik yang sering digunakan dalam pembuatan karyanya! Hasilnya dapat menambah wawasan Anda.

Mengeksplorasi

Supaya mendapatkan jawaban yang pasti dari pertanyaan yang telah Anda buat tentang berbagai bahan, alat, teknik membuat kaya seni rupa dua dan tiga dimensi tersebut, Anda dapat melakukan kegiatan wawancara pada narasumber yang berkaitan atau mencari informasi dari

Kuis dan tugas

individu Pertanyaan lisan dan tes tertulis a. Tes pilihan ganda b. Tes uraian c. Penugasan

… x JP 1. Buku paket Seni Budaya Kelas X untuk SMA/MA/SMK, MAK. 2. Buku LKS

Seni Budaya Kelas X untuk SMA/MA/SMK/ MAK Semester 1. 3. Buku referensi

lain yang relevan 4. Informasi dari

(2)

internet, buku, dan sumber lainnya. Carilah jawaban yang paling tepat dan kumpulkan hasilnya pada guru! Mengasosiasi

Analisislah data atau informasi yang Anda peroleh

berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang telah Anda lakukan tentang cara membuat karya seni rupa dua dan tiga dimensi! Daftar pertanyaan yang telah Anda susun dapat dijadikan rujukan untuk menganalisis data atau informasi tersebut. Anda dapat mencari tambahan informasi melalui berbagai media sebagai pembanding hasil data atau informasi yang telah Anda dapatkan sebelumnya. Mengomunikasikan Anda telah mendapatkan semua data tentang cara membuat karya seni rupa dua dan tiga dimensi dengan baik serta indah. Kumpulkan semua data tersebut dan bentuklah menjadi makalah atau esai! Presentasikan hasil tulisan Anda di depan kelas untuk ditanggapi!

Bab 2

3.1. Memahami jenis dan fungsi alat musik tradisional.

4.1. Memainkan alat musik tradisional.

3.2. Menganalisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan fungsinya pada masyarakat pendukungnya.

1. Musik Tradisional. 2. Pertunjukkan

musik dalam permainan musik.

1. Menjelaskan pengertian musik. 2. Menjelaskan musik

sebagai simbol. 3. Menyebutkan jenis

musik tradisional. 4. Menyebutkan fungsi

musik. 5. Menyebutkan

permainan musik. 6. Menjelaskan konsep

dasar.

Mengamati

Amatilah seni musik tradisional yang berkembang di lingkungan Anda? Kerjakan hasilnya dalam buku tugas Anda!

Menanya Berdasarkan kegiatan pengamatan yang sudah Anda lakukan, adakah pertanyaan yang mengganjal sehingga

Kuis dan tugas

(3)

4.2. Mempresentasikan hasil analisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan fungsinya pada masyarakat pendukungnya.

7. Menjelaskan eksplorasi musik. 8. Menjelaskan gerak

dalam permainan musik.

9. Membandingkan kolaborasi seni.

perlu dicari jawabannya? Coba tuliskan pertanyaan kepada guru Anda tentang cara bereksplorasi musik dan kolaborasi musik tradisional di sekitar Anda sesuai dengan hasil pengamatan Anda! Mengeksplorasi Supaya lebih mendapatkan jawaban yang pasti dari pertanyaan yang telah Anda buat tentang cara bereksplorasi dan kolaborasi musik tersebut, Anda dapat melakukan kegiatan wawancara pada narasumber yang berkaitan atau mencari informasi dari internet, buku, dan sumber lainnya. Carilah jawaban yang paling tepat dan kumpulkan hasilnya pada guru! Mengasosiasi

berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang telah Anda lakukan tentang cara bereksplorasi musik dan kolaborasi musik tradisional tersebut! Daftar pertanyaan yang telah Anda susun dapat dijadikan rujukan untuk menganalisis data/informasi tersebut. Anda dapat mencari tambahan informasi melalui berbagai media sebagai pembanding hasil data atau informasi yang telah Anda dapatkan sebelumnya. Mengomunikasikan Anda telah mendapatkan semua data tentang cara bereksplorasi dan kolaborasi musik tradisional. Kumpulkan

(4)

semua data tersebut dan bentuklah menjadi makalah atau esai. Presentasikan hasil tulisan Anda di depan kelas untuk ditanggapi!

Bab 3

3.1. Memahami konsep, teknik dan prosedur dalam ragam gerak tari tradisi. 4.1. Meragakan gerak tari

tradisional berdasarkan konsep, teknik, dan prosedur sesuai dengan hitungan/ketukan. 3.2. Memahami bentuk,

jenis, dan nilai estetis dalam ragam gerak dasar tari tradisi. 4.2. Meragakan gerak tari

tradisional berdasarkan bentuk, jenis dan nilai estetis sesuai iringan.

1. Gerak Dasar Tari. 2. Bentuk, Jenis,

Dan Nilai Estetis Gerak Tari.

1. Menjelaskan konsep gerak tari. 2. Menjelaskan

teknik dan prosedur gerak tari. 3. Menyebutkan

bentuk gerak tari. 4. Menyebutkan

jenis gerak tari. 5. Menjelaskan

nilai estetis dalam gerak tari.

Mengamati

Amatilah seni tari yang lahir, tercipta, serta berkembang di lingkungan tempat tinggal Anda! Bagaimanakah jenis, bentuk, nilai estetis serta cara menarikannya? Hasilnya kerjakan dalam buku tugas Anda!

Menanya Berdasarkan kegiatan pengamatan yang sudah Anda lakukan, adakah pertanyaan yang mengganjal, sehingga perlu dicari jawabannya? Coba tuliskan pertanyaan kepada guru Anda tentang cara berlatih tari yang baik serta memperagakan salah satu tari tradisi Nusantara yang terkenal!

Mengeksplorasi Supaya lebih mendapatkan jawaban yang pasti dari pertanyaan yang telah Anda buat tentang cara menarikan gerak tari tradisi Nusantara tersebut, Anda dapat melakukan kegiatan wawancara pada nara sumber, yaitu penari yang sudah ahli atau mencari informasi dari internet, buku, dan sumber lainnya. Carilah jawaban yang paling tepat dan kumpulkan hasilnya pada guru! Mengasosiasi

Kuis dan tugas

(5)

berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang telah Anda lakukan tentang cara menarikan berbagai macam tari tradisional Nusantara tersebut! Daftar pertanyaan yang telah Anda susun dapat dijadikan rujukan untuk menganalisis data/informasi tersebut. Anda dapat mencari tambahan informasi melalui berbagai media sebagai pembanding hasil data atau informasi yang telah Anda dapatkan sebelumnya. Mengomunikasikan Anda telah mendapatkan semua data tentang cara menarikan beberapa tari tradisional Nusantara yang terkenal di tanah air dan di mancanegara. Kumpulkan semua data tersebut dan bentuklah menjadi makalah atau esai! Presentasikan hasil tulisan Anda di depan kelas untuk ditanggapi!

Bab 4

3.1. Memahami konsep, teknik, dan prosedur seni peran bersumber seni teater tradisional. 4.1. Meragakan adegan

sesuai konsep, teknik, dan prosedur seni peran bersumber seni teater tradisional. 3.2. Memahami teknik

menyusun naskah lakon bersumber dari cerita tradisional. 4.2. Menyusun naskah

lakon sesuai kaidah

1. Seni peran. 2. Menyusun naskah lakon.

1. Menjelaskan pengertian seni peran.

2. Menyebutkan unsur seni peran. 3. Menyebutkan teknik

dasar seni peran. 4. Menyebutkan

kreativitas seni peran. 5. Menjelaskan

pengertian lakon. 6. Menyebutkan jenis

lakon dan bentuk lakon.

7. Menjelaskan unsur

Mengamati

Pergilah ke sanggar teater di sekitar daerah Anda, amatilah tentang berbagai latihan seni peran atau seni akting di dalam teater serta cara menulis naskah lakonnya? Hasilnya kerjakan dalam buku tugas Anda! Menanya

Berdasarkan kegiatan pengamatan yang sudah Anda lakukan, adakah pertanyaan yang mengganjal sehingga perlu dicari jawabannya? Coba tuliskan pertanyaan kepada guru Anda tentang cara latihan seni peran atau pemeranan dalam teater dari latihan olah tubuh, olah rasa dan

Kuis dan tugas

(6)

seni teater tradisional. lakon teater. 8. Menyebutkan teknik

menyusun naskah lakon.

9. Menjelaskan kreativitas menyusun naskah lakon.

olah suaranya! Selain itu, juga tanyakan tentang cara menulis naskah lakonnya!

Mengeksplorasi

Supaya lebih mendapatkan jawaban yang pasti dari pertanyaan yang telah Anda buat tentang berbagai latihan untuk seni peran atau pemeranan juga cara menulis naskah lakon dalam teater, Anda dapat melakukan kegiatan wawancara pada narasumber seorang tokoh teater atau pemimpin teater di daerah Anda atau mencari informasi dari internet, buku, dan sumber lainnya. Carilah jawaban yang paling tepat dan kumpulkan hasilnya pada guru!

Mengasosiasi

Analisislah data atau informasi berdasarkan hasil pengamatan dan wawancara yang telah Anda lakukan tentang berbagai bentuk latihan seni peran dalam teater serta cara menulis naskah lakon! Daftar pertanyaan yang telah Anda susun dapat dijadikan rujukan untuk menganalisis data/informasi tersebut! Anda dapat mencari tambahan informasi melalui berbagai media sebagai pembanding hasil data atau informasi yang telah Anda dapatkan sebelumnya.

Mengomunikasikan

Anda telah mendapatkan semua data tentang cara berlatih seni peran teater serta cara menulis naskah lakonnya. Kumpulkan semua data tersebut dan bentuklah menjadi makalah atau esai! Presentasikan hasil tulisan Anda di depan kelas untuk ditanggapi!

internet

………. 20..

Mengetahui,

(7)