• Tidak ada hasil yang ditemukan

Merenungkan Firman Tuhan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Merenungkan Firman Tuhan"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

1

MINGGU 1

Merenungkan

Firman Tuhan

AYAT KUNCI

Mazmur 119 : 97

Betapa kucintai Taurat-Mu! Aku merenungkannya sepanjang hari.

SASARAN TEMA

Anak mengerti pentingnya dan cara untuk merenungkan firman Tuhan

1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan : Mazmur 119 : 97, Mazmur 119 : 48 Apa yang seharusnya kita cintai?

Apa yang seharusnya kita lakukan terhadap taurat dan perbuatan-Nya yang ajaib?

Setiap apakah kita harus melakukannya?

Rindukah Anda melihat anak-anak yang Anda layani bertekun dalam merenungkan Firman? Mulailah dari Anda terlebih dahulu kemudian tularkan kebiasaan ini. Jangan lupa doakan mereka setiap hari!

2. PERSIAPAN

ACTIVE

Game # 01 “Perhatikanlah!” Alat dan bahan:

Kertas kecil sejumlah anak Alat tulis sejumlah anak Object Lesson “”

(2)

2

3. ACTIVATE

GAME #01

“Perhatikanlah!”

Tujuan:

Anak-anak menyadari bahwa ketika merenungkan Firman, mereka akan tahu mana yang benar dan mana yang salah

Cara Bermain:

Bagikan kertas kecil kepada setiap anak yang ada di kelas.

Tugas mereka adalah mendengarkan cerita yang akan dibacakan pembina dan menuliskan nama kitab-kitab yang ada dalam cerita tersebut.

Diakhir cerita pembina akan menanyakan jumlah kitab yang telah disebutkan.

Setiap anak yang tepat menyebutkan jumlahnya serta dapat kitabnya keluar sebagai pemenang.

Ceritanya adalah:

Seorang pemuda bernama Yohanes dibawa ke depan hakim atas tuduhan pencemaran nama baik. Ia dituduh mencemarkan nama Yoel dengan menuduhnya sebagai Pengkhotbah yang mementingkan Bilangan jemaat, dibandingkan kualitas jemaat. Kejadian ini bermula dari obrolan santai di rumah Wahyu. Menurut Ester, isteri Wahyu, semula mereka berbincang-bincang santai sambil sesekali menyindir ringan. Tetapi entah mengapa perbincangan menjadi tegang dan serius. Menurut Ester, pertengkaran itu membuat bulu Roma dirinya berdiri. Karena tidak tahan, Ester menangis. Tetapi Ratapan ini rupanya tidak didengar Yohanes dan Yoel yang sedang bertengkar sengit. Keesokan harinya, Yoel melaporkan Kejadian itu pada polisi. Lalu, berlanjutlah konflik ini ke pengadilan. Akan tetapi, setelah sidang pertama dibuka, Yoel menyatakan menarik pengaduannya karena Yohanes sudah meminta maaf. Demikian juga, Yoel telah mengampuni Yohanes. Dua orang ini sepakat berdamai. Jemaat yang datang merasa terharu sambil menyanyikan Mazmur bagi Tuhan. Mereka berharap tidak ada Ulangan pertikaian dua Pengkhotbah ini di masa datang.

*kunci jawaban* Yohanes IIII

Yoel IIIII

Pengkhotbah II Bilangan I

(3)

3 Wahyu II Ester III Roma I Ratapan I Kejadian I Mazmur I Ulangan I

Lagu :

I love You Jesus Tutur Kata Ajar ku berdiam King of Majesty

Ku bersyukur atas kasih

Kata kunci :

Kesukaanku adalah merenungkan Firman Tuhan setiap hari

4. CERITAKAN

Yosua 1 : 1-9

Halo adik-adik! Hari ini kita mau belajar dari satu tokoh di perjanjian lama. Namanya ialah Yosua bin Nun. Coba siapa yang bisa kasih tahu ke kakak siapa Yosua itu? (biarkan anak menjawab)

Ya, benar, Yosua ialah pemimpin bangsa Israel yang dipilih Tuhan untuk menggantikan Musa. Hari ini kita mau belajar sesuatu yang penting dari Yosua. Yuk kita buka Yosua 1:1-9 (baca atau ceritakan). Nah, adik-adik, khusus ayat yang ke 8 kita baca sama-sama (baca ayat 8).

Wah, di ayat ini Tuhan mau supaya Yosua terus merenungkan Taurat Tuhan siang dan malam. Kalau zaman sekarang, Taurat Tuhan itu sama aja dengan firman Tuhan atau Alkitab yang kita punya, adik-adik.

Kakak mau tanya dulu nih. Siapa di sini yang “sate” tiap hari? (anak tunjuk tangan). Wah, hebat! Adik-adik, kalau kita “sate” tiap hari itu artinya kita sudah melakukan kehendak Tuhan lho. Yang ditulis di Yosua 1:8 ini bukan cuma untuk Yosua aja tapi juga buat adik-adik dan kakak.

Terus mungkin ada yang masih bingung ya soal “merenungkannya siang dan malam”. Itu bukan berarti kita mesti bawa Alkitab ke mana-mana dan mesti “sate” 2x sehari. Memang bagus kalau kita bisa “sate” ga cuma sekali sehari, tapi

(4)

4

ga selalu mesti gitu adik-adik. Maksudnya renungin siang dan malam itu, kita mesti terus ingat firman Tuhan yang udah kita baca pas “sate” dan terus bicara sama Tuhan mengenai apa yang udah kita baca itu. Soalnya biarpun ayatnya sama, bisa aja kita dapat banyak hal yang berbeda dari ayat itu. Makanya, lebih baik kita “sate” di pagi hari supaya sepanjang hari itu kita bisa merenungkannya. Yosua pun seperti itu. Dia terus merenungkan Taurat Tuhan siang dan malam. Nah, kakak mau tanya lagi nih. Buat apa sih adik-adik merenungkan FT? (anak-anak menjawab)

Ya, betul semua. Tapi yang paling utama yaitu untuk lebih dekat sama Tuhan dan menyenangkan hatiNya. Terus ada plus plusnya nih adik-adik. Kita ga cuma bisa lebih dekat sama Tuhan aja. Coba lihat deh Yosua. Dia itu pemimpin yang hebat. Dia memimpin umat Israel dan Tuhan selalu membuatnya berhasil. Seperti ketika ia memimpin rakyatnya untuk menguasai Yerikho.

Kan di ayat 8 juga ditulis “…sebab dengan demikian perjalananmu akan berhasil dan engkau akan beruntung.” Jadi kalau kita merenungkan FT, kita akan tahu maunya Tuhan dan Tuhan akan menyatakan kebesaranNya lewat hidup kita. Dijamin deh, adik-adik bakal sukses kalau terus merenungkan firmanNya.

Jadi, mau ga adik-adik merenungkan FT setiap hari mulai dari sekarang? Object Lesson:

Altar Call:

Ajak anak-anak untuk punya hati yang mau merenungkan FT setiap hari. AYAT AFALAN:

Mazmur 1:2-3

“tetapi yang kesukaannya ialah Taurat TUHAN, dan yang merenungkan Taurat itu siang dan malam.Ia seperti pohon, yang ditanam di tepi aliran air, yang menghasilkan buahnya pada musimnya, dan yang tidak layu daunnya; apa saja yang diperbuatnya berhasil.”

5. INVESTIGASI

(5)

5

Keteladanan apakah yang Yosua berikan? Apa yang Yosua terima berkat ketaatannya?

Maukah kamu seperti Yosua? Masih adakah penghalang kamu untuk melakukannya?

Apa yang menjadi keinginanmu saat ini?

6. KOMITMEN

Ajak anak-anak untuk merenungkan Firman Tuhan setiap hari dengan cara menghafalkan 1 ayat alkitab per hari..

Minggu depan saat dalam kelompok kecil tanyakan ayat yang mereka hafalkan.. Bagi yang berhasil menghafalkan 4 ayat berbeda berikan hadiah..

(6)

6

MINGGU 2

Memperkatakan

Firman Tuhan

AYAT KUNCI

Ibrani 11 :1

Iman adalah dasar dari segala sesuatu yang kita harapkan dan bukti dari segala sesuatu yang tidak kita lihat.

SASARAN TEMA

Anak mengerti bahwa kuasa dalam Firman yang diucapkan dengan Iman

1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan : Lukas 7:1-10

Renungkan sebesar apakah iman kita terhadap Tuhan selama ini?

Ingatlah, masihkah kita memperkatakan FT dalam keseharian kita? Jika tidak, mengapa? Jika ya, dengan cara apa kita memperkatakannya?

Apa saja yang kita dapat dari memperkatakan FT?

Doakan anak-anak yang akan kita layani agar mereka mengerti ada kuasa dari memperkatakan FT dengan iman.

2. PERSIAPAN

ACTIVE

Game # 01 “Mengeja Huruf” Alat dan bahan:

Kata-kata yang sudah disiapkan Tim Kurikulum Object Lesson “”

(7)

7 GAME #01

“Mengeja Huruf”

Tujuan:

Anak-anak menyadari bahwa Firman yang mereka tahu memiliki kuasa saat diucapkan

Cara Bermain:

Bagi anak-anak di kelas menjadi 2 kelompok besar

Pilih seorang anak dari masing-masing kelompok dan minta mereka maju kedepan

Berikan daftar kata-kata yang sudah di siapakan oleh Tim Kurikulum kepada masing-masing kelompok

Tugas anak yang terpilih adalah mengeja kata yang ada di dalam daftar huruf demi huruf dengan menunjukkan bentuk huruf itu menggunakkan anggota tubuhnya tanpa mengucapkannya dan mengeluarkan suara

Tugas anak yang lain adalah menebak kata yang dimaksud dengan cara langsung saja mengucapkannya

Kelompok yang berhasil menebak seluruh kata yang terdapat di dalam daftar keluar sebagai pemenang.

Kata-katanya: I Roti Bola Baju Sapu Kain Batu II Ayam Sapi Kuda Rusa Ikan Ular

Lagu :

Allahku Dasyat Mari Memuji Tiba saatnya

Every move I make Sentuh Hatiku

(8)

8

Kata kunci :

Mulutku adalah saluran perkataan Firman

4. CERITAKAN

Lukas 7:1-10

Hai, adik-adik! Hari ini kita akan mendengar Firman Tuhan yang masih berhubungan dengan Firman minggu lalu. Siapa yang ingat FT minggu lalu itu tentang apa? (anak menjawab)

Ya, betul! Minggu lalu kita belajar untuk merenungkan FT. Minggu ini, kita akn belajar sesuatu yang nggak kalah pentingnya dari merenungkan FT. Yuk kita buka Lukas 7:1-10! (baca atau ceritakan)

Pasti adik-adik sudah sering mendengar kisah ini, kan? Dalam kisah ini, si perwira merasa tidak layak bertemu dengan Yesus namun ia sangat mengasihi hambanya yang sakit keras itu. Dan ia tahu, hanya Yesus yang dapat menyembuhkan hambanya. Ia tahu, yakin, dan percaya, bukan sekadar bertaruh atau menebak-nebak. Ia percaya akan Yesus Kristus. Dan ia nggak cuma menyimpan kepercayaannya dalam hati, tapi ia juga mengatakannya,” Tetapi katakan saja sepatah kata, maka hambaku itu akan sembuh.”

Nah, lewat perkataannya itulah kuasa muncul. Sang perwira itu mengatakan dengan imannya sehingga Yesus menyembuhkan hambanya. Jika ia mengatakan tanpa iman, tentu saja hambanya tidak akan sembuh. Dari sini dapat kita ketahui bahwa memperkatakan FT dengan penuh iman dapat membawa kuasa besar yang dari Tuhan.

Tapi bukan cuma itu saja, adik-adik! Memperkatakan FT juga bisa memperkuat iman kita itu sendiri. Jadi hubungan iman dan memperkatakan FT itu timbal balik lho!

Iman  memperkatakan firman  kuasa dari Tuhan +gmemperteguh iman

dan kepercayaan kita (confess)

(9)

9 Object Lesson:

Altar Call:

Katakan kepada anak-anak bahwa firman yang kita renungkan perlu kita katakana agar kuasa Allah muncul dan kita mendapat kekuatan untuk tetap berada pada apa yang kita percayai. Tantang anak-anak untuk mau memperkatakan FT setiap hari.

AYAT AFALAN: Markus 11 : 23

Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya barangsiapa berkata kepada gunung ini: Beranjaklah dan tercampaklah ke dalam laut! Asal tidak bimbang hatinya, tetapi percaya, bahwa apa yang dikatakannya itu akan terjadi, maka hal itu akan terjadi baginya.

5. INVESTIGASI

Bagi anak-anak ke dalam kelompok yang biasa dan diskusikan ini:

Tanyakan apakah ada yang menghafalkan ayat alkitab selama 1 minggu kemarin. Bila ada yang menghafal 4 ayat yang berbeda beri hadiah terlebih dahulu.

Apakah kamu sering memperkatakan FT?

Kesulitan apakah yang kamu hadapi ketika kamu mau memperkatakan FT?

Apakah kamu mau memperkatakan FT tiap hari? (dimulai dari hal yang paling mudah, menghafal ayat)

6. KOMITMEN

Ajak setiap anak meneruskan apa yang sudah mereka mulai minggu lalu. Minta mereka untuk mengucapkan ayat yang mereka hafal setiap hari.

Pembina dapat mengingatkan anak-anak juga melalui telpon / sms sepanjang minggu.

(10)

10

MINGGU 4

Menjadikan

Firman Tuhan

dasar dari segalanya

AYAT KUNCI

Roma 10 : 17

Jadi iman timbul dari pendengaran, dan pendengaran oleh firman Kristus.

SASARAN TEMA

Anak mengerti karena Iman maka Iman timbul dari pendengaran dan pendengaran akan Firman Tuhan

1. RENUNGAN PEMBINA

Renungkan: Roma 10 : 17

Kalau selama ini bila teman-teman setiap hari bersaat teduh dengan satu kerinduan tentu kita akan mudah mengajak adik-adik kita bersaat teduh . bersaat teduh bukan karena paksaan atau takut ditanya pemimpin itu lebih powerfull. Satu hal yang perlu kita tanya pada diri kita sendiri

1. Apa yang membuat iman kita bertumbuh ?

2. Dengan makanan apa kita bertumbuh ?

3. Apakah saya sudah menjadikan saat teduh sebagai keharusan

seperti kita harus bernafas setiap hari?

kalau saat teduh belum kita lakukan sebagai satu kebutuhan, ayo kita mulai dari sekarang ! tidak ada kata terlambat…

(11)

11

2. PERSIAPAN

ACTIVE

Game # 01 “Dengar dan lakukan” Alat dan bahan:

Slayer sejumlah anak

Pola wajah dan bagiannya sejumlah kelompok yang terbentuk Object Lesson “jatuh atau tidak”

1. kayu pengungkit 2. ikat pinggang

3. ACTIVATE

GAME #01

“Dengar dan lakukan” Tujuan:

Anak-anak menyadari bahwa dasar dari iman yang mereka punya adalah dari pendengaran akan Firman

Cara Bermain:

Bagi anak-anak dalam kelompok yang terdiri dari 4-5 anak. Setiap kelompok dibariskan ke belakang dan dihadapan mereka tempelkan pola wajah kosong yang sudah disiapkan Tim Kurikulum.

Tutup mata anak-anak dengan slayer (kecuali yang paling belakang)

karena setiap mereka akan mendapatkan sebuah potongan bagian wajah (mata, telinga, hidung, mulut, alis) dan tugas anak-anak yang matanya ditutup adalah menempelkan bagian yang mereka pegang dan telah diberi doubletape sebelumnya secara tepat pada pola wajah di depannya.

Anak yang paling belakang bertugas memberikan bagian wajah masing-masing satu pada anak yang matanya ditutup. Setelah itu secara tertib anak yang matanya tidak ditutup mengarahkan satu persatu temannya untuk menempelkan bagian wajah pada posisinya.

Kelompok yang paling cepat selesai dan bagian-bagiannya tertempel secara tepat keluar sebagai pemenang

(12)

12

Lagu :

Allah yang memeliharaku Jangan Lelah

Hompila Hompimpa Masalahku jadi kecil

Firmanmu pelita bagi kakiku

Kata kunci :

Firman Tuhan benteng hidupku

4. CERITAKAN

Iman timbul dari pendengaran yang isinya firman Kristus. Object Lesson:

“jatuh atau tidak”

Tunjukkan pada anak-anak pengungkit kayu seperti gambar 1 !

Tanyakan pada anak-anak apakah pengungkit ini akan jatuh atau tidak ketika diberi beban.. Anak-anak pasti menjawab jatuh…

Tetapi kita coba ya…. Kalau kita setia baca firman… setiap hari kita isi hidup kita dengan firman tentu …

Apa ? jatuh tidak ? …. Gambar 2 Ah tentu tidak … karena firman Tuhan yang membuat kita kuat dan firman Tuhan membuat kita mampu

melakukan hal yang tidak mungkin … mau kita baca firman Tuhan setiap hari ?

Persiapkan seorang Kids Leader dengan kostum jubah. Ia akan menjadi Kaleb.

(13)

13

Nah teman-teman apa khabar…siapa yang suka jalan-jalan ? … wah banyak ya… ok kali ini kita akan jalan-jalan mundur waktunya, kita mau lihat keajaiban Tuhan … ayo tutup matanya semua kita mau doa dulu… (pembina ajak anak-anak berdoa)

Munculkan seorang tokoh Kaleb

nah teman-teman coba tebak Siapakah tokoh kita hari ini ? Nah ini dia kriterianya , munculkan di layar profil orang ini… Lahir dari dari keluarga Yefune

Pendidikan Terakhir Kepemimpinan Sekolah padang Gurun Jasa-jasa yang sudah dilakukan :

- Berhasil menjadi tim pendamai orang Israel dihadapan Musa

(bilangan 13:30)

- Sebagai anggota tim kepemimpinan bangsa Israel mewakili suku

Yefune (kel 14:6)

- Sebagai salah satu tim pengintai tanah kanaan

- Orang yang dekat dengan Tuhan dan setia sama janji Tuhan

Ok siapa yang bisa tebak siapa dia…?

Ajak anak-anak menebak 2 orang saja… tetapi diusahakan jangan sampai tertebak karena kita akan ceritakan sikap Kaleb bersama dengan Tuhan dan membuahkan ketaatannya sama Musa…

Ok kita tanya tokoh kita minggu ini yach ?

Pembina: Apa bener sampean namanya jono ? (misalnya) Kaleb: (menggeleng)

Pembina bisa lihat dari Bil 13-14 :

1. orang ini adalah 1 dari 12 pengintai yang dikirim Musa mengintai negeri Kanaan dan orang ini bisa membuat Musa merasa ngak salah deh pilih orang ini sebab orang-orang pengintai lain malah membuat bangsa Israel resah karena tidak percaya dapat memasuki negeri perjanjian sebab di negri kanaan itu bermukim orang-orang bani Enak yang berbadan besarrrrr , dan hanya orang ini dan Yosua yang tetap percaya

(14)

14

Nyuk kita nyanyi dulu : masalahku jadi kecil…

2. orang ini menaruh keyakinannya pada Tuhan. Ia percaya pada kekuatan Tuhan, janji Tuhan, kehadiran Tuhan dan perlindungan Tuhan (Bil 14:8-9) pasti orang ini kesukaannya tidak mendengarkan gosip entertainment tetapi mendengar firman Tuhan dimana firman Tuhan itu berisi janji-janji Tuhan.

3. Tuhan memperhatikan iman dan kesetiaan orang ini yang tentunya orang ini rajin saat teduh lho… dan Tuhan berjanji bahwa umur orang ini akan diperpanjang, Orang ini akan masuk ke tanah perjanjian, dan orang ini mendapatkan Hebron sebagai milik pusakanya.

Pembina: Siapa Dia?? (sambil menunjuk tokoh yang ditampilkan) ya dialah KALEB.. Apakah kita bisa seperti Kaleb?? ya tentu, tapi bagaimana caranya dong…? Kita Tanya om kaleb ya…!

Pembina: Om gimana sih caranya bisa jadi seperti om?

KALEB: Setiap hari om tentunya saat teduh, baca firman, merenungkan firman, dan tentunya menjadi pelaku firman.. Siapa yang mau jadi seperti om? Nanti didoain sama kakak pembina ya..

Altar Call:

Tantang anak-anak yang ingin berubah sesuai dengan Firman Tuhan dan ajak setiap mereka untuk berpegang pada Firman Tuhan apapun yang terjadi.

AYAT AFALAN: Roma 10 : 17

Jadi iman timbul dari pendengaran, dan pendengaran oleh firman Kristus.

5. INVESTIGASI

Bagilah anak-anak dalam kelompok kecil dan diskusikan:

1. Apa yang membuat kaleb berhasil?

2. Apa yang membuat kita berhasil?

3. Bagaimana saat teduh teman-teman satu kelompok?

(15)

15

6. KOMITMEN

Ajak anak-anak menutup mata mereka selama beberapa menit sambil mengingat komitmen apa saja yang pernah mereka buat di hadapan Tuhan.. Minta mereka untuk melakukan komitmen-komitmen tersebut..

(16)

16 Pola Games

(17)

Referensi

Dokumen terkait

ini yang dipentingkan adalah terjadinya proses penulisan pada diri mahasiswa. Apabila tulisan telah jadi, selanjutnya akan dikoreksi. Koreksi yang baik akan diperoleh

Kemandirian merupakan suatu sikap individu yang diperoleh secara komulatif selama perkembangan, dimana individu akan terus belajar untuk bersikap mandiri dalam menghadapi

10 Mujib, Teori Kepribadian Perspektif Psikologi Islam, Edisi Kedua, 299–301.. 11 Sama halnya dengan subjek SP dan subjek SR yang sudah bisa menerima kondisi anak-anak mereka

Air adalah media quenching yang paling sering digunakan dalam proses quenching. Air murni atau aquades memiliki kapasitas pendinginan yang sangat besar pada temperatur 300⁰C,

Untuk mengetahui apakah program-program yang telah disusun dan telah berhasil dilaksanakan maupun belum dilaksanakan, maka akan dibahas secara keseluruhan dari

“Ka Vina benar, cinta emang nggak bisa nunggu Ka,”Gita berkata masih dengan nada sesegukan,”Revan sudah memilih orang lain Ka, anak OSIS cantik yang doyan nge-band..

Efek berupa saham, termasuk Hak Memesan Efek Terlebih Dahulu (HMETD) Syariah dan Waran Syariah, yang diterbitkan oleh Emiten atau Perusahaan Publik yang

Dampak dari adanya stres kerja salah satunya yakni pada aspek fisiologis yang menyebabkan individu mengalami sakit kepala, serangan jantung dan migrain dimana hal ini