i
INTENSI UNTUK MELAKUKAN JUVENILE DELINQUENCY
DITINJAU DARI PERSEPSI REMAJA TERHADAP POLA ASUH OTORITATIF ORANGTUA
SKRIPSI
OLEH : Gema Citra Pratiwi
NRP: 7103005099
Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
i
INTENSI UNTUK MELAKUKAN JUVENILE DELINQUENCY
DITINJAU DARI PERSEPSI REMAJA TERHADAP POLA ASUH OTORITATIF ORANGTUA
SKRIPSI Diajukan kepada
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widaya Mandala Surabaya untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh
gelar Sarjana Psikologi
OLEH : Gema Citra Pratiwi
NRP: 7103005099
Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini ku persembahkan
Untuk
Allah SWT
Papa, Mama, Adik, Serta
Sahabat-Sahabatku yang Menyayangi dan
Memberikan Banyak Pembelajaran
vii
HALAMAN MOTTO
Jangan Takut Akan Kegagalan
Karena
Dengan Kegagalan Engkau Akan
Banyak Mendapatkan Pelajaran
viii
UNGKAPAN TERIMA KASIH
Ucapan syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan YME karena atas kebesaranNya dan rahmatNya kepada penulis sehingga penulisan skripsi yang berjudul Intensi Juvenile delinquency Ditinjau Dari Persepsi Remaja Terhadap Pola asuh otoritatif orangtua ini dapat selesai.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu prasyarat dalam memperoleh gelar Sarjana Psikologi sehingga diharapkan skripsi ini dapat bermanfaat bagi masyarakat umum. Peneliti juga menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak lepas dari orang-orang disekitar peneliti telah banyak membantu serta memberikan dukungan kepada peneliti agar dapat menyelesaikan skripsi ini. Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada:
1. Ibu Y. Yettie Wandansari, M.Si selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.
2. Bapak Jaka Santosa Sudgaijono, M.Psi. selaku dosen Pembimbing Utama. Beliau telah banyak menyempatkan waktu di sela-sela kesibukannya untuk membimbing dan memberikan berbagai masukan dan referensi serta memotivasi peneliti selama proses penulisan hingga akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan. Terima kasih banyak atas kesabaran dan totalitas yang bapak berikan.
ix
4. Segenap Bapak Ibu Dosen Fakultas Psikologi. Terima kasih atas pengetahuan dan pengalaman yang telah diberikan kepada peneliti selama masa kuliah.
5. Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi. Terima kasih atas kesabaran membantu peneliti dalam hal administrasi skripsi.
6. Kepala Sekolah SMP Katolik Santo Mikael Surabaya. Terima kasih karena telah memberikan kesempatan peneliti untuk mengambil data di sekolah beliau. Dan juga telah memberikan banyak informasi yang menunjang untuk pengerjaan skripsi.
7. Siswa SMP Katolik Santo Mikael Surabaya. Terima kasih atas kesediaannya meluangkan waktu mengisi skala sehingga sangat membantu peneliti dalam pengambilan data.
8. Keluargaku Yang Tercinta: Mama, Papa, Dista. Terima kasih atas dukungan materi, doa, semangat, dan perhatian pada peneliti selama masa pengerjaan skripsi.
9. Sari, Stevi, Gex, Citra dan Oliv. Terima kasih karena telah mau diajak untuk stres bersama saat peneliti mengerjakan skripsi, serta omelan-omelan kalian yang sangat memacu aliran darah sehingga peneliti termotivasi untuk menyelesaikan skripsi.
10. Yohanna Sylvie. Terima kasih karena telah mau memberikan masukan, ide-ide gila dalam pengerjaan skripsi serta tidak lupa memberikan motivasi yang tiada hentinya sampai kuping saya jadi membara dalam masa pengerjaan skripsi.
11. Kristanto. Terima kasih karena sudah mau ngelembur mengatur format skripsiku sampai tidak tidur dan mandi.
x
13. Semua pihak dan teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu di sini. Terima kasih atas bantuan dan dukungannya dalam pengerjaan skripsi ini.
Surabaya, 21 April 2010
xi
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ... i
Surat Pernyataan... .. ii
Halaman Persetujuan ... iii
Halaman Pengesahan ... iv
Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah ... v
Halaman Persembahan ... vi
Halaman Motto ... vii
Ungkapan Terima Kasih ... viii
Daftar Isi ... xi
Daftar Tabel ... xiv
Daftar Lampiran ... xv
Abstraksi...xvii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 BatasanMasalah ... 8
1.3 Rumusan Masalah ... 8
1.4 TujuanPenelitian ... 9
1.5 Manfaat Penelitian ... 9
BAB II LANDASAN TEORI ... 11
2.1.Intensi Untuk Melakukan Juvenile delinquency ... 11
2.1.1 Pengertian Intensi... 11
2.1.2 Pengertian Juvenile delinquency ... 11
2.1.3 Pengertian Intensi Untuk Melakukan Juvenile delinquency ... 13
xii
2.1.5 Bentuk Juvenile delinquency ... 24
2.1.6 Rentang Usia Remaja ... 25
2.2. Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh Otoritatif Orangtua ... 26
2.2.1 Pengertian Persepsi ... 26
2.2.2 Pengertian Pola asuh otoritatif orangtua ... 26
2.2.3 Aspek Pola Asuh Otoritatif Orangtua ... 28
2.2.4 Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh Otoritatif Orangtua ... 29
2.3. Hubungan Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh Otoritatif Orangtua dengan Intensi Untuk Melakukan Juvenile delinquency ... 29
2.4. Hipotesis ... 33
BAB III METODE PENELITIAN ... 34
3.1 Identifikasi Variabel Penelitian ... 34
3.2 Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 34
3.2.1 Intensi Untuk Melakukan Juvenile delinquency ... 34
3.2.2 Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh Otoritatif Orangtua ... 35
3.3 Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel ... 36
3.4 Metode Pengumpulan Data ... 37
3.5 Validitas dan Reliabilitas ... 40
3.5.1 Validitas Alat Ukur ... 40
3.5.2 Reliabilitas Alat Ukur... 41
3.6 Teknik Analisis Data ... 42
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN ... 43
4.1 Orientasi Kancah Penelitian ... 43
4.2 Persiapan Penelitian ... 48
4.3 Pelaksanaan Penelitian ... 49
xiii
4.4.1 Hasil Uji Validitas ... 51
4.4.1.1Hasil Uji Validitas Skala Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh Otoritatif Orangtua ... 51
4.4.1.2Hasil Uji Validitas Skala Intensi Untuk Melakukan Juvenile delinquency ... 53
4.4.2 Hasil Uji Reliabilitas ... 54
4.4.3 Deskripsi Identitas Subjek dan Data Variabel Penelitian ... 55
4.4.3.1Deskripsi Identitas Subjek Penelitian ... 55
4.4.3.2Deskripsi Data Variabel Penelitian ... 56
4.4.4 Uji Asumsi ... 60
4.4.4.1Uji Normalitas ... 61
4.4.4.2Uji Linieritas ... 61
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1. Blue Print Skala Intensi Untuk Melakukan
Juvenile Delinquency ... 38 Tabel 3.2. Blue Print Skala Persepsi Remaja Terhadap
Pola Asuh Otoriter Orangtua ... 40 Tabel 4.1. Penyebaran Aitem Valid Dan Gugur Skala
Persepsi RemajA Terhadap Pola Asuh
Otoriter Orangtua ... 52 Tabel 4.2. Penyebaran Aitem Valid Dan Gugur Skala
Intensi Untuk Melakukan Juvenile
Delinquency ... 54 Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Identitas Subjek
Berdasarkan Usia... 55 Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Persepsi Remaja
Terhadap Pola Asuh Otoritatif Orangtua ... 57 Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Intensi Untuk
Melakukan Juvenile Delinquency ... 58 Tabel 4.6. Tabulasi Silang Intensi Untuk Melakukan
Juvenile Delinquency Ditinjau Dari Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh Otoritatif
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran A. Skala Intensi Untuk Melakukan Juvenile
Delinquency ... 72 Lampiran B. Skala Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh
Otoritatif Orangtua ... 75 Lampiran C. Data Mentah Intensi Untuk Melakukan
Juvenile Delinquency ... 78 Lampiran D. Data Mentah Persepsi Remaja Terhadap Pola
Asuh Otoritatif Orangtua ... 82 Lampiran E. Validitas dan Reliabilitas
Aitem Skala Intensi Untuk Melakukan
Juvenile Delinquency (Putaran ke-1) ... 86 Lampiran F. Validitas Dan Reliabilitas
Aitem Skala Intensi Untuk Melakukan
Juvenile Delinquency (Putaran ke-2) ... 88 Lampiran G. Validitas Dan Reliabilitas
Aitem Skala Intensi Untuk Melakukan
Juvenile Delinquency (Putaran ke-3) ... 90 Lampiran H. Validitas Dan Reliabilitas Aitem Skala
Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh
Otoritatif Orangtua (Putaran ke-1) ... 92 Lampiran I. Validitas Dan Reliabilitas Aitem Skala
Persepsi Remaja Terhadap Pola Asuh
xvi
Lampiran J. Tabulasi Silang Antara Intensi Untuk Melakukan Juvenile Delinquency Dan Persepsi Remaja
Terhadap Pola Asuh Remaja ... 96
Lampiran K. Uji Normalitas ... 98
Lampiran L. Uji Linieritas ... 101
xvii
Gema Citra Pratiwi (2010). “ Intensi Untuk Melakukan Juvenile delinquency Ditinjau Dari Persepsi Remaja Terhadap Pola asuh otoritatif
orangtua”. Skripsi Sarjana Strata 1 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.
ABSTRAKSI
Saat ini juvenile delinquency kian mengerikan ditengah masyarakat, padahal seorang remaja merupakan bibit pemegang kunci keberhasilan suatu Negara di masa depan. Munculnya juvenile delinquency
awalnya erat kaitannya dengan temperamen, konstitusi kejiwaan yang galau semrawut, konflik batin dan frustasi yang akhirnya ditampilkan secara spontan keluar. Maka, diperlukan peran orang tua untuk memberikan pengaruh positif bagi prevensi kesehatan mental didalam setiap anggota keluarganya dalam bentuk pola asuh otoritatif orangtua. Yang dalam penelitian ini dipersepsikan oleh remaja sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara persepsi remaja terhadap pola asuh otoritatif orangtua dengan intensi untuk melakukan juvenile delinquency.
Subjek penelitian (N=34) adalah para siswa SMPK Santo Mikael Surabaya yang berusia 13-18 tahun dan tinggal bersama orang tua. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling, sedangkan pengumpulan data menggunakan skala intensi untuk melakukan juvenile delinquency, skala persepsi remaja terhadap pola asuh otoritatif orangtua. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik korelasi non parametrik
Kendall’s tau b.
Hasil analisis mendapatkan koefisien korelasi sebesar – 0,143 dengan nilai p sebesar 0,250 (p > 0,05) yang berarti bahwa tidak ada hubungan antara persepsi remaja terhadap pola asuh dengan intensi untuk melakukan juvenile delinquency. Secara deskriptif diperoleh hasil bahwa sebagian besar subjek memiliki intensi untuk melakukan juvenile delinquency rendah (44,12%) dan persepsi remaja terhadap pola asuh otoritatif orangtua paling banyak berada pada kategori tinggi (44,12%).