Studi Perbandingan Konsep Diri Antara Siswa Kelas II Darul Ulum I Yang Mendapat Pendidikan Di Pondok Pesantren Dengan Siswa Kelas II SMA PGRI Yang Mendapat Pendidikan Di Luar Pondok Pesantren Tahun Pendidikan 1990-1991, di Kecamatan Peterongan, Jombang -
Bebas
1
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
a) Penelitian ini berguna untuk memenuhi salah satu syarat dalam meraih gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Bhakti Indonesia Medika Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum,
membentuk siswa-siswi yang produktif dalam berbagai hal, hal ini yang mendasari pondok pesantren Fathul `Ulum juga berperan aktif dalam pelaksanaan demokrasi pendidikan tersebut,
li ath-Thiba al-Mushaf asy-Syarif, 2006), h.. melaksanakan fungsinya sebagai khalifah dalam rangka beribadah kepada Allah, namun dalam proses menuju ke arah tersebut perlu
Temuan diatas agaknya tidak sesuai dengan apa yang dikemukakan oleh Santrock (2003) bahwa manusia juga berada dalam masa perkembangan di tahap 4 (15 – 20
Sistem pendidikan yang dipakai tetap seperti sebelumnya dengan melakukan inovasi pendidikan (salafiyah berubah menjadi khalafiyah), dalam bentuk sistem madrasah,
sedang berlaku dalam masyarakat. Biasanya dapat ditelaah dari gejala soial yang muncul, sehingga data yang didapat harus melalui interaksi secara langsung. Teknik
sampai pada penyiapan panitia, jadi panitia penerimaan santri baru ini sudah kita tentukan sejak awal kalau masalah pendanaan itu memang kita susun tidak bareng-bareng dengan penentuan
