Wawancara disampaikan dengan bahasa yang baik, sopan dan santun, tidak bernada keras.

(1)

SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 10. KETERAMPILAN BERBAHASALatihan Soal 10.6

1. Ada beberapa masukan dari Ibu Sukanto agar kegiatan akademik dan nonakademik berjalan seimbang, yaitu pandai-pandailah membagi waktu dan memaksimalkan segala potensi yang ada dalam diri kamu. Selagi masih muda, gunakan waktu sebaik-baiknya untuk hal yang positif.

Uraian tersebut baik untuk menjadi bahan diskusi dengan tema A.

Menjadi orang pandai dan sukses B.

Hidup seimbang dan positif C.

Masalah dalam belajar di perguruan tinggi D.

Cara memilih jurusan yang baik E.

Pemanfaatan waktu belajar Kunci Jawaban : D

Pembahasan Teks :

Pembahasan: Pada teks di atas memuat agar kegiatan akademik dan nonakademik dapat berjalan seimbang harus bias memanfaatkan waktu, selagi masih muda manfaatkan waktu untuk hal yang positif. Jika dijadikan bahan diskusi tema yang sesuai adalah pemanfaatan waktu belajar.

Pembahasan Video :

2. Kalimat pembuka wawancara yang tepat dan santun adalah A.

Permisi, Pak, saya mau menanyakan kejadian di sini? B.

Bu, kalau harus jujur, apa yang terjadi di sini? C.

Tolong Bu, jawab pertanyaan saya! D.

Maaf Bu, apa yang sesungguhnya ibu lakukan sebelum kejadian itu berlangsung?

E.

Saat kejadian berlangsung, ibu berada di mana? Kunci Jawaban : D

(2)

3.

Kerangka pidato yang tidak cocok dengan tema Pentingnya memaafkan orang lain adalah

A.

Contoh-contoh orang yang memiliki sifat pemaaf. B.

Ketentraman hidup yang dinikmati oleh para pemaaf. C.

Kerugian yang diderita oleh orang-orang pendengki. D.

Keteladanan seorang nabi di dalam memafaafkan orang lain. E.

Perlunya sifat-sifat pemaaf. Kunci Jawaban : C

Tema adalah pokok pikiran yang menjiwai seluruh karangan yang dijabarkan dengan kalimat penjelas. Di antara kalimat penjelas yang tidak sesuai dengan tema adalah Kerugian yang diderita oleh orang-orang pendengki.

4. Wawancara merupakan salah satu teknik penyimpulan informasi dan secara langsung dituangkan hasilnya ke dalam sebuah laporan. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip-prinsip penulisan laporan hasil wawancara adalah

A.

Menuliskan hasil wawancara ke dalam beberapa bentuk paragraf

B.

Memperhatikan ejaan dan tata bahasa yang baku. C.

Tidak melakukan penafsiran yang terlalu jauh (berlebihan) atas hasil wawancara.

D.

Memilih informasi yang penting dan relevan dengan masalah-masalah yang telah dirumuskan.

E.

Memelihara kerahasiaan dan menjaga nama baik narasumber. Kunci Jawaban : A

memperhatikan ejaan dan tanda baca baku, tidak menafsirkan terlalau jauh, memilih informasi yang pesnting, Setiap bagian dalam opsi kecuali A.

(3)

5.

Berikut ini yang bukan merupakan cirri-ciri kerangka pidato yang baik adalah

A.

Meliputi tiga bagian pokok: pengantar, isi, dan penutup. B.

Mengungkapkan maksud dengan jelas. C.

Setiap bagian dalam kerangka karangan hanya mengandung satu gagasan.

D.

Bagian-bagian dalam kerangka disusun secara logis. E.

Menentukan tujuan pidato. Kunci Jawaban : E

Kerangka pidato terdiri dari 3 bagian pokok yaitu pengantar, isi dan penutup, setiap bagian dalam kerangka disusun secara logis, Mengungkapkan maksud dengan jelas, setiap bagian hanya satu gagasan, jadi yang bukan ciri kerangka pidato adlah menentukan tujuan pidato.

6. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama! Bapak dan ibu yang saya hormati,

Bangsa kita tidaklah kalah dengan bangsa Jepang maupun bangsa lain. Banyak rekan-rekan kita yang berprestasi di forum internasional. Jadi secara potensi kita tidak kalah. Hanya, kita kurang tekun dalam mencapai satu sasaran. Di Indonesia seringkali kegiatan dilakukan secara mendadak dan kurang terencana dengan baik. Sehingga hasil pun tidak optimal dan hanya mengejar formalitas. Barangkali hal ini diakibatkan oleh kurangnya rasa mencintai kegiatan atau pekerjaan. Sebagaimana kata filosof: Yang terpenting bukanlah mengerjakan apa yang engkau cintai, tetapi mencintai apa yang engkau kerjakan. Kita harus berusaha untuk mencintai pekerjaan kita apapun bentuknya.

Kalimat utama dari penggalan pidato di atas adalah A.

Kita harus berusaha untuk mencintai pekerjaan kita apapun bentuknya.

B.

Sehingga hasil pun tidak optimal dan hanya mengejar formalitas.

C.

Di Indonesia seringkali kegiatan dilakukan mendadak dan kurang terencana dengan baik.

(4)

E.

Banyak rekan-rekan kita yang berprestasi di forum internasional.

Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks :

Kalimat utama merupakan kalimat yang terdapat ide atau gagasan tentang keseluruhan paragraf. Ide utama dari paragraf tersebut adalah mencintai pekerjaan.

7. Bacalah penggalan dari pidato Bung Tomo di bawah ini dengan saksama!

Ini jawaban kita, ini jawaban rakyat Surabaya, ini jawaban pemuda Indonesia, kepada kau sekalian hai tentara Inggris! Kau menghendaki bahwa kita ini akan membawa bendera putih untuk takluk padamu! Kau menyuruh kita membawa senjata-senjata yang telah kita rampas dari tentara Jepang untuk diserahkan kepadamu. Tuntutan itu walaupun kita tahu bahwa kau sekalian akan mengancam kita untuk menggempur kita dengan seluruh kekuatan yang ada! Tetapi ini jawaban kita, selama Banteng Banteng Indonesia masih mempunyai darah merah yang dapat membasahi secarik kain putih, merah dan putih, maka selama itu, tidak akan kita mau menyerah pada siapa pun juga . . .

Dikutip dari buku Seratus Hari di Surabaya yang Menggemparkan Dunia oleh Dr. H. Roeslan Abdulgani Isi dari penggalan pidato tersebut adalah

A.

Tentara Inggris memaksa Indonesia menyerahkan kemerdekaannya.

B.

Senjata harus dikembalikan ke tentara Jepang. C.

Indonesia akan digempur habis-habisan. D.

Sekutu telah mengirimkan surat kepada tentara Indonesia. E.

Banteng-banteng Indonesia punya darah merah di bendera merah putih.

Isi dari penggalan pidato tersebut adalah tentara Inggris memaksa Indonesia menyerahkan kemerdekaannya.

(5)

8. Bacalah teks pidato berikut dengan saksama! Hadirin yang saya hormati,

Ikrar dari berbagai perkumpulan pemuda tanggal 28 Oktober 1928 yaitu bertanah air satu, tanah air Indonesia, berbangsa satu, bangsa Indonesia, dan menjunjung bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia. Perlu kita renungkan kembali baik-baik mengenai makna Sumpah Pemuda.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kutipan pidato di atas adalah

A.

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda.

B.

Terima kasih, semoga Tuhan Yang Maha Kuasa selalu memberikan berkat dan rahmat-Nya dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda.

C.

Marilah sejenak kita bersama-sama merenungkan ikrar sumpah pemuda yang dicetuskan para pemuda-pemudi kita. D.

Hidup pemuda. Saudara, pernyataan ikrar pemuda terjadi pada tahun 1928. Sekarang sudah tahun 2017, jadi sudah 89 tahun.

E.

Saudara, kita hidup di Indonesia ini sebagaimana ikrar para pemuda: bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kutipan pidato tersebut adalah puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat dan rahmat-Nya, kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda.

9. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama! Para siswa yang kami banggakan,

Sekarang sekolah kita sudah dianggap yang terbaik di kota ini. Mengapa masyarakat di kota ini beranggapan demikian? Tentu kalian sudah tahu. Di samping prestasi siswa-siswanya yang baik, sarana dan prasarana sekolah ini sudah lengkap. Coba kalian perhatikan. Sarana dan prasarana apa yang tidak ada di sekolah ini untuk menunjang proses pembelajaran? Mulai dari laboratorium, lapangan olahraga, sampai komputer dan LCD di setiap ruang sudah ada. Akan tetapi, apa yang terjadi? Komputer di kelas banyak yang tidak berfungsi karena tidak dijaga dengan baik.

(6)

A.

Oleh karena itu, mari kita gunakan dan pelihara sarana dan prasarana sekolah kita.

B.

Karena itu, janganlah merusak sarana dan prasarana yang sudah ada di sekolah ini.

C.

Oleh sebab itu, mari pakailah sarana dan prasarana itu sesuai dengan kebutuhannya.

D.

Jadi, kami berharap kalian jangan menggunakan sarana dan prasarana selain jam sekolah.

E.

Maka, marilah kita gunakan sarana dan prasarana yang ada ini semaksimal mungkin.

Kalimat persuasif mengandung ajakan untuk melakukan sesuatu. Teks pidato tersebut menjelaskan sarana dan prasarana sekolah yang lengkap namun kurang terpelihara dengan baik. Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi bagian teks pidato tersebut, yaitu Oleh karena itu, mari kita gunakan dan pelihara sarana dan prasarana sekolah kita.

10. Bagian penutup teks pidato bertema kepahlawanan yang paling tepat adalah... A.

Terima kasih atas perhatian Anda. Jangan sampai kita melupakan jasa-jasa para pahlawan.

B.

Akhirnya, saya tutup dengan harapan, semoga pidato saya ini bermanfaat bagi kita semua.

C.

Saya mengajak Saudara sekalian mengikuti jejak para pahlawan.

D.

Demikian pidato saya, semoga dapat meneladani dan meneruskan perjuangan pahlawan terdahulu.

E.

Akhirnya, saya mengimbau Saudara-Saudara agar terus mengenang jasa-jasa pahlawan.

Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

Bagian penutup teks pidato bertema kepahlawanan yang paling tepat adalah Demikian pidato saya, semoga dapat meneladani dan meneruskan perjuangan pahlawan terdahulu.

(7)