Intan Asri Afifah, 2016
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN GENRE GAME PETUALANGAN PADA MATA PELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ade Sanjaya (2011). “Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD”. Diambil dari http://aadesan -jaya.blogspot.com/2011/03/pembelajaran-kooperatif-tipe- stad.html. Pada tanggal 9
Feb-ruari 2016, jam 10.45 WIB.
Asia, Nur. (2006). Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Fisika melalui Pembelajaran
Scaf-folding Pada Siswa Kelas 1 SMP Negeri 24 Makassar. (Skripsi). Universitas
NegeriMakassar.
Arkunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT.Rineka
Cip-ta.
Aunurrahman. (2013). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung : Satu Nusa.
Desiyanto, M. (2011). Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran terhadap Hasil Belajar IPA
Siswa Kelas III SD Negeri Bantul Manunggal Tahun Aja ran 2011/2012. (Skripsi). Universitas
Negeri Yogyakarta.
Gabrilin, Abba. (2014, 1 Desember). Anies Baswedan Sebut Pendidikan Indonesia Gawat
Darurat. [online]. Diakses dari http://edukasi.kompas.com/read/2014/12/01/13455441/
Anies.Baswedan.Sebut.Pendidikan.Indonesia.Gawat.Darurat.
Hoffman, B. & Ritchie, D. 1997. Using multimedia to overcome the problems with
problem-based learning. Instructional Science, 25, 97-115.
Hake, R. (1999). ANALYZING CHANGE/GAIN SCORES. [online]. Diakses dari
http://www.-physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf.
Isjoni. 2010. Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung : Alfabeta
Koes H., S., Suwasono, P. & Wisodo, H. 2013. Pengembangan E-Scaffolding Berbasis
Pem-belajaran Hibrid untuk Menumbuhkan Kompetensi Fisika. Proposal Hibah Bersaing
Perguruan Tinggi 2013. Malang: LP2M UM.
Mamin, Ratnawati. (2008). Penerapan Metode Pembelajaran Scaffolding Pada Pokok Ba
Intan Asri Afifah, 2016
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN GENRE GAME PETUALANGAN PADA MATA PELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung :
Alfabeta. Putra, Nusa. (2011). Research Development. Jakarta : Rajawali Pers.
Putra, Nusa dan Hendarman. (2013). Metode Riset Campur Sari. Jakarta : PT.Indeks. Rusman ;
Kurniawan, Deni ; & Riyana, Cepi. (2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi
In-formasi. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Simpson, Elizabeth dan Frances A. Clem. (2008). Video Games in the Middle School
Class-room. [online]. Diakses dari eric.ed.gov/?id=EJ788303
Sudijono, Anas. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT Rajagrafindo
Persada. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Suherman, N ; Sukyajaya K,Y. (1990). Petunjuk Praktis Melaksanakan Evaluasi
PendidikanMatematika. Bandung : Wijayakusumah 157.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan
RnD). Bandung: Alfabeta
Sumarno, A. (2011). Klasifikasi Media Pembelajaran. [Online]. Diakses dari
http://blog.e-learning.unesa.ac.id/alim-sumarno/klasifikasi-media -pembelajaran.
Yahya, D. (2012). Pengertian Multimedia Interaktif. [Online]. Diakses dari
http://belajar.d-edeyahya.web.id/2012/12/pengertian-multimedia-interaktif.html.
Yudhanto, Teddy, M. (2009). Perancangan Promosi Produk Edu-Gaes Melalui Event.
