• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SILABUS MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURU"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

2011

KOMPETENSI KEAHLIAN

(2)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 2 dari 44

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Dasar Elektronika KELAS/SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : Memahami Dasar-dasar Elektronika KODE KOMPETENSI : 012.KK.01

ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

1.1Memahami Konsep Dasar Elektronika

 Dijelaskan tentang komponen pasip untuk teknik elektronika

 Diidentifikasi jenis, bahan, serta fungsi macam-macamresistor.

 Nilai resistor ditentukan dengan menggunakan kode warna, dan hasil pengukuran

 Diidentifikasi jenis-jenis, bahan, serta fungsi

macam-macamkapasitor.

 Didentifikasi pengubahan nilai, muatan kapasitor diidentifikasi

 Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya

mempengaruhi nilai induktansinya

 Identifikasi jenis dan

 Ruang lingkup komponen pasip teknik elektronika

 Macam-macam resistor dan bahan penyusun resistor

 Menentukan nilai resistor dengan kode warna,

 Menetukan nilai resistor dengan pengukuran AVO

 Identifikasimacam-macam kapasitor, fungsi kapasistor dalam ketenagalistrikan.

 Menentukan pengubahan nilai muatan listrik

 Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya

 Jenis-jenis transformer umum diidentifikasi dan disebutkan fungsinya, ba gaimana metode step up/ down dan

 Membahas ruang lingkup komponen pasip di teknik elektronika

 Membahas jenis-jenis resistor, bahan dasar resistor, dan fungsi macam-macam resistor

 Menentukan nilai resistor dengan kode warna, dan pengukuran resistor menggunakan AVO

 Menjelaskan sifat,fungsi dan fungsi kapasistor pada teknologi elektronika,serta kaitannya dengan muatan listrik

 Menjelaskan sifat-sifat dan cara kerja induktor, dan aneka bahan pendukung kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya

 Menjelaskan sifat-sifat :

- Bahan yang digunakan untuk

membuat induktor

- Karakteristik induktor

- Penentuan nilai induktansi

 Menjelaskan sifat-sifat jenis dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan

 Melaksanakan identifikasi yang

 Tes Tulis

 Kuis

 Penugasan

 Penyelesaian kasus

6 0 0

Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino

Modul belajar Konsep dasar rangkaian listrik

Presentasi Konsep dasar Rangkaian listrik

Trainer Analog Rangkaian Dasar Listrik

Komponen Dasar

(3)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 3 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan

 Diidentifikasinya komponen elektronika aktif/ gejala phisik dalam semikonduktor

dijelaskan ke napa diperlukan laminasi.

 Beberapa jenis transistor diidentifikasi

berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC

berkaitan dengan :

- Transformator penaik tegangan

- Transformator penurun

tegangan

- Kegunaan transformator

dibidang elektronika

 Menjelaskan sifat-sifat jenis dan macam transistor beserta tegangan bias transistor

 Menjelaskan sifat-sifat :

- Jenis-jenis transistor

- Karakteristik transistor

- Pembiasan transistor 1.2. Memahami

simbol komponen elektronika

o Simbol-simbol

komponen elektronika di identifikasi

 Simbol-simbol komponen pasif dan aktif elektronika

 Menjeladkan simbol-simbol komponen pasif dan komponen aktif elektronika

6 24 0 Prinsip-Prinsip

Elektronika, Malvino Jujur, Disiplin Berfikir logis, aktif, ingin tahu

1.3.Memahami sifat-sifat komponen elektronika

diidentifikasinya komponen elektronika pasif

Jenis-jenis kapasitor diidentifikasi,dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi,serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb

 Jenis-jenis induktor diidentifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya

mempengaruhi nilai induktansinya

 Identifikasi jenis dan macam transformator

Menentukan nilai resistor dan bahan penyusunnya r

 Identifikasi fungsi, peran kapasistor dalam teknologi elektronika dan kaitannya dengan muatan listrik

Identifikasi dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya

 Jenis-jenis transformer umum diidentifikasi dan disebutkan fungsinya, bagaimana metode step up/down dan dijelaskan

 Menentukan niklai resistor dengan kode warna, perhitung an, dan pengukuran

Bahan penyusun resistor dijelaskan

Menjelaskan sifat,fungsi dan fungsi kapasistor pada teknologi elektronika,serta kaitannya dengan muatan listrik

Menjelaskan sifat-sifat dan prosedur kerja suatu induktor, dan macam-macam bahan pendukung kerja suatu kumparan, serta kaitannya dengan nilai induktansinya

Menjelaskan sifat-sifat :

- Bahan yang digunakan untuk membuat induktor

- Karakteristik induktor - Penentuan nilai induktansi

 Menjelaskan sifat-sifat jenis

o Tes tertulis

Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino

Modul belajar Konsep dasar rangkaian listrik

Presentasi Konsep dasar Rangkaian listrik

Trainer Analog Rangkaian Dasar Listrik

Komponen Dasar

 Proaktif kritis, kreatif dan inovatif

 Merujuk pada tujuan akhir

(4)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 4 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan

Diidentifikasinya komponen elektronika aktif

Dijelaskan sifat-sifat komponen elektronika aktif

Beberapa jenis transistor diidentifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan

kenapa diperlukan laminasi.

 Beberapa jenis transistor diidentifikasi

berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti unijunction, FET, dan MOSFET, dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC

dan macam transformator yang digunakan sebagai penaik dan penurun tegangan

 Melaksanakan identifikasi yg berkaitan dengan :

- Transformator penaik

tegangan

- Transformator penurun tegangan

- Kegunaan transformator

dibidang elektronika

 Menjelaskan sifat-sifat jenis dan macam transistor beserta tegangan bias transistor

 Menjelaskan sifat-sifat :

- Jenis-jenis transistor

- Karakteristik transistor

- Pembiasan transistor 1.4.Menggambar

karakteristik komponen elektronika

 Menggambarkan karakteristik diode, zener diode dan transistor melalui pengujian

 Menggambarkan karakteristik Diac, Triac, SCR, (Thyristor), FET, MosFET, IGBT melalui pengujian

 Menggambarkan karakteristik LED, Sevensegmen, LDR, Phototransistor, melalui pengujian

 Menguji coba komponen : Diode,diode zener, transistor

 Menguji coba

Komponen : Diac,Triac, SCR, (Thyristor), FET,MosFET, IGBT

 Menguji coba komponen elektronika berbasis optik : LED, Seven segment, LDR, Phototransistor

 Menguji coba diode,diode zener, transistor dan kegunaannya dalam rangkaian elektronika

 Menguji coba dan

menggambarkan karakteristik komponen diac, triac,scr (thyristor), FET, MosFET, IGBT

 Menguji coba komponen elektronika berbasis optik dan karakteristiknya :

(LED,LCD,Transistor photo)

o Tes tertulis

o Observasi/ o Pengamatan

Wawancara

4 32 0 Prinsip-Prinsip

Elektronika, Malvino Modul presen tasi macam-macam relai

 Proaktif

 Jujur

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Bekerja keras

(5)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 5 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari

MATA PELAJARAN : Pengoperasian sistem kendali elektromaknetik dan elektronik

KELAS/SEMESTER : X / 2

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem kendali elektronik

KODE KOMPETENSI : 012.KK.02

ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

2.1.Memahami operasional relai elektronik

 Diidentifikasinya jenis – jenis relai elektronik

 Dijelaskannya operasional jenis-jenis relai elektronik danpenggunaannya

 Memahami prinsip kerja dari sirkit rangkaian yang dipelajari sesuai dengan manual

 Kebutuhan bahan dan peralatan di identifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja

 Kondisi setiap komponen dan rangkaian diperiksa sesuai dengan rencana

 Berbagai jenis relai elektr- tronik diidentifikasi

 Cara operasional dan peng- gunaan relai elektronik

 Menjelaskan cara kerja relai elektronik

 Mengidentifikasi macam-macam relai elektronik

o Tes Tulis

o Kuis

o Penugasan

o Penyelesaia

n kasus

4 8 0

Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino

Modul presen tasi macam-macam relai

 Proaktif

 Jujur

 Disiplin

 Bekerja keras

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

2.2 Menggunakan transistor sebagai switching atau driver.

 Dipahaminya prisip kerja transistor sebagai switching dan driver/ pengendali

 Diidentifikasinya berbagai jenis dan tipe transistor fungsinya

 Rrangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switch

 Membuat rangkaian sederhana fungsi

 prisip kerja transistor seba gai switching driver

 rangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switching

 Rangkaian dengan transis- tor sebagai switch

 Rangkaian dengan transis- tor sebagai

 Memahami prisip kerja transistor sebagai switching dan driver

 Mengidentifikasi berbagai jenis dan tipe transistor sesuai fungsinya

 Membuat rangkaian sederhana fungsi transistor sebagai switching

 Membuat rangkaian sederhana fungsi transistor

o Tes tertulis

o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara

2 16 0 Jujur

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

 Merujuk pada tujuan akhir

(6)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 6 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

transistor sebagai switching dan sebagai driver

 Mengetahui komponen pendukung alat switching atau switger

switch dan se- bagai driver

 Prinsip kerja,

karakteristik dan fungsi transistor bipolar

sebagai switching dan sebagai driver

 Memahami urutan-urutan komponen-komponen swictcing atau swictgear

sinergi

2.3.Menggunakan SCR sebagai pengatur daya AC/ DC

 Diidentifikasinya type SCR

 Dipahaminya prinsip kerja SCR sebagai switching

 Dijelaskannya prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya

 Membuat rangkaian SCR ber- fungsi switching

 Membuat rangkaian SCR ber fungsi sebagai pengatur daya

 Ciri-ciri SCR

 prisip kerja SCR sebagai switching

 Prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya

 Rangkaian SCR sebagai switching

 Rangkaian SCR sebagai pengatur daya

 Memahami cirri-ciri SCR

 Menjelaskan prinsip kerja SCR sebagai switchingdengan sumber AC dan DC

 Prinsip kerja SCR sebagai pengatur daya AC dan DC

 Membuat rangkaian SCR berfungsi switching pada sumber daya AC dan DC

 Membuat rangkaian SCR berfungsi pengatur daya dengan sumber daya AC maupun sumber daya DC

o Tes tertulis o Observasi/

o Pengamatan o Wawancara

2 16 0 Jujur

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

2.4.Menggunakan Triac untuk mengatur arus AC

 Diidentifikasinya type Triac

 Dipahaminya prinsip kerja Triac sebagai switching

 Dijelaskannya prinsip kerja Triac sebagai pengatur daya

 Membuat rangkaian Triac ber- fungsi switching

 Membuat rangkaian triac ber fungsi sebagai pengatur daya

 Ciri-ciri Triac

 prisip kerja Triac sebagai switching

 Prinsip kerjaTriac sebagai pengatur daya

 RangkaianTriac sebagai switching

 Rangkaian Triac sebagai pengatur daya

 Memahami cirri-ciri Triac

 Menjelaskan prinsip kerja Triac sebagai switching

 Prinsip kerja Triac sebagai pengatur daya

 Membuat rangkaian Triac berfungsi sebagai switching

 Membuat rangkaian Triac berfungsi sebagai pengatur daya

o Tes tertulis

o Observasi/ o Pengamatan o Wawancara

2 16 0 Jujur

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Bekerja keras

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

 Merujuk pada tujuan akhir

(7)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 7 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

2.5 Mengoperasikan sistem kendali elektonik

 Memahami kembali prisip kerja kendali elektronik sebagai fungsi control industri

 Mengidentifikasi berbagai jenis Pengendalian dengan komponen kendali elektronika

 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik

 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor

 Prisip kerja kendali elektronik

 Pengendalian dengan komponen kendali elektronika

 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor

 Memahami kembali prisip kerja kendali elektronik sebagai fungsi control industri

 Mengidentifikasi berbagai jenis Pengendalian dengan komponen kendali elektronika

 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik

 Membuat rangkaian sederhana unit pengendali elektronik berbasis sensor

o Tes tertulis o Observasi/

o Pengamatan

o Wawancara

4 20 0 Proaktif

 Jujur

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Bekerja keras

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

2.6 Membuat sirkit kendali elektronik

 Dijelaskannya rangkaian kendali berbasis elektronik

 DIbuatnya rangkaian kendali berbasis electronic waktu

 Membuat rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor

 Membuat rangkaian kendali berbasis pencacah

 Membuat rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry

 Rangkaian kendali berbasis sensor

 Rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor

 Rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry

 Membuat rangkaian kendali berbasis sensor

 Membuat rangkaian kendali berbasis waktu

 Membuat rangkaian kendali dengan pengaturan waktu dan sensor

 Membuat rangkaian kendali berbasis pencacah

 Membuat rangkaian kendali elektronik pada aplikasi otomasi industry

o Tes tertulis o Observasi/

o Pengamatan

o Wawancara

4 20 0  Proaktif

 Jujur

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Bekerja keras

(8)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 8 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari

MATA PELAJARAN : Pengoperasian sistem kendali berbasis elektromagnetik KELAS/SEMESTER : X / 1

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem kendali berbasis elektromagnetik KODE KOMPETENSI : 012.KK.03

ALOKASI WAKTU : 76 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

3.1.Memahami operasio nal system kendali berbasis relai (elektromagnetik )

 Diidentifikasi macam-macam relai elektromagnetik berdasar teganganan kumparan dan kemampuan dayanya

 Dijelaskannya cara kerja dan kemampuan daya macam-macam relai elektromagnetik

 Macam-macam relai elektromegnetik

 Relai elektromagnetik daya besar/ kontaktor

 Cara kerja dan kemampuan daya relai elektrmagnetik

 Mengidentifikasi macam-macam relai elektromagnetik

 Menggambar simbol relai

 Menggambar simbol kontaktor

 Menjelaskan cara kerja relai elektromagnetik

o Tes Tulis

o Kuis o Penugasan o Penyelesaia

n kasus

4 4 0

Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino Modul presen tasi macam-macam relai

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

3.2.Menggunakan sakelar manual 

Jenis sakelar manual

 Fungsi dari masing-masing saklar manual

 Memahami sakelar Rotari atau Cam switch

 Membuat rangkaian dengan sakalr manual

 Jenis sakelar manual

 Fungsi dan cara kerja saklar manual

 Sakelar Rotari atau Cam switch

 Rangkaian sakalr manual

 Mengidentifikasi jenis sakelar manual

 Menjelaskan fungsi dari masing-masing saklar manual

 Memahami sakelar Rotari atau Cam switch

 Membuat rangkaian dengan sakalr manual

o Tes Tulis

o Kuis

o Penugasan o Penyelesaia

n kasus

2 6 0 Prinsip-Prinsip

Elektronika, Malvino Modul presen tasi macam-macam relai

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

3.3.Menggunakan komponen relai elektromagnetik

 Rangkaian sederhana menggunakan Relay sesuai instruksi kerja dapat di lakukan

 Rangkaian sederhana menggunakan Kontaktor magnet sesuai instruksi kerja dapat di lakukan

 Rangkaian dengan Relay

 Rangkaian dengan Kontaktor magnet

 Rangkaian gabungan Relay dengan Kontaktor magnet

 Membuat rangkaian sederhana menggunakan Relay

 Membuat rangkaian sederhana menggunakan Kontaktor magnet

 Membuat rangkaian komplek dengan 2 atau tiga relay

 Membuat rangkaian komplek dengan 2 kontaktor atau dua tempat pelayanan

o Tes Tulis o Kuis

o Penugasan

o Penyelesaia

n kasus

2 6 0 Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino Modul presen tasi macam-macam relai

(9)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 9 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

3.4.Menggunakan komponen relai penunda waktu

 Identifikasi berbagai relay penunda waktu dapat dikeahui

 Terminal relay penunda waktu dapat disebutkan

 Dapat menggunakan relay penunda waktu jenis ON delay

 Dapat menggunakan relay time delay jenis OFF delay

 Relay penunda waktu

 Karakteristik Relay relai penunda waktu

 RelayON delay

 Relay OFF delay

 Mengidentifikasikan berbagai relay penunda waktu

 Menjelaskan karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay penunda waktu

 Pemakaian relay penunda waktu jenis ON delay pada rangkaian kendali elektromagnetik

 Pemakaian relay penunda waktu jenis OFF delay pada rangkaian kendali

elektromagnetik

o Tes Tulis o Kuis

o Penugasan

o Penyelesaian

kasus

0 16 0  Modul sistem kendali berbasis relai

elektromagnetik

 Manual book relai kritis, kreatif dan inovatif

3.5.Menggunakan komponen relai pencacah

 Identifikasi berbagai relay pencacah.

 Karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay pencacah

 Pemakaian relay pencacah

 Relay pencacah

 Pemakaian relay pencacah

 Identifikasi berbagai relay pencacah

 Karakteristik dan pengenalan kaki-kaki terminal relay pencacah

 Pemakaian relay pencacah

o Tes Tulis

o Kuis o Penugasan o Penyelesaia

n kasus

0 16 0

 Modul presen tasi macam-macam relai

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis,dan inovatif

3.6.Membuat sirkit kendali berbasis elektromagnetik.

 Rangkaian kendali berbasis relay pada kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan

 Pembuatan analisa dan laporan

pengoperasian sesuai dengan instruksi kerja

 3 Rangkaian kendali berbasis

elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari dapat diaplikasikan

 Membuat analisa dan laporan

pengoperasian

 Aplikasi rangkaian kendali berbasis relay

 Analisa dan laporan pengoperasian

 Aplikasi rangkaian kendali berbasis elektromagnetik

 Analisa dan laporan pengoperasian

 Mengaplikasikan rangkaian kendali berbasis relay pada kehidupan sehari-hari

 Membuat analisa dan laporan pengoperasian

 Mengaplikasikan rangkaian kendali berbasis

elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari

 Membuat analisa dan laporan pengoperasian

o Tes Tulis o Kuis o Penugasan

o Penyelesaia n kasus

0 20 0  Prinsip-Prinsip Elektronika, Malvino

 Modul presen tasi macam-macam relai

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(10)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 10 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : X / 2

STANDAR KOMPETENSI : MengoperasikanSistem kendali digital KODE KOMPETENSI : 012.KK.04

ALOKASI WAKTU : 152 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

4.1 Memahami sitem logika digital 

Disebutkannya perbedaan system digital dengan analog

 Disebutkannya minimal 6 alat dengan system digital

 Dijelaskannya keuntungan dan kerugian system digital dibanding analog di bidang kelistrikan

 Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegunaannya dalam rangkaian digital

 Dijelaskannya Rumus De-Morgan

 Dijelaskannya Rumus Arbsobsi

 Konversi bilangan

 Konversi antar bilangan : biner, 10ystem10, dan system10imajiner

 Konsep Aljabar boole

 Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole

 Menghitung konversi bilangan

 Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, system10, dan 10ystem10imajiner

 Melaksanakan dan Menjelaskan konversi antar bilangan : biner, 10system10, dan 10system10imajiner

 Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam system digital

 Menjelaskan :

- Konsep Aljabar boole - Formula-formula yang

terdapat dalam Aljabar Boole

o Tes Tulis

o Kuis

o Penugasan

o Penyelesaia

n kasus

6 24 0  Data sheet IC Digital

 Bahan Pelatihan

Teknik Digital”,

PPPGT Malang

 Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

4.2

Memahamisiste m konversi bilangan digital.

 Diidentifikasi sistem-sistem bilangan [biner, octal, decimal dan heksa decimal]

 Bilangan Desimal ke Biner dan sebaliknya dikonxersikan

 Bilangan Desimal ke Oktal dan sebaliknya dikonxersikan

 Bilangan Desimal ke Heksadesimal dan

 Konsep Aljabar boole

 Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole

 Menjelaskan fugsi dasar aljabar bool

 Menjelaskan aljabar boole dan kegunaanya dalam system digital

 Menjelaskan : -Konsep Aljabar boole -Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole

o Tes Tulis o Kuis o Penugasan

o Penyelesaia

n kasus

4 32 0  Data sheet IC Digital

 Bahan Pelatihan

Teknik Digital”,

PPPGT Malang

 Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(11)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 11 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

sebaliknya dikonxersikan

 Bilangan Biner ke Oktal dan sebaliknya dikonxersikan

 Bilangan Biner ke Heksadsimal dan sebaliknya dikonxersikan

 Bilangan Oktal ke Heksadfsimal dan sebaliknya dikonxersikan

 Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital

4.3 Memahami dasar gerbang logika.

 Dijelaskan symbol-simbol gerbang logika dasar

 Dijelaskan funsi dari gerbang-gerbang logika sesuai table kebenarannya

 Diuji coba gerbang logika sesuai table kebenarannya

 Digambarkangerbang -gerbang dasar dan karakteristiknya

 Dijelaskan cara memeriksa IC gerbang-gerbang digital

Symbol-simbol gerbang

 fungsi dan karakter - AND ,OR, NOT

- NAND, NOR, EXOR, EXNAND

- SCMITH Trigger

 No seri IC dan Jenis - TTL

- CMOS -SCMITH Trigger

 Menjelaskan symbol-simbol gerbang dasar meliputi -AND ,OR, NOT

 Menjelaskan gerbang dasar dan turunan meliputi fungsi dan table kebenaran dari : - AND ,OR, NOT,NAND, NOR, EXOR, EXNNOR

-SCMITH Trigger

 Menggambar gerbang dasar meliputi fungsi dan karakter - AND ,OR, NOT, NAND, NOR, EXOR, EXNOR - SCMITH Trigger

 Menjelaskan No seri IC dan Jenis

- TTL - CMOS

o Tes Tulis o Kuis

o Penugasan

o Penyelesaia

n kasus

4 32 0  Data sheet IC Digital

 Bahan Pelatihan

Teknik Digital”,

PPPGT Malang

 Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(12)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 12 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

4.4.Memahami rangkaian kombinasi gerbang

 Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari dua gerbang logika

 Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari tiga gerbang logika

 Digambarkan rangkaian kombinasi dan tabelnya dari beberapa gerbang logika

 Disederhanakannya rangkaian kombinasi gerbang

 Dipahaminya penyederhanaan rangkaian digital dengan Karnaugh Map

 o Tes Tulis o Kuis

o Penugasan

o Penyelesaia

n kasus

4 32 0  Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

45.Membuat sirkit kendali digital. 

Menggambarkan rangkaian sederhana sisrkit kendali dengan prinsip kerja gerbang dasar

 Menjelaskan prinsip kerja rangkaian kendali dengan gerbang dasar

 Membuat rangkaian Adder

 Membuat rangkaian Subtractor

 Membuat rangkaian Dekoder

 Membuat rangkaian Enkoder

 Membuat rangkaian Up-Counter

 Membuat rangkaian Down-Counter

 Membuat rangkaian

 Gambar logika gerbang dasar dengan komponen saklar dan gerbang

 Analisa rangkaian kendali dengan gerbang dasar

 Rangkaian berbasis gerbang logika untuk aplikasi otomasi industry

 Menjelaskan dan menggambarkan logika gerbang dasar dengan komponen saklar dan gerbang

 Menjelaskan dan menganalisa rangkaian kendali dengan gerbang dasar

 Merangkai pada with board beberapa rangkaian dengan kendali digital sesuai dengan gambar.

 Menganalisa kesulitan dari membuat rangkaian

 Membuat rangkaian berbasis gerbang logika untuk aplikasi otomasi industry dengan dukungan rangkaian elektronika dan relay

o Tertulis o Observasi

o Praktik

o Laporan

0 36 0  Data sheet IC Digital

 Bahan Pelatihan

Teknik Digital”,

PPPGT Malang

 Beuth Klaus Elektronik 4, Digitaltechnik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(13)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 13 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER

BELAJAR KARAKTER TM PS PI

shiftregister serial

 Membuat rangkaian shift register parallel

 Membuat aplikasi kendali berbasis gerbang logika (digital)

4.6 Menguji coba sirkit kendali digital.

 Membuat persiapan pengujian rangkaian kendali digital

 Diuji

cobanyarangkaian sederhana sisrkit kendali dengan prinsip kerja gerbang dasar

 Diuji

cobanyarangkaian Adder

 Rrangkaian Subtractor diuji coba

 Rangkaian Dekoder diuji coba

 Rrangkaian Enkoder diuji coba

 Rrangkaian Up-Counter diuji coba

 Rrangkaian Down-Counter diuji coba

 Rrangkaian shiftregister serial

 Rrangkaian shift register parallel diuji coba

 Diuji cobanya aplikasi kendali berbasis gerbang logika (digital)

 Persiapan pengujian pada peralatan kendali digital

 Uji coba rangkaian pada unit control dan pembebanan

 Melakukan persiapan pengujian pada peralatan kendali digital

 Mengukur kapasitas dan karakteristik rangkaian yang sudah dibuat

 Membuat kesimpulan prinsip kerja rangkaian dari hasil pengujian

 Merangkai menjadi sebuah unit control otomas industry

 Melakukan uji coba rangkaian pada unit control dan pembebanan

o Tertulis o Observasi

o Praktik o Laporan

0 36 0  Data sheet IC Digital

 Bahan Pelatihan Teknik Digital”, PPPGT Malang

 Beuth Klaus Elektonik 4, Digitaltechnik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(14)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 14 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI / 3

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Mikroprosesor dan Sistem Mikrokontroler KODE KOMPETENSI : 012.KK.05

ALOKASI WAKTU : 152 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

5.1.Memahami prinsip operasi Mikroprosesor dan

Mikrokontroler

 Perkembangan kemampuan Mikroprosesor dijelaskan

 Dijelaskan fungsi dan cara kerja ketiga bus[Data, Address, dan Control]

 Dijelaskan Peta Memori dan Dekoder Alamat

 Dasar-dasar Mikropros sesor dan Mikrokontroler

 Prinsip operasi mikropros sesor

 Macam-macam dan jenis Mikroprosesor dan Mikrokontroler

 Perkembangan Mikropro sessor da Mikrokontroler

 Mengidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller

 Menjelaskan :

 arsitektur mikroprosessor dan arsitektur mikrokontroller

 Menjelaskan fungsi dan peran masing-masing unit/ blok komponen dalam sistem mikroprosessor dan mikrokontroller

o Tertulis o Observasi o Penugasan

8 4 0 - Buku referensi

- Manual book

- Instruksi kerja

- (jobsheet)

- Prosedur pelaksanaan pekerjaan

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

5.2.Memahami Arsitektur Mikroprosesor dan

Mikrokontroler

 Diidentifikasi konfigurasi dasar Mikroprosesor

 Digambarkan blok arsitektur Mikroprosesor

 Dijelaskan fungsi pin Mikroprosesor

 Diidentifikasi arsitektur mikroprosessor dan mikrokontroller

Arsitektur

mikroprosessor dan mikrokontroller

Bus data dan alamat

Pembacaan dan penulis an memori

Memori dan perluasan kapasitas memori

 o Tertulis

o Observasi

o Penugasan

4 8 0

5.3.Memahami antar muka sistem kendali berbasis Mikroprosesor dan

Mikrokontroler.

 Dipahaminya sistem antar muka/ interface mikroprosesor/ mikrokon troler dengan device input/output

 Dipahaminya syarat berkomunika si mikroprosesor/mikroko ntroler dengan

Antar muka sistem kendali berbasi mikroprosesor / Mikrokontroler

System komunikasi Mikro prosessor/ Mikrokontroler

Kompnen-komponen yang diperlukan dalam

 Menjelaskan fungsi kendali berbagai mikrokontrolel dan mikroprosesor pada pengendali otomasi industri

 Menjelaskan system komunikasi antara mikro kontroler dan komponen-komponen otmasi industri

 Menjelaskan cara dan syarat

o Tertulis

o Observasi

o Penugasan

(15)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 15 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

peralatan otomasi industri

 Digambarkan alamat antar muka dengan menggunakan gerbang logika

 Dijelaskannya Chip PPI 8255 Interface sebagai antar muka

 Rangkaian antar muka digambar

komunikasi antar muka berkomunikasi antara mikrokontroler dan mikroprosesor dengan komponen otomasi industri

 Menjelaskan kompnen-komponen yang diperlukan dalam komunikasi antar muka

5.4.Memahami perangkat keras Mikroprosesor/ Mikrokontroler.

 Digambarkannya diagram blok minimal sistem Mikroprosesor/ Mikrokontroler

 Dijelaskannya masing-masing blok sistem mikroprosesor/ Mikrokontroler

 Dioperasikannya aplikasi sistem mikroprosesor

 Rangkaian minimal system mikroprosesor/ mikrokontroler digambar

 Dgambar lay out PCB minimal sistem mikrokontroler

 Gambar lay out dari mikrokontroler dan mikro prosesor

 Gambar blok diagram dari system

mikrokontroler dan mikroprosesor

 Menggambar lay out dari mikrokontroler dan mikro prosesor

 Menjelaskan komponen-komponen dari mikroprosesor dan mikrokontroler serta fungsi masing-masing bagian

 Menggambarkan blok diagram dari system mikrokontroler dan mikroprosesor

o Tertulis o Observasi

o Penugasan

4 32 16

5.5.Memahami bahasa pemograman assembly Mikroprosesor dan pemro graman Mikrokontroler.

 Digambarkan dan dijelaskan tentang KODE ASCII

 Diidentifikasi pemrograman tingkat rendah dan tingkat tinggi

 Digambarkan konsep dasar pemrograman assembly

 Dipahaminya set set instruksi assembler

 Dipahaminya teknik pemrograman

 KODE ASCII

 bahasa-bahasa pemrograman dasar meliputi Mnemonik , Assembler

 fungsi-fungsi dari perintah dan data

 struktur pemrograman

 Bahasa

pemrograman pada mikroprosessor dan mikroprosessor

 Implementasi sistem mikrokontroler dalam

 Mengidentifikasi KODE ASCII

 Melaksanakan identifikasi KODE ASCII

 Menjelaskan bahasa-bahasa pemrograman dasar meliputi Mnemonik , Assembler

 Menjelaskan fungsi-fungsi dari perintah dan data

 Menjelaskan struktur pemrograman

 Menjelaskan Bahasa pemrograman pada mikroprosessor dan

o Tertulis

o Observasi

o Penugasan

4 72 16  Bertanggung

Jawab

 Disiplin

(16)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 16 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

asembler

 Dipahaminya teknik pemrograman assembler

 Diagram alir untuk aplikasi asembler dibuat

 Dibuatnya program asembler untuk aplikasi pengendali otomasi industri

sistem otomasi industri mikroprosessor

 Merancang suatu program sederhana menggunakan konsep pemrograman pada mikrokontroler dan mikroprosessor

 Mengimplementasi kan sistem mikrokontroler dalam sistem otomasi industri

(17)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 17 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI /4

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Kendali Elektropneumatik KODE KOMPETENSI : 012.KK.06

ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

6.1 Memahami operasional sistem kendali elektropneumati k.

 Dijelaskan keuntungan dan kerugian

penggunaan pneumamik

 Dijelaskan prinsip dasar perhitungan fisika pneumatic

 Dipahaminya produksi dan distribusi udara kempaan

 Dipahaminya operasional sistem kendali

elektropneumatik

 Dijelaskannya bagian kerja pneumatik gerak garis lurus dan rotary

 Menginterpretasi operasional Gambar kendali Pneumatik

 Mengidentifikasi semua simbol rangkaian pneumatik

 Simbol rangkaian pneumatic

 Perawatan sistem dan komponen pneumatik

 Gambar Rangkaian Pneumatik

 Mengidentifikasi semua simbol rangkaian pneumatik

o Tes Tulis

o Tes Lisan

o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

6 0 0 Buku Pengukuran

Manual Book

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

6.2 Mengetes kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali elektropneumati k.

.

 Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.

 Mengidentifikasi tujuan asesori control valve.

 Control valve

 Kalibrasi dan perbaikan valve positioned dan solenoid valve

 Mengetahui terminologi yang berhubungan dengan control valve.

 Mengidentifikasi tujuan asesori control valve.

o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek o Observasi/

pengamatan

o Laporan praktikum

4 8 0 6.2 Mengetes kondisi dan unjuk kerja peralatan kendali elektropneumatik. .

(18)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 18 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

 Mendemonstrasikan dan mengerti terminologi yang berhubungan dengan pemilihan dan aplikasi control valve.

 Mengkalibrasi dan memperbaiki valve positioned dan solenoid valve

 Mendemonstrasikan dan mengerti terminologi yang berhubungan dengan pemilihan dan aplikasi control valve.

 Mengkalibrasi dan

memperbaiki valve positioned dan solenoid valve

6.3 Memahami diagram alir sistem kendali elektropneumati k

 Menjelaskan aliran udara melalui Kompresor udara

 Aliran udara melalui Kompresor udara

 Rangkaian pneumatik sederhana

 Menjelaskan aliran udara melalui Kompresor udara

4 20 0 Buku Pengukuran

Manual Book

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

6.4 Menggunakan berbagai elemen masukan dan sensor

pneumatik untuk keperluan otomas indutri.

 Menjelaskan Sistem control dengan tombol dan pewaktu

 Pemahaman penggunaan berbagai Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data

 Pemakaian berbagai element masukan dan sensor pneumatic yang disesuaikan dengan kebutuhan yang ada di dunia industry

 Sistem control dengan tombol dan pewaktu

 Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data

 Menjelaskan Sistem control dengan tombol dan pewaktu

 Pemahaman penggunaan berbagai Sensor tekanan, suhu dan panas sebagai pembaca data

 Penggunakan Sensor pada berbagai rangkaian kendali pneumatic

o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek o Observasi/

pengamatan

o Laporan praktikum

4 20 0 Buku Pengukuran

Manual Book

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

6.5 Menggunakan berbagai aktuator pneumatik untuk keperluan otomasi indutri.

 Pemahaman Prisip Kerja aktuator

 Menggambarkan berbagai macam dan system kerja actuator

 Bagian-bagian actuator atau silinder kerja ganda

 Menyebutkan bagian-bagian actuator atau silinder kerja ganda.

 Menjelaskan prinsip kerja silinder kerja ganda.

o Tes Tulis

o Tes Lisan

o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Laporan praktikum

0 24 0 Buku Pengukuran

Manual Book

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

(19)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 19 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

6.6 Menggunakan berbagai jenis katub pengarah untuk keperluan otomasi industri.

 Menyebutkan dan menjelaskan macam-macam Katub Kontrol Arah (KKA),

 Menjelaskan cara membaca simbol KKA dan menyebutkan macam-macam cara mengaktifkan KKA,

 Menjelaskan cara kerja katup pembatas tekanan dengan benar,

 Menjelaskan cara kerja katup sakelar tekanan dengan benar,

 Menyebutkan macam-macam konfigurasi katup tunda waktu,dan menjelaskan cara kerja katup tunda waktu dengan benar.

 katup 3/2, 4/2, 5/2,

 katup cek ( Check Valve ),

katup fungsi “ DAN ”,

katup fungsi “ ATAU ”,

 katup buangan cepat,

katup fungsi “DAN”,

“ATAU” dan katup

buangan-cepat,

 katup cekik dengan katup kontrol aliran satu arah

 menjelaskan prinsip kerja katup kontrol aliran satu arah,

 menjelaskan kegunaan katup kontrol aliran satu arah.

 menyebutkan macam-macam katup tekanan,

 menjelaskan cara kerja katup pengatur tekanan dengan benar,

 Menjelaskan cara membaca simbol KKA dan menyebutkan macam-macam cara

mengaktifkan KKA

 Menjelaskan cara kerja katup pembatas tekanan dengan benar,

 Menjelaskan cara kerja katup sakelar tekanan dengan benar

 Menyebutkan macam-macam konfigurasi katup tunda waktu,dan menjelaskan cara kerja katup tunda waktu dengan benar

o Tes Tulis o Tes Lisan

o Penugasan

o Proses Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

0 24 0 Buku Pengukuran

Manual Book

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(20)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 20 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari MATA PELAJARAN : Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI / 3

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem sensor / transducer KODE KOMPETENSI : 012.KK.07

ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

7.1.Memahami operasional berbagai jenis sensor/ transducer.

 Memahami proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industri

 Memahami kedudukan dari transduser dalam sebuah sistim otomasi

 Memahami fungsi dari transduser

 Mengidentifikasi berbagi jenis dan ragam trnsduser

 Transduser dalam sebuah sistim otomasi

 Proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industry

 Jenis dan ragam transduser

 Memahami proses kerja sebuah system otomasi sebagai kesatuan kendali otomasi industri

 Memahami kedudukan dari transduser dalam sebuah sistim otomasi

 Memahami fungsi dari transduser

 Mengidentifikasi berbagi jenis dan ragam trnsduser

o Tes Tulis

o Tes Lisan

o Penugasan

o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

8 4 0 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

7.2 Mengetes kondisi operasional berbagai jenis sensor/transduce r

 Mengelompokkan berbagi jenis transduser sesuai dengan fungsinya

 Menguji transduser

 Menganalisa dan menyimpulkan karakteristik dari transduser

 Menguji transduser

 Aanalisa dan Kesimpulan karakteristik dari transduser

 Mengelompokkan berbagi jenis transduser sesuai dengan fungsinya

 Menguji transduser

 Menganalisa dan

menyimpulkan karakteristik dari transduser

o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek o Observasi/

pengamatan

o Laporan praktikum

6 24 0 - Buku referensi

- Manual book

- Instruksi kerja

- (jobsheet)

- Prosedur pelaksanaan pekerjaan

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

7.3 Menggunakan sensor posisi, proksimitas, dan beban sesuai keperluan otomasi industri.

 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor

 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan

 Transuduser sebagai sensor

Pengujian dan penyetelan posisi

 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor

 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan

memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen

o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan

o Proses Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek o Observasi/

pengamatan

4 32 0  Bertanggung Jawab

 Disiplin

(21)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 21 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali

 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industry

elektronik dan relay sebagai pengendali

 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industri

o Laporan

praktikum

7.4 Menggunakan sensor suhu, tekanan, dan aliran fluida sesuai keperluan otomasi industri.

 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor

 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali

 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industry

 Sensor suhu, tekanan, dan aliran fluida sesuai keperluan otomasi industri.

 Membuat rangkaian sederhana menggunakan transuduser sebagai sensor

 Membuat rangkaian lengkap sebuah unit kendali otomasi industri dengan

memanfaatkan transduser sebagai alat pengambil keputusan dan komponen elektronik dan relay sebagai pengendali

 Melakukan pengujian dan penyetelan posisi hingga menentukan keberhasilan sebuah unit kendali otomasi industri

o Tes Tulis

o Tes Lisan

o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

4 32 0  Bertanggung Jawab

 Disiplin

(22)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 22 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI / 4

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan sistem Aktuator dan Motor KODE KOMPETENSI : 012.KK.08

ALOKASI WAKTU : 114 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

8.1 Memahami operasional sistem aktuator elekromekanik.

 Menjelaskan pemasangan dan kegunaan silinder.

 Menentukan gaya piston dan kebutuhan udara yang dibutuhkan silinder

 Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan silinder.

 Pemasangan dan kegunaan silinder.

 Gaya piston dan kebutuhan udara

 Menjelaskan pemasangan dan kegunaan silinder.

 Menentukan gaya piston dan kebutuhan udara yang dibutuhkan silinder

 Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan silinder.

 Tes Tulis

 Tes Lisan

 Penugasan

 Proses Pelaksanaan praktek

 Hasil praktek

 Observasi/ pengamatan

 Laporan praktikum

6 0 0  Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

8.2 Memahami operasi berbagai aktuator dan motor listrik.

 Memahami Perbedaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik

 Memahami Persamaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik

 Memahami syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi

 Dapat memasang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi

 Beda actuator dan motor listrik

 Syarat pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi

 pengujian pada instalasi pneumatik

 Memahami Perbedaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik

 Memahami Persamaan instalasi pelayanan actuator dan motor listrik

 Memahami syarat

pemasanang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi

 Memasang actuator sebagai penggerak dan pengontrol proses produksi

 Tes Tulis

 Tes Lisan

 Penugasan

 Proses Pelaksanaan praktek

 Hasil praktek

 Observasi/ pengamatan

 Laporan praktikum

2 4 0  Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(23)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 23 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

8.3 Mengetes berbagai piranti aktuator.

 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti aktuator

 Melakukan pengujian pada actuator yang siap dipasang

 Melakukan pengujian pada actuator yang telah terpasang

 Melakukan pengujian pada instalasi pneumatic

 Pengujian berbagai pendukung piranti actuator

 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti aktuator

 Melakukan pengujian pada actuator yang siap dipasang

 Melakukan pengujian pada actuator yang telah terpasang

 Melakukan pengujian pada instalasi pneumatik

 Tes Tulis

 Tes Lisan

 Penugasan

 Proses Pelaksanaan praktek

 Hasil praktek

 Observasi/ pengamatan

 Laporan praktikum

2 16 0  Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

8.4 Mengetes berbagai motor listrik.

 Melakukan persiapan pengujian berbagai pendukung piranti motor listrik (solenoid)

 Melakukan pengujian pada motor

listrik(solenoid) yang siap dipasang

 Melakukan pengujian pada motor listrik (solenoid) yang telah terpasang

 Melakukan pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang

 Piranti motor listrik dan solenoid

 Pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang

 Melakukan persiapan pengujian berbagai

pendukung piranti motor listrik (solenoid)

 Melakukan pengujian pada motor listrik(solenoid) yang siap dipasang

 Melakukan pengujian pada motor listrik (solenoid) yang telah terpasang

 Melakukan pengujian pada instalasi motor listrik (solenoid)yang telah terpasang

o Tes Tulis

o Tes Lisan

o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

2 16 0  Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

8.5 Menggunakan berbagai aktuator, dan motor listrik, untuk keperluan otomasi industri.

 Memahami kebutuhan alat dan bahan pada proses produksi

 Mengidentifikasi dan spesifikasi alat dan bahan pada sebuah proses produksi

 Merencanakan pemasangan instalasi pada pelayanan proses produksi kendali

  Memahami kebutuhan alat dan bahan pada sebuah proses produksi

 Mengidentifikasi dan spesifikasi alat dan bahan pada sebuah proses produksi

 Merencanakan pemasangan instalasi pada pelayanan proses produksi kendali elektropneumatik

o Tes Tulis

o Tes Lisan

o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

4 32 0 Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(24)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 24 dari 44

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

elektropneumatik

8.6 Menggunakan motor DC magnet permanen untuk keperluan otomasi industri.

 Mengetahui jenis-jenis motor DC magnet permanen untuk keperluan industri

 Mengetahui

karakteristik motor DC permanen untuk keperluan industri

 Dapat memasang motor DC permanen untuk keperluan proses produksi

 Dapat

mengidentifikasimotor DC permanen dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi

 jenis-jenis motor DC

 karakteristik motor DC magnet permanen

 Pemilihan motor DC kebutuhan pada kebutuhan proses produksi

 Mengetahui jenis-jenis motor DC magnet permanen untuk keperluan industri

 Mengetahui karakteristik motor DC permanen untuk keperluan industri

 Memasang motor DC magnet permanen untuk keperluan proses produksi

 Mengidentifikasi motor DC permanen dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi

o Tes Tulis o Tes Lisan o Penugasan

o Proses Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek o Observasi/

pengamatan

o Laporan

praktikum

2 16 0  Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

 Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

8.7 Menggunakan berbagai jenis motor induksi untuk keperluan otomasi industri.

 Mengetahui jenis-jenis motor induksi untuk keperluan industri

 Mengetahui karakteristik motor induksi untuk keperluan industri

 Dapat memasang motor induksi untuk keperluan proses produksi

 Dapat

mengidentifikasimotor induksi dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi

  Mengetahui jenis-jenis motor induksi untuk keperluan industri

 Mengetahui karakteristik motor induksi untuk keperluan industri

 Memasang motor induksi untuk keperluan proses produksi

 Mengidentifikasimotor induksi dalam pemilihan kebutuhan pada kebutuhan proses produksi

o Tes Tulis o Tes Lisan

o Penugasan

o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

o Observasi/ pengamatan

o Laporan

praktikum

4 8 0 Buku Panduan praktek pneumatik

 Manual Book Festo

 Rangkaian dasar Pneumatik

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran Pneumatik

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

(25)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

TEKNIK OTOMASI INDUSTRI Halaman 25 dari 44

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Singosari

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan Otomasi Industri KELAS/SEMESTER : XI / 3-4

STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PLC KODE KOMPETENSI : 012.KK.09

ALOKASI WAKTU : 228 X 45 Menit

KOMPETENSI

DASAR INDIKATOR

MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR KARAKTER

TM PS PI

9.1 Memahami operasional PLC

 Diidentifikasi fungsiperalatan dan bahan pengoperasian mesin produksi dengan kendali PLC

 Memahami kebijakan dan prosedur K3 peng-operasian mesin produksi dengan kendali PLC

 Memahami fungsi komponen

pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC

 Mengidentifikasi komponen

pengoperasi-an mesin produksi dengan kendali PLC

 Diagram kerja system oprasi kelistrikan dipahami berdasarkan standar praktis

 Tombol dan indicator operasi diidentifikasi sesuai gambar diagram dan urutan operasi

 sistem komunikasi kendali PLC

 program kendali PLC sederhana

 cara kerja sistem kendali PLC

 diagram kerja dan sistem kelistrikan

 Mengidentifikasi peralatan kendali PLC

 Menjelaskan cara kerja sistem kendali PLC

 Menjelaskan keunggulan PLC

 Menyebutkan daerah penerapan PLC

 Mengidentifikasi struktur PLC

 Memasang sistem komunikasi kendali PLC

 Membuat program kendali PLC sederhana

 Memasukkan program ke dalam PLC

 Mengecek kebenaran program

 Mengidentifikasi peralatan sistem kendali PLC

 Menjelaskan cara kerja sistem kendali PLC

 Menjelaskan keunggulan PLC

 Menyebutkan daerah penerapan PLC

 Mengidentifikasi struktur PLC

 Merancang program kendali PLC sederhana

 Memasukkan program ke dalam PLC

 Menguji kebenaran program

 Memahami diagram kerja dan sistem kelistrikan

o Tes Tulis

o Tes Lisan o Penugasan o Proses

Pelaksanaan praktek

o Hasil praktek

6 0 0  Buku Panduan Praktek dasar PLC

 Manual Book PLC Omron

 Rangkaian dasar

 Program deduktif Festo deduktif

 Modul Pembelajaran PLC

 Bertanggung Jawab

 Disiplin

Gambar

aplikasi otomasi industry gambar.  Menganalisa kesulitan dari
gambar diagram

Referensi

Dokumen terkait

Isi form pemberian vaksin meliputi tanggal (akan terisi otomatis sesuai tanggal hari pelayanan dan tidak dapat diubah), jam pelayanan (akan terisi otomatis sesuai dengan jam

2) Sistem pembuatan Rombel, Kelas dan Jadwal Mapel Sistem pembuatan Rombongan Belajar (Rombel) diawali dari Tata Usaha yang membuat Rombongan belajar sesuai tahun siswa

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa dengan penggunaan alat peraga kubus satuan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menentukan volum kubus dan juga sebaliknya jika

a Teknik pertanian dapat berperan di bidang peternakan untuk meningkatkan produktivitas, konservasi, dan kesejahteraan ternak lokal, melalui pendekatan atau aplikasi ilmu

Berdasarkan hasil pendugaan fungsi biaya produksi Stochastic Frontier dengan Metode MLE pada usahatani jagung lokal, faktor yang secara nyata mempengaruhi efisiensi ekonomi

Buku ini juga merupakan salah satu acuan para sejarawan untuk mengajukan John Lie sebagai pahlawan nasional yang di mana pada waktu itu masih belum diberi gelar.. Penulis

Komersialisasi adalah proses tranformasi pertanian tujuan untuk trans- formasi komoditi pertanian untuk mendapatkan nilai lebih pada komoditas pertanian secara ekonomi dan dalam

Kegiatan Praktik Pembelajaran Mikro merupakan kegiatan bagi mahasiswa untuk diberi kesempatan mengembangkan kemampuan mengajarnya melalui praktik pembelajaran yang