• Tidak ada hasil yang ditemukan

PETUNJUK PELAKSANAAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PETUNJUK PELAKSANAAN"

Copied!
42
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

i

LEMBAGA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN TK AL QUR’AN

BADAN KOMUNIKASI PEMUDA REMAJA MASJID INDONESIA

( LPPTKA BKPRMI)

KOTA PALANGKA RAYA

PETUNJUK PELAKSANAAN

(3)

ii

DAFTAR ISI

BAB I

PENDAHULUAN >>> 2

BAB II

KETENTUAN UMUM PESERTA, SANKSI DAN DEWAN HAKIM

Pasal 1, PESERTA LOMBA >>> 4

Pasal 2, SANKSI-SANKSI >>> 5

Pasal 3, DEWAN HAKIM >>> 5

BAB III

TATA TERTIB PESERTA, DEWAN HAKIM DAN PROTES

Pasal 4, TATA TERTIB PESERTA LOMBA >>> 6

Pasal 5, TATA TERTIB DEWAN HAKIM >>> 7

Pasal 6, PROTES >>> 8

BAB IV

JENIS LOMBA, PESERTA DAN SISTEM PENILAIAN

Pasal 7, JENIS LOMBA >>> 9

Pasal 8, PESERTA, MATERI LOMBA DAN SISTEM PENILAIAN >>> 10

1.

TARTIL AL QUR’AN >>> 10

2.

ADZAN DAN IQOMAH >>> 11

3.

NASYID ISLAMI >>> 12

4.

CERDAS CERMAT AL QUR’AN >>> 13

5.

MEWARNAI GAMBAR >>> 16

6.

MENGGAMBAR >>> 17

7.

PERAGAAN SHOLAT >>> 18

8.

TILAWAH >>> 18

9.

TAHFIDZ JUZ ‘AMMA >>> 19

10.

TERJEMAH LAFDZIYAH >>> 21

11.

KISAH ISLAMI >>> 21

12.

KALIGRAFI >>> 22

13.

CERAMAH AGAMA ISLAM BAHASA Indonesia >>>23

BAB V

PENENTUAN PESERTA TERBAIK DAN KEJUARAAN

Pasal 9, PENENTUAN PESERTA TERBAIK >>> 23

(4)

iii

Pasal 11, PENENTUAN KEJUARAAN UMUM >>> 26

Pasal 12, KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM >>> 26

BAB V

PENUTUP >>> 27

(5)

1

Festival Anak Shaleh Indonesia X

TINGKAT KOTA PALANGKA RAYA 2017

Tema

:

BISA JUARA

(6)

2

BAB I

PENDAHULUAN

Festival Anak Saleh Indonesia ( FASI ) merupakan pagelaran lomba kreatifitas santri berprestasi, baik santri Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an, Taman Pendidikan Al-Qur’an dan santri Ta’limul Qur’an Lil Aulad.

Diselenggarakan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan TK Al-Qur’an – Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia ( LPPTKA BKPRMI ).

Acara tiga tahunan ini, paling tidak memiliki fungsi utama, yakni :

1. Sebagai media untuk memperkokoh silaturahim fungsional dalam upaya menopang Ukhuwah Islamiyah terutama di kalangan pengurus LPPTKA BKPRMI, para pengelola, guru dan santri TK/TP Al qur’an, dan Ta’limul Qur’an lil Aulad, seluruh aktivis BKPRMI dan seluruh komponen bangsa yang mencintai Al-Qur’an dan pemerhati serta menyayangi anak-anak.

2. Sebagai wahana untuk menumbuhkan semangat kebersamaan dan profesionalisme di setiap jenjang kelembagaan dalam upaya meningkatkan fungsi LPPTKA.

3. Sebagai media evaluasi kualitas santri di seluruh Indonesia yang selanjutnya akan menjadi umpan balik perbaikan kurikulum termasuk proses pembelajaran.

Untuk mengetahui santri unggulan di Tingkat Nasional, maka FASI X diselenggarakan secara berjenjang, mulai dari tingkat Kecamatan, tingkat Kota/ Kabupaten, tingkat Provinsi dan tingkat Nasional. Dan FASI X Tingkat Nasional, insya Allah akan diselenggarakan pada tanggal 13-16 September tahun 2017 di Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan.

Guna meningkatkan kualitas penyelenggaraan FASI X yang lebih baik dari FASI sebelumnya, maka seluruh Pengurus LPPTKA Tingkat Nasional, Wilayah dan Daerah, secara bersama-sama melalui Rapat Koordinasi Nasional ( Rakornas ) yang diselenggarakan pada tanggal 24-26 Februari 2017 di Gedung Mahligai Pancasila Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan, merumuskan dan mengesahkan Revisi Panduan FASI X. Dan panduan ini menjadi acuan yang sah untuk pelaksanaan FASI X LPPTKA BKPRMI di semua jenjang penyelenggaraan.

(7)

3

Semoga dengan panduan yang jelas, dan dilaksanakan oleh semua komponen yang dilandasi dengan kerja ikhlas, kerja cerdas, kerja mawas serta kerja tuntas, diharapkan FASI IX berjalan sukses.

(8)

4

BAB II

KETENTUAN UMUM PESERTA, SANKSI DAN DEWAN HAKIM

Pasal 1 PESERTA LOMBA

1. Peserta lomba adalah santri TKA, TPA dan TQA dari seluruh Indonesia.

2. Peserta lomba adalah Juara I FASI X Tingkat Wilayah ( Dati I ) dari berbagai bidang lomba yang telah ditentukan oleh LPPTKA BKPRMI Pusat/ Panitia Nasional. Apabila Juara I ( satu ) tidak bisa mengikuti FASI, maka peserta yang akan dikirim adalah Juara II ( dua ) atau Juara III ( tiga ) dst. 3. Peserta boleh merangkap maksimal dua cabang lomba baik pada tingkat kategori yang sama

maupun berbeda selama persyaratan usia terpenuhi, dengan mempertimbangkan resiko gugur sebagaimana Bab III poin 1c.

4. Peserta Lomba belum pernah menjadi Juara 1 (satu) pada FASI Nasional sebelumnya pada bidang lomba yang sama.

5. Identitas peserta dilengkapi dengan surat keterangan dari Kepala Unit TKA, TPA atau TQA asal santri belajar, sebagai lampiran dari mandat yang dikeluarkan oleh Dirwil LPPTKA BKPRMI yang bersangkutan.

6. Usia peserta diatur sebagai berikut :

a.Santri TKA, usia 4 tahun maksimal 7 tahun pada tanggal 1 Juli 2017. b.Santri TPA, usia 7 tahun maksimal 12 tahun pada tanggal 1 Juli 2017. c.Santri TQA, usia 12 tahun maksimal 15 tahun pada tanggal 1 Juli 2017.

7. Keabsahan mengenai usia peserta dilampiri dengan foto copy Akte Kelahiran/ Surat Kenal Lahir dan atau Ijazah yang mereka miliki dengan memperlihatkan aslinya pada saat daftar ulang.

8. Pendaftaran Peserta :

a. Peserta lomba utusan Wilayah didaftar secara kolektif oleh Pengurus Wilayah 1 (satu) bulan sebelum waktu penyelenggaraan.

b. Untuk semua cabang lomba ( perorangan maupun group ) masing-masing wilayah hanya boleh mengirimkan 1 ( satu ) orang peserta/ 1 group. ( lihat bab IV tentang ketentuan jumlah peserta ).

(9)

5

Pasal 2 SANKSI – SANKSI

1. Bagi peserta lomba (santri TKA, TPA dan TQA ) yang tidak memenuhi ketentuan umum sebagaimana ditetapkan oleh lembaga ( panitia ) maka akan ditolak menjadi peserta.

2. Apabila santri yang bersangkutan telah terlanjur mengikuti lomba, maka santri tersebut dinyatakan gugur dan tidak boleh mengikuti lomba tahap berikutnya.

3. Apabila telah terlanjur menjadi juara, maka kejuaraannya akan dicabut ( didiskualifikasi ), kemudian peserta yang mendapat rangking berikutnya otomatis akan naik peringkat.

Pasal 3 DEWAN HAKIM

1. Anggota Dewan Hakim di semua jenis lomba dan tingkatan ( baik perorangan maupun group) untuk tingkat Nasional direkrut dari berbagai Lembaga dan atau organisasi bertaraf Nasional dan profesional dalam bidangnya masing-masing. Sedangkan rekrutmen anggota Dewan Hakim di tingkat Lembaga Wilayah, Lembaga Daerah dan Kecamatan diserahkan kepada kebijaksanaan di tingkat Lembaga masing-masing.

2. Kegiatan Dewan Hakim untuk seluruh bidang lomba dikoordinir oleh seorang Koordinator Dewan Hakim. Sedangkan untuk penjurian setiap bidang lomba dipimpin oleh seorang Ketua Dewan Juri cabang Lomba.

(10)

6

BAB III

TATA TERTIB PESERTA, DEWAN HAKIM DAN PROTES

Pasal 4

TATA TERTIB PESERTA LOMBA

Peserta lomba adalah santri Taman Kanak - kanak Al qur’an,Taman Pendidikan Al qur’an dan Ta’limul Qur’an lil Aulad utusan Lembaga Wilayah yang telah memenuhi syarat-syarat/ ketentuan umum dan telah terdaftar di Panitia FASI X serta senantiasa mentaati tata tertib sebagai berikut :

1. Persiapan sebelum tampil :

a. Peserta lomba sudah berada di arena lomba 30 menit sebelum acara dimulai dan didampingi oleh Official yang sudah diberi mandat oleh Lembaga Wilayah.

b. Peserta lomba dipanggil berdasarkan nomor undian yang bersangkutan.

c. Peserta yang belum hadir pada saat pemanggilan pertama (setelah tiga kali pemanggilan), maka akan dipanggil pada urutan terakhir. Dan apabila pemanggilan pada urutan terakhir pun belum hadir juga, maka peserta yang bersangkutan dinyatakan gugur.

d. Bagi peserta yang terlambat datang karena masalah transportasi, masih diperbolehkan mengikuti lomba sesuai ketentuan yang berlaku.

e. Peserta lomba diperkenankan memakai pakaian khas daerah, pakaian seragam TKA/ TPA/ TQA atau pakaian yang secara khusus dibuat untuk acara FASI.

f. Peserta lomba masuk dan keluar arena lomba melalui jalan/ pintu sebagaimana yang telah ditetapkan Panitia.

g. Peserta lomba dilarang meninggalkan arena lomba tanpa seizin Dewan Hakim atau koordinator lomba masing-masing.

2. Ketika tampil

a. Peserta tidak mengucapkan salam baik di awal maupun di akhir penampilan untuk semua cabang lomba kecuali lomba ceramah agama Islam Bahasa Indonesia.

b. Khusus untuk cabang lomba tartil, tilawah dan tahfidz, bacaan dimulai dengan ta’awudz dan diakhiri dengan tashdiq (tanpa mengucap salam di awal dan di akhir)

(11)

7

c.Penentuan Maqro’ : 1) Tartil TKA dan TPA

a) Pada babak penyisihan maqro dapat diambil pada saat technical meeting. b) Pada babak final maqro dapat diambil 30 menit sebelum lomba dimulai. 2) Tilawah TQA

a) Pada babak penyisihan maqro dapat diambil pada saat technical meeting dengan ketentuan sebagai berikut :

 QS. Al Baqarah, dimulai ayat 254  QS. An Nahl dimulai ayat 66  QS. Al Mu’minun dimulai ayat 23  QS. Al Isra dimulai ayat 78

 QS. Lukman dimulai ayat 1  QS. Al-Fath dimulai ayat 27

b) Pada babak final, peserta harus menyerahkan maqro yang akan dibaca minimal satu jam sebelum tampil.

Pasal 5

TATA TERTIB DEWAN HAKIM

1. Dewan Hakim siap di arena lomba 15 menit sebelum lomba dimulai. 2. Dewan Hakim wajib berpakaian Muslim & Muslimah.

3. Dewan Hakim wajib memakai tanda pengenal khusus yang telah disediakan panitia.

4. Pada saat menjalankan tugas, setiap anggota Dewan Hakim dilarang merokok dan meninggalkan tempat tanpa seizin Ketua Dewan Hakim masing-masing cabang lomba.

5. Setiap anggota Dewan hakim wajib menjalankan tugasnya sesuai dengan norma, kriteria penilaian yang berlaku, serta berlaku adil dan tidak memihak.

6. Setiap anggota Dewan Hakim wajib mengikuti sidang-sidang Dewan Hakim baik sidang Pleno ( sidang bersama ) yang dipimpin oleh Koordinator lomba, maupun siding pada masing-masing cabang lomba.

7. Setiap anggota Dewan Hakim wajib menghormati dan menjunjung tinggi keputusan tentang hasil akhir lomba serta wajib merahasiakannya sampai pengumuman pemenang dibacakan. 8. Hal – hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan diatur kemudian.

(12)

8

Pasal 6 P R O T E S

1. Protes hanya dilakukan apabila terjadi hal-hal yang dianggap melanggar tata tertib lomba. 2. Pengajuan protes hanya dapat dilakukan oleh Ketua official cabang lomba yang bersangkutan.

Dilakukan secara tertulis untuk tiap cabang/ jenis lomba, dengan formulir protes disediakan Panitia.

3. Apabila protes dilakukan dengan memenuhi ketentuan diatas, maka Koordinator Lomba wajib memberikan tanggapan atas protes tersebut. Isi protes disidangkan melalui musyawarah panitia bersama Dewan Hakim. Jawaban atas protes tersebut disampaikan secara tertulis yang ditandatangani oleh koordinator Lomba dan ketua/ sekretaris Panita.

(13)

9

BAB IV

JENIS LOMBA, PESERTA dan SISTEM PENILAIAN

Pasal 7 JENIS LOMBA

TAMAN KANAK-KANAK AL QUR’AN (TKA)

1. Tartil Al Qur’an 2. Adzan dan Iqomah 3. Nasyid Islami 4. Peragaan Sholat

5. Cerdas Cermat Al Qur’an 6. Mewarnai Gambar

7. Ceramah Agama Islam Bahasa Indonesia

TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN (TPA)

1. Tartil Al Qur’an 2. Adzan dan Iqomah 3. Nasyid Islami

4. Cerdas Cermat Al Qur’an 5. Menggambar

6. Ceramah Agama Islam Bahasa Indonesia

TA’LIMUL QUR’AN LIL AULAD (TQA)

1. Tilawah Al Qur’an 2. Tahfidz Juz ‘Amma 3. Terjemah Lafdziyah 4. Kisah Islami

5. Kaligrafi

6. Ceramah Agama Islam Bahasa Indonesia

Keterangan :

a) Semua jenis berlaku babak final, kecuali : Mewarnai, Menggambar dan Kaligrafi b) Pada babak fianl diambil 5 kategori nilai tertinggi, berdasarkan nomor undian.

(14)

10

Pasal 8

PESERTA. MATERI LOMBA DAN SISTEM PENILAIAN

1. TARTIL AL QUR’AN a. Peserta :

1) Santri TKA Putra dan Putri, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah. 2) Santri TPA Putra dan Putri, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah. b.Materi Lomba :

1) TKA, membaca ayat antara Juz 1 - 10, waktu 5 menit. 2) TPA, membaca ayat antara Juz 11 - 20, waktu 5 menit. c. Sistem Penilaian:

Pelaksanaan lomba dinilai oleh 3 orang hakim sesuai dengan bidang dan keahliannya masing-masing yang diatur sebagai berikut :

1) Bidang Tajwid, terdiri dari:

a) Makharijul huruf .

(

فورحلا جر اخم

)

b) Sifatul huruf.

(

فورحلا ت افص

)

c) Ahkamul huruf. ( فورحلا ماكحا )

d) Ahkamul Mad Wal Qoshr. ( رصقلاو دملا ماكحا ) 2) Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :

a) Al waqfu wal ibtida’ ( ءادتبلااو فقولا )

b) Muro’atul Huruf wal Harokat ( تاكرحلاو فورحلا ةعارم )

c) Mura’atul Huruf wal ayat ( تايلا او فورحلا ةعارم ) d) Adabut Tilawah ( ةو لاتلا ب د ا )

3) Bidang suara dan irama, terdiri dari : a) Keindahan suara

b) Irama dan variasi

c) Keutuhan dan tempo bacaan d) Pengaturan nafas

e) Jumlah lagu

(15)

11

4) Aspek dan Score Penilaian :

No. Bidang Penilaian Penilaian Maksimal Minimal

1. 2. 3.

Tajwid

Fashahah dan adab Bidang suara dan irama

45 35 20 20 20 10 Jumlah 100 50 5) Jenis kesalahan-kesalahan :

a) Salah dalam bacaan di katagorikan sebagai kesalahan Jally

b) Salah dalam tajwid dan fashahah dikatagorikan sebagai kesalahan khafi

c) Kesalahan-kesalahan lain di luar poin 1 dan 2 dikatagorikan sebagai kesalahan biasa d) Penilaian terhadap kesalahan sebagaimana dimaksudkan pada poin 1, 2 dan 3 dapat

ditentukan oleh kesepakatan Dewan Hakim.

2.

ADZAN DAN IQOMAT

a. Peserta :

1) Santri TKA putra, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah. 2) Santri TPA putra, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah. b. Materi :

1) Materi Pokok : Lafadz Adzan dan Iqomat.

2) Materi Tambahan : Do’a sesudah adzan dikeraskan. c. Aspek dan score Penilaian :

No. Bidang penilaian Penilaian Maksimal Minimal

1. 2. 3.

Bidang Tajwid & Fashahah Bidang Lagu & Suara Bidang Adab & Kerapihan

45 35 20 20 20 10 Jumlah 100 50

(16)

12

3.

NASYID ISLAMI

a. Peserta :

1) Santri TKA, 1 group putra/ putri/ campuran (sebanyak 5 orang). 2) Santri TPA, 1 group putra/ putri/ campuran (sebanyak 5 orang).

b. Materi :

1) Nasyid dinyanyian secara vokal grup.

2) Boleh menggunakan alat musik (organ/ gitar) atau kaset karaoke (Minus One).

c. Judul Lagu dan Sumber :

1) Lima lagu terbaik Pemenang Lomba Cipta Lagu FASI X 2) VCD Lomba Cipta Lagu Anak Muslim VI 2016

a) Lagu untuk TKA Lagu Wajib : SALAM Lagu Pilihan :

 KHOTAMIN NABIYYINA

 BULAN RAMADHAN

 PAHALA SHALAT

 RIDHA AYAH DAN IBU b) Lagu untuk TPA

Lagu Wajib : SYUKUR Lagu Pilihan :

 INDAH CIPTAAN-MU

 AL AMIN

 KALIMAT THAYYIBAH

(17)

13

d. Aspek dan Score Penilaian :

No. Bidang Penilaian Nasyid Penilaian

Maksimal Minimal 1. 2. 3. 4. 5. 6. Kualitas Vocal

Ketepatan Nada dan Kesesuaian Irama

Teknik Pengaturan Nafas dan Peralihan Suara Penghayatan / Ekspresi

Variasi Gerak dan Kekompakan Kostum 30 20 20 10 15 5 15 10 10 5 7 3 Jumlah 100 50

4.

CERDAS CERMAT AL-QUR'AN

a. Peserta:

1) Santri TKA, 1 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran 2) Santri TPA, 1 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran

b. Materi CCQ dibuat oleh Panitia Khusus : 1) TK Al Qur’an, meliputi :

a) Buku Iqra' jilid 1 s/d 6.

b) Materi Hafalan Bacaan Sholat dan Surat Pendek. c) Do'a Harian dan Adabnya.

d) Pengetahuan Keislaman/ Dinul Islam.

2) TP Al Qur’an, meliputi : a) Al Qur’an

b) Ilmu Tajwid

c) Materi Hafalan Bacaan Sholat, Surat Pendek dan Ayat Pilihan d) Do’a Harian dan Adabnya

(18)

14

c. Sistem Perlombaan

1)Cerdas cermat dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu : Tahap Penyisihan, Semi Final dan Final.

2)Setiap tahapan dilakukan dalam dua babak. Babak Pertama, setiap regu secara bergiliran mendapatkan sepuluh ( 10 ) pertanyaan. Babak Kedua, adalah Babak Rebutan dengan sepuluh ( 10 ) pertanyaan untuk seluruh regu.

3)Soal yang sudah dibuat oleh tim pembuat soal dan dibacakan oleh dewan hakim, tidak bisa dikomplain oleh guru pendamping atau official lainya.

d. Sistem Penilaian

Dewan Hakim hanya menilai sisi benar tidaknya jawaban peserta CCQ terhadap pertanyaan yang diberikan, dengan ketentuan sebagai berikut :

Babak Pertama :

1)Pada babak pertama, 10 soal pertama diberikan kepada masing-masing regu dimulai dengan regu A. Kemudian 10 soal kedua diberikan kepada regu B dan seterusnya.

2)Apabila jawabannya benar, regu yang bersangkutan mendapat nilai 100. Apabila jawabannya kurang sempurna diberi nilai sesuai dengan kadar kebenarannya. Jawaban yang kurang sempurna tidak dilemparkan kepada regu lain.

3)Apabila soal yang diberikan kepada regu yang bersangkutan tidak dijawab dengan benar, maka akan dilemparkan / diberikan kepada regu yang membunyikan bel lebih dahulu. Dan apabila tidak ada regu yang membunyikan bel maka diberikan kesempatan kepada regu berikutnya dan seterusnya untuk menjawab.

4)Bagi yang memperoleh lemparan soal dan menjawab dengan benar diberi nilai 50, dan jika jawaban salah nilai dikurangi 25, dan jika jawaban kurang sempurna penilaian diserahkan kepada Dewan Hakim.

5)Setiap regu yang mendapat lemparan soal, hanya boleh menjawab setelah mendapat izin dari Dewan Hakim. Regu yang menjawab soal lemparan tanpa ditunjuk oleh Dewan Hakim, maka nilainya dikurangi 25.

(19)

15

Babak Kedua ( Rebutan ) :

1)Dalam babak rebutan, diberikan sepuluh (10) soal untuk diperebutkan oleh seluruh regu. 2)Peserta boleh membunyikan bel sebelum soal selesai dibacakan

3)Regu yang pertama kali membunyikan bel, maka regu tersebut wajib menjawab, apabila tidak menjawab , maka dianggap telah menjawab dengan jawaban yang salah, dan nilainya dikurangi 100.

4)Apabila jawabannya benar diberi nilai 100, apabila jawabannya kurang sempurna atau salah, maka nilainya dikurangi 100.

5)Soal pada Babak rebutan tidak dilemparkan kepada regu yang lain. Ketentuan lain penilaian :

1)Soal dianggap batal, jika terdapat jawaban atau isyarat dari pihak luar regu yang berlomba. 2)Dewan Hakim secara langsung memberi nilai terhadap jawaban peserta setelah

mengadakan pertimbangan seperlunya.

3)Jika dalam satu penampilan dua dari tiga regu memperoleh nilai yang sama, maka penentuan urutannya akan diberikan tambahan soal untuk dijawab oleh kedua regu secara rebutan. Jawaban yang benar diberi nilai 100, dan jawaban yang salah dikurangi 100. 4)Jika semua regu yang tampil memperoleh nilai yang sama, maka akan diberikan soal

rebutan tambahan sampai terjadi perbedaan nilai.

5)Dewan Hakim dalam memberikan penilaian memperhatikan ketepatan/ kebenaran jawaban, kefasihan bacaan dan lainnya.

e. Ruang Lingkup Bahan Lomba Cerdas Cermat :

No. Pokok Bahasan Materi CCQ TKA TPA

1. Iqro jilid 1 – 3 1 -

2. Iqro jilid 4 – 6 1 -

3. Hafalan Bacaan sholat 2 1

4. Hafalan Doa Harian dan Adabnya 2 2

5. Hafalan Surah Pendek 2 2

6. Hafalan Ayat Pilihan - 1

7. Ilmu Tajwid dan Al Qur'an - 2

8. Pengetahuan KeIslaman / Dinul Islam 2 2

Jumlah 10 10

(20)

16

f. Soal-soal Lomba Cerdas Cermat

1)Soal-soal disusun dan disiapkan oleh Tim Khusus yang dibentuk oleh Direktur Lembaga. 2)Soal-soal harus dijaga kerahasiaannya.

3)Tehnis pengaturan pembuatan soal tersebut diatur dalam aturan tersendiri.

g. Buku sumber (referensi) soal Cerdas Cermat Al Qur’an

No. Judul Buku Penyusun

1 Buku Iqra’ KH. As’ad Humam

2 KMH dan Terjemahnya Drs. Ahmad Darka, AW

3 Tajwid Praktis KH. As’ad Humam

4 Pendalaman Tajwid Praktis Drs. Ahmad Darka, AW

5 LKS Ilmu Tajwid A. Latief Utsman

6 LKS Dinul Islam 1 dan 2 A. Latief Utsman 7 Bank Soal FASI X Drs. Ahmad Darka, AW

dan A. Latief Utsman

5.

MEWARNAI GAMBAR ( TK Al Qur’an )

a. Peserta

1)Santri TKA, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I Tingkat Lembaga Wilayah. 2)Waktu 90 menit

3)Alat mewarnai dibawa oleh masing-masing peserta. 4)Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3.

b. Tema Gambar

(21)

17

c. Aspek dan Score Penilaian

No. Bidang Penilaian Penilaian Maksimal Minimal

A. Bidang Variasi Warna

1. Pemilihan Warna 25 15

2. Tata Warna 20 10

B. Bidang Keindahan

1. Kekayaan Warna 20 10

2. Kekayaan Imajinasi 20 10

3. Kebersihan dan Kehalusan 15 5

Jumlah 100 50

6.

MENGGAMBAR ( TP Al Qur’an )

a. Peserta :

1)Santri TPA, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri . Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

2)Waktu 120 menit.

3)Alat gambar dibawa oleh masing-masing peserta.

4)Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3.

b. Tema Menggambar

“ ASYIKNYA MENGAJI AL QUR’AN “

b.

c. Aspek dan Score Penilaian

No. Bidang Penilaian Penilaian Maksimal Minimal

A. Bidang Bentuk Gambar

1. Kesesuaian gambar dengan tema 10 5

2. Artistik 30 20

3. Kelengkapan Imajinasi 20 10

B. Bidang Keindahan

1. Pemilihan Warna 15 5

2. Kekayaan Imajinasi 15 5

3. Kebersihan dan Kehalusan 10 5

(22)

18

7.

PERAGAAN SHOLAT ( TK Al Qur’an )

a. Peserta

Santri TKA perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

b. Materi :

1) Memperagakan Sholat Subuh

2) Bacaan sesuai dengan kurikulum LPPTKA Tahun 2010 3) Tanpa bacaan zikir dan do’a sesudah sholat

c. Tehnik lomba :

1) Rakaat pertama setelah Al Fatihah membaca surah Al Kautsar dan pada rakaat Kedua membaca Surah Al Ikhlash

2) Semua bacaan sholat dibaca secara Jahr

d. Aspek dan Score Penilaian :

No. Bidang Penilaian Penilaian Maksimal Minimal

1. Bidang Qouliyah 50 25

2. Bidang Fi’liyah 40 20

3. Bidang Pakaian / Adab 10 5

Jumlah 100 50

8.

TILAWAH ( TQA )

a. Peserta

Santri TQA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri . Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

b. Materi

1)Alternatif Maqro lihat halaman 7 Juklak FASI X

2)Maqro dibaca oleh peserta selama 6 - 7 menit atau menunggu tanda berhenti dari Dewan Hakim

(23)

19

c. Sistem Penilaian

Sistem Penilaian sama dengan sistem penilaian pada lomba Tartil Al Qur’an TKA/TPA

d. Aspek dan Score Penilaian :

No. Bidang Penilaian Penilaian Maksimal Minimal

1. Tajwid 40 20

2. Bidang Suara dan Irama 40 20

3. Fashahah dan Adab 20 10

Jumlah 100 50

e. Kesalahan - kesalahan

1)Kesalahan membaca ayat dikategorikan sebagai kesalahan jally.

2)Kesalahan bidang tajwid, fashahah dan adab, lagu dan suara dalam Musabaqah ini diklasifikasikan sebagai kesalahan khafi.

3)Kesalahan Lagu dan suara :

a) Suara kasar, suara pecah, suara parau, suara lemah, suara tidak mampu tinggi dan hilang pada saat nada rendah.

b)Jumlah lagu kurang dari tiga.

c) Lagu pertama kurang dari tiga tangga nada (Bayyati / Khusaeni).

d)Peralihan lagu yang tidak serasi, keutuhan yang tidak jelas dan tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat.

e)Irama, gaya dan variasi lagu yang tidak indah. f) Pengaturan nafas yang tidak terkendali.

g) Lagu penutup tidak sama dengan lagu pembukaan (Bayyati / Khusaeni).

9.

TAHFIDZ JUZ ’AMMA

a. Peserta :

Santri TQA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri . Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

(24)

20

b. Tehnik Lomba :

1)Sambung Cepat : Peserta diwajibkan menyambung satu ayat berikutnya dari soal yang dibacakan oleh dewan hakim yang terdiri dari lima soal.

2)Sambung Ayat : Peserta diwajibkan menyambung ayat berikutnya lebih dari satu ayat. 3)Sambung Surah : Peserta diwajibkan meneruskan bacaan ayat pertama dari sebuah

surah yang telah dibacakan oleh dewan hakim.

4)Tebak Surah : Peserta diwajibkan menebak nama sebuah surah dari ayat yang dibacakan oleh dewan hakim.

5)Setiap peserta mendapat 10 soal. c. Materi Penilaian :

1)Bidang Tajwid, terdiri dari :

Makharijul-huruf ( فورحلا جر اخم ) Shifatul-huruf ( فورحلا ت افص ) Ahkamul-huruf ( فورحلا ماكحا )

Ahkamul-madd wal qashr ( رصقلاو دملا ماكحا ) Tamamul-qira’ah ( ةءارقلا مامت )

2)Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :  Al-waqf wal ibtida’ ( ءادتبلااو فقولا )  Adabut-tilawah ( ةو لاتلا ب د ا ) Tartil ( ليترت )

Tamamul-qira’ah ( ةءارقلا مامت )

3)Bidang Tahfizh ( Hafalan ), terdiri dari :

a) Mura’atul-ayat : ( ارمتايلاا ةع) Tarkul-ayat ( ت ايلاا كرت) Tawaqquf (فقوت) b)Sabqul-lisan : Tarkul-huruf awil-kalimah. ( تاملكلاوا فورحلا ك رت) Ziyadatul-huruf awil-kalimah. ( تاملكلا وا فورحلا ة دايز) Tabdilul-kalimah awil-harakah. ( تاكرحلا وا تاملكلا ليدبت )Tardiidul-kalimah. ( تاملكلا ديدرت ) Tamamul-qira’ah. ( ةءارقلا مامت )

(25)

21

d. Aspek dan Score Penilaian :

No. Bidang Penilaian Penilaian Maksimal Minimal

1. Tajwid 40 20

2. Tahfidz ( Hafalan ) 40 20

3. Fashahah dan Adab 20 10

Jumlah 100 50

10.

TARJAMAH LAFDZIAH

a. Peserta

Santri TQA terdiri dari 3 (tiga) orang dalam 1 (satu) group, putra / putri/ campuran

b. Materi

1) Materi / bahan lomba adalah terjemahan surah An Naas sampai Surah Adh Dhuha 2) Pendekatan yang dilakukan adalah pemahaman tekstual dan kontekstual

3) Sistem penilaian mengacu pada cabang lomba Cerdas Cermat Al Qur’an 4) Materi dibuat oleh panitia khusus dengan ruang lingkup, sebagai berikut :

No. Pokok Bahasan Jumlah Soal

1. Makna simbol/ Nama Surah 2

2. Makna Kalimah (Lafdziah) 4

3. Intisari sebuah ayat 2

4. Intisari sebuah surah 1

5. Pemahaman Kontekstual 1

Jumlah 10

11.

KISAH ISLAMI

a. Peserta

Santri TQA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

(26)

22

b.Ketentuan Materi

1) Tema dan Inti kisah tentang pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu pada ayat Al-Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan kisah dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam sejak masa Rasulullah SAW, masa Tabi’in dan penyebaran Islam di Indonesia.

2) Setiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan naskah Kisah Islami kepada Dewan Hakim dengan diketik rapi dan menyebutkan identitas pengarangnya

3) Durasi waktu maksimal antara 10 sampai 15 menit

c. Aspek dan Score penilaian

No. Bidang Penilaian Penilaian

Maksimal Minimal

1 Isi Kisah 40 25

2 Pengembangan Imaginasi 35 15

3 Retorika Penyampaian Cerita 25 10

Jumlah 100 50

12.

KALIGRAFI

a. Peserta

Santri TQA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

b.Materi ( Pilihan Teks Kaligrafi ) 1) Jenis tulisan adalah khat Tsuluts 2) Jenis kaligrafi Hiasan Mushaf

3) Peserta diperkenankan menggunakan Mal untuk membuat ornamen/hiasan 4) Bahan tulisan dipilih salah satu dari pilihan, sebagai berikut :

a) QS. Al Isra’ (17) : 23

ُدُبۡعَت

لَّ

ا

أ َكُّبَر ٰ َضََقَو

َ

َو ُهاايِإ ٓ الَِّإ ْآو

ِب

ِنۡيَ ِلَِٰو

ۡلٱ

ۚاًنٰ َسۡحِإ

(27)

23

b)QS. Al Hujurat (49) : 10

اَمانِإ

َنوُنِمۡؤُم

ۡ

لٱ

َخ

َ

أ َ ۡيَۡب ْاوُحِل ۡص

َ

أَف ٞةَوۡخِإ

َو ۚۡمُكۡيَو

ْاوُقاتٱ

َ اللّٱ

ۡمُكالَعَل

َنوُ َحَۡرُت

c) Hadits Nabi SAW (HR. Muslim)

ِف ُسِمَت

ْ

لَياًقْيِر َط َك

َلَس ْنَم

ُ ٰللّا َلاهَساًم

ْ

لِع ِهْي

ِةّنَ

لْا

ْ

لَِااًقْيِر َط ِهِب

َ

(

ور

ملسم ها

)

d)Hadits Nabi SAW :

ُنِمْ وُمـ

ْ

لَا

ِنِمْ وُم

ْ

لِل

ِناَيْنُ

لْ َكَ

ْ

ُضْعَبُّد ُشَي

ُه

ا ًضَعَب

(

هاور

ملسم

)

c. Alokasi Waktu dan Peralatan

1) Alokasi waktu yang disediakan maksimal 180 menit

2) Peralatan Kaligrafi disediakan oleh masing – masing peserta

3) Kertas disediakan oleh panitia penyelenggara dengan ukuran A2 ( 60 cm X 42 cm )

d.Aspek dan Score penilaian

No. Bidang Penilaian Penilaian

Maksimal Minimal

1. Ketepatan Kaidah Tulisan 50 25

2. Kebersihan Keindahan Penulisan 30 15

3. Keserasian warna & ornamen/ hiasan 20 10

Jumlah 100 50

13.

CERAMAH AGAMA ISLAM BAHASA INDONESIA

a. Peserta

1) Santri TKA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

2) Santri TPA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

3) Santri TQA Perorangan, terdiri dari 1 orang putra dan 1 orang putri. Juara I (satu) Tingkat Lembaga Wilayah.

(28)

24

b.Materi/ Tema Ceramah

Ketentuan materi atau tema ceramah yang dibawakan adalah sebagai berikut : 1) TKA, dengan tema : Berbakti Kepada Orang Tua

2) TPA, dengan tema : Jujur Itu Hebat !

3) TQA, dengan tema : Memakmurkan masjid c. Ketentuan Materi

1) Waktu Ceramah maksimal 10 - 15 menit 2) Ceramah tanpa menggunakan teks

3) Isi Ceramah dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits

4) Setiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan naskah ceramah kepada Dewan Hakim dengan diketik rapi dan menyebutkan identitas pengarangnya

d.Materi Penilaian :

1) Bidang Isi dan Bahasa terdiri dari : a) Bobot uraian & cakupan

b)Sistimatika Uraian c) Ungkapan Bahasa d)Gaya Bahasa

2) Bidang Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits a) Kebenaran Bacaan

b)Kebenaran Terjemah

c) Kesesuaian dalil dengan topik dan uraian 3) Bidang Retorika / Metode Penyampaian

a) Vokal, Intonasi dan Aksentuasi b)Ekspresi

c) Adab

e. Aspek dan Score Penilaian

No. Bidang Penilaian Penilaian

Maksimal Minimal

1 Isi dan Bahasa 40 20

2 Dalil 25 10

3 Retorika / Metode penyampaian 35 20

(29)

25

BAB V

PENENTUAN PESERTA TERBAIK DAN KEJUARAAN

Pasal 9

PENENTUAN PESERTA TERBAIK

1. Peserta yang memperoleh jumlah nilai ranking ke-1, ke-2, dan ke-3 adalah peserta terbaik I, II, dan III pada bidang / cabang lomba yang bersangkutan.

2. Jika terdapat 2 (dua) orang atau lebih peserta yang memperoleh nilai sama, maka penentuan pemenangnya didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian urutan pertama sebagaimana tertuang pada Bab IV Pasal 7 tentang Jenis Lomba. Jika masih sama didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian kedua dan ketiga. Jika masih sama dimungkinkan adanya juara kembar.

Pasal 10

PENENTUAN KEJURUAN KATEGORI

1. Kejuaraan Kategori adalah kejuaraan menurut Kategori Lomba yang telah ditetapkan, yaitu Kategori TK Al Qur’an ( TKA ) , Kategori TP Al Qur’an ( TPA ) dan Kategori Ta’limul Qur’an lil Aulad ( TQA ).

2. Penentuan Juara Kategori didasarkan pada jumlah total nilai tertinggi yang diperoleh dari kategori masing - masing utusan wilayah / kontingen dengan ketentuan :

Khusus cabang Lomba Utama (Tartil Al Qur’an untuk TKA, TPA dan Tilawah TQA), untuk juara I, II dan III mempunyai bobot nilai yang lebih tinggi dari pada juara I, II dan III pada cabang lomba yang lain.

LOMBA UTAMA TKA-TPA-TQA

JUARA BOBOT NILAI

I 7

II 5

(30)

26

Sedangkan untuk juara I, II dan III pada cabang lomba selain yang tersebut di atas, maka ketentuanya adalah sebagai berikut :

KEJUARAAN LOMBA YANG LAIN

JUARA BOBOT NILAI

I 5

II 3

III 1

Pasal 11

PENENTUAN KEJURAAN UMUM

1. Penentuan Juara Umum didasarkan pada jumlah nilai tertinggi gabungan dari Lomba Utama dan Lomba Lain yang diperoleh Utusan Wilayah / Kontingen seperti contoh dibawah ini :

JUARA NILAI LOMBA JUMLAH UTAMA YANG LAIN

I 7 5 12

II 5 3 8

III 3 1 4

2. Jika terdapat nilai kejuaraan yang sama antara dua Wilayah atau lebih, maka penentuannya berdasarkan pada nilai tertinggi cabang LOMBA UTAMA TKA-TPA-TQA Putra/ Putri.

3. Penentuan JUARA UMUM di SK-kan tersendiri oleh panitia.

Pasal 12

KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM

1. Keputusan Dewan Hakim tidak bisa diganggu gugat dan bersifat tetap.

2. Penentuan peserta terbaik ditetapkan berdasarkan hasil penilaian juri dan diputuskan melalui rapat Dewan Hakim.

3. Jika keputusan Dewan Hakim telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku, maka dapat digugurkan setelah beberapa pertimbangan, bukti-bukti otentik dan hasil sidang Panitia yang dipimpin oleh Ketua Panitia.

(31)

27

BAB VI

P E N U T U P

Demikian Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia ( FASI ) X ini disepakati dan diputuskan pada Rapat Kerja Nasional LPPTKA BKPRMI, agar dapat dijadikan sebagai panduan dalam pelaksanaan Festival Anak Shaleh Indonesia X dari mulai tingkat Kecamatan hingga tingkat Nasional.

Selanjutnya apabila dalam Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia ( FASI ) X ini mungkin terdapat kesalahan maka kami berharap agar segera mengkonfermasikan ke sekretariat LPPTKA BKPRMI Pusat.

Bogor, 30 Januari 2016 M 22 Rabi’ul Akhir 1437 H

TIM PERUMUS JUKLAK FASI X

Ketua

Drs. H. AHMAD DARKA

Sekretaris

(32)

28

NASYID ISLAMI

TK AL QUR

AN

Cipt : M. Wildan Harun AR

Ingatlah kawan ingatkan semua

Bila berjumpa saudara seiman

Ucapkan salam tebarkan senyuman

Jalinan ukhuwah Islamiyah

Reff :

Ucapkan Assalamu’alaikum

Warrahmatullahi wabarkatuh

Salam keselamatan selamat dan barakahnya

Semoga tercurah pada kawan semua

(33)

29

Cipt : Ahmad Hidayat

Kota suci Mekkah Al Mukarromah

Tempat lahir Nabi Muhammad

Dari rahim seorang ibunda

Siti Aminah Namanya

Lahir dihari senin

Dua belas Robbiul Awal

Tahunya tahun gajah

Dua puluh april lima tujuh satu masehi

Reff :

Muhammad Ya Rosulullah

Dialah panutanku

Muhammad Ya Nabiyallah

Dialah idolaku

Muhammad Ya Rosulullah

Tauladan bagi umatnya

Muhammad Ya Nabiyallah

Khatamin Nabiyina

(34)

30

Cipt : Mochamad Rizky Zaenudin

Sholat adalah tiang agama

Yang wajib dikerjakan

Bila ditinggalkan akan berdosa

Nerakalah tempatnya

Bila dikerjakan

Di dunia kan bahagia

Hati menjadi tenang jiwapun kan tentram

Di akhirat mendapat surga

Reff :

Maka dari itu ayo kita sama-sama

Sholat berjama’ah

Sholat berjama’ah pahalanya berlipat ganda

Dua puluh tujuh pahalanya

Bila kita ingin mendapat surga

Maka tunaikanlah sholat

Jangan lakukan perbuatan dosa

Dunia akhirat bahagia

(35)

31

Cipt : Mochamad Rizky Zaenudin

Bulan Ramadhan, telah datang

Marilah kita sambut kedatanganya

Dengan hati, yang gembira

Bulan yang datang penuh rahmat

Reff :

Bulan yang penuh ampunan

Bulan yang penuh berkah

Terdapat dua malam yang istimewa

Yang pertama, malam Nuzulul Qur’an

Yang kedua, malam Lailatul Qodar

(36)

32

Cipt : Tengku Asmaroni, S.Pd. M.M

Ayo kawan-kawanku

Hormati ayah dan ibu

Ayo kawan-kawanku

Kita turuti perintahnya

Reff :

Ridha orang tua ridhanya Allah

Marah orang tua, marahnya Allah

Anak yang baik disayang Allah

Mendapat berkah

Ridha orang tua ridhanya Allah

Marah orang tua, marahnya Allah

Anak yang shaleh shalehah

(37)

33

NASYID ISLAMI

TP

AL QUR’AN

Cipt : H. Ahmad Kholid HS

Tiada kata-kata yang paling indah

Kecuali ucap syukur pada Yang Kuasa

Atas segala nikmat yang telah diberikan

Sungguh besar anugerahMu Ya Robbi

Bersyukurlah pada Yang Kuasa

Atas nikmat-Nya yang tlah diterima

Nikmat yang manakah yang kita dustakan

Atas semua anugerah Illahi

Alhamdulillah... Alhamdulillah

Atas nikmat yang telah diberikan

Alhamdulillah... Alhamdulillah

Atas nikmat yang telah diberikan

(38)

34

-Cipt : Ahmad Darojat

Lihatlah surya bersinar

Membawa hangatnya dunia

Lembutnya belai kasih-Mu

Yang menebar harum bunga surga

Reff :

Betapa indahnya ciptaan-Mu Tuhan

Kau berikan hidup makhluknya

Yang bersyukur pada-Mu

Jangan Kau putuskan nikmatnya hidupku

Aku kan bersyukur pada-Mu berdoa kepada-Mu

Lihatlah surya bersinar

Membawa hangatnya dunia

Lembutnya belai kasih-Mu

(39)

35

-Cipt : M. Wildan Harun AR

Ketika Syafar mulai merangkap lelah

Rabbiul Awal datang lambaikan tangan

Langit yang kelam tampak bersinar terang

Menyambut kelahiran manusia pilihan

Putra yatim lahir dari Bani Hasyim

Jujur dan cerdik tapi tak tinggi hati

Sederhana dan ramah pada sesama

Al Amin dan ramah pada sesama

Reff :

Pribadimu akhlakmu santun budi bahasamu

Teladan bagi umat Islam didunia

Pribadimu akhlakmu santun budi bahasamu

Teladan bagi umat Islam sedunia

(40)

36

Cipt : Ade Sumarna

Kulihat indahnya gunung tinggi menjulang

Kutatap luasnya hutan yang rindang

Daratan menghampar penuh dengan harapan

Hutan berjajar pepohonan

Namun indah hanya sekejap saja

Karena manusia sagat serakah

Menghancurkan harapan dan impian yang nyata

Hancur lebur berserakan

Wahai manusia sadarlah dirimu

Jangan luluhkan hutan lindung

Cintailah, dayangilah dan rawatlah

Titipan-Nya janganlah musnah

(41)

37

Cipt : Aspeti

Ada sepuluh kalimat thoyyibah

Yang harus diamalkan dalam kehidupan

Agar selamat berkah hidup kita

Dunia akhirat . . .

Yang pertama Ta’awudz

Yang kedua Basmalah

Ketiga keempat Tasbih dan Tahmid

Kelima keenam Takbir dan Tahlil

Yang ketujuh Istighfar

Kedelapan Tarji’

Yang kesembilan adalah Talbiyah . . .

Kesepuluh adalah penutup

(42)

Referensi

Dokumen terkait

Seorang pengajar juga harus mengetahui cara metode mengajar yang baik dalam melatih daya ingat anak-anak, agar dapat mengingat materi yang telah di ajarkan, dan juga

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir dengan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008,

Untuk signification atau makna yang ingin disampaikan oleh Ades dalam scene tersebut menunjukan kepada khalayak bahwa meremukkan kemasan botol minuman yang telah kosong

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji tentang intensitas pemanfaatan sumber materi perkuliahan, baik dari buku referensi, buku catatan, internet, dan sumber

Analisis data dan dashboard merupakan proses terakhir dalam reporting dengan aplikasi Business intelligence ini. Dalam prosesnya, analisis data warehouse dilakukan

Pelatihan kondisi fisik dominan bola basket merupakan kegiatan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap pelatih dan atlet tentang latihan kondisi fisik

Komitmen organisasi (X3),bertamba sebesar satu-satuan maka kinerja pegawai (Y) turun sebesar -0,22 satu-satuan artinya jika Komitmen organisasi tidak berpengaruh maka

dan pekerja, ejen dan pemegang serahhak mereka tidak akan bertanggungjawab terhadap mana-mana Peserta berkenaan dengan kegagalan untuk memenangi sebarang Hadiah dalam