• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN METODE MENGAJAR GURU PENDID

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGEMBANGAN METODE MENGAJAR GURU PENDID"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3Statistik Skor Hasil Belajar Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Tabel 4Distribusi Frekuensi Skor Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Satu SMP
Tabel 6
Tabel 7Interval Taksiran Skor Rata-rata Populasi Hasil Helajar Pelajaran Pendidikan
+2

Referensi

Dokumen terkait

1. Pengembangan silabus KTSP pembelajaran bidang studi Pendidikan Agama Islam SMP Negeri 4 Merangin, akan dilihat lima aspek kegiatan yang harus dilakukan guru yaitu:

Untuk melihat sejauh mana Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di Masa Pandemi Covid-19 SMP Negeri 21 Kepulauan Selayar, maka peneliti

Untuk memperoleh data tentang pengaruh persepsi peserta didik tentang variasi gaya mengajar guru dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Peserta didik (PAI)

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu Bagaimana gambaran minat belajar fisika peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 1 Anggeraja, Bagaimana metode mengajar yang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan mengajar guru pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan untuk mendeskripsikan hasil belajar peserta

Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 3 Lembang Kab.. Skripsi Sarjana; Parepare: Jurusan

Data primer adalah pokok penelitian yang digunakan untuk memperoleh data yang berkaitan dengan sejauh mana peran guru pendidikan agama Islam dalam membentuk sikap kepribadian anak

Rekapitulasi data guru SMP Negeri 3 Kandangserang yang aktif mengikuti pengembangan profesi melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM) pada tahun ajaran