• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Perkuliahan Keterampilan Dasar Bola Voli: Bola Voli Mini

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Materi Perkuliahan Keterampilan Dasar Bola Voli: Bola Voli Mini"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

BOLAVOLI MINI

 SEBAGAI USAHA MASYARAKAT BOLAVOLI UNTUK MENGENALKAN (MEMASYARAKATKAN)

PERMAINAN BOLAVOLI KEPADA ANAK-ANAK

TUJUAN :

 AGAR ANAK-ANAK MENGENAL DAN MENYENANGI

 AGAR ANAK-ANAK DAPAT BERMAIN BOLAVOLI

 AGAR MENJADI PENDUKUNG (PENONTON, ORGANISATOR, WASIT)

 MENJADI ATLET BAGI YANG POTENSI (PEMBIBITAN)

(2)

BOLAVOLI MINI

HARUS DISESUAIKAN AGAR ANAK DAPAT

MEMAINKAN DENGAN ASYIK DAN GEMBIRA ALAT DAN FASILITAS SERTA PERATURAN

DISEDERHANAKAN

 BOLA LEBIH KECIL

 LAPANGAN LEBIH KECIL

 JUMLAH PEMAIN LEBIH KECIL

 TIDAK PERLU ADA GARIS SERANG

 PERTANDINGAN CUKUP DUA KALI KEMENANGAN

(3)

TINGKAT PEMBINAAN DALAM BOLAVOLI

1.

BOLAVOLI MINI ( DI BAWAH 14 TH)

2.

BOLAVOLI REMAJA (DI BAWAH 17 TH)

3.

BOLAVOLI JUNIOR (PUTRA 19 TH, PUTRI

18 TH)

4.

BOLAVOLI TINGKAT SENIOR/BEBAS

(4)

Horst Baacke sebagai tokoh bolavoli mini

membagi tahap-tahap pembinaan sebagai berikut :

Tahap I : Dasar Bolavoli Mini, untuk usia 8-10

tahun

 Fisik: kecepatan, kelincahan, reaksi, power.

 Teknik: bergerak mendekati bola, melempar-menangkap bola, passing, memvoli bola,

mengguling.

 Taktik : mengantisipasi datangnya bola

(5)

Tahap II : Persiapan Bolavoli Mini

9-11 tahun

 Fisik: bergerak cepat ke arah bola baik gerak ke depan, samping maupun belakang. Kece patan, power/meloncat, kelincahan.

 Teknik: melempar-menangkap bola, pasing atas, pasing terima servis, bertahan

terhadap smes & plesing, dan servis tangan

bawah, menjatuhkan diri, mengguling.  Taktik: Melewati atas net mengantisipasi

(6)

Tahap III, Fase A

Perkenalan Bolavoli Mini 10-12 tahun

 Fisik: kecepatan, reaksi, kelincahan, power.

Teknik: lompat yang diawali lari, servis tenis, pasing terima servis dan bertahan terhadap smes, pasing atas, dan smes meluncur

(sliding )

 Taktik: Bermain sederhana 3 lawan 3, usaha mematikan lawan, dasar taktik tim, dan

mensiasati peraturan.

(Servis tenis, seperti smes, sliding untuk anak

(7)

Tahap III, Fase B

Perbaikan Bolavoli Mini 11- 13 tahun

Fisik: kecepatan, reaksi, kelentukan, power,

kelincahan, daya tahan.

Teknik: smes keras dan plesing,

menjatuhkan diri ( mengguling dan

meluncur ),

Taktik: Bermain 4 lawan 4, taktik individu,

(8)

Tahap IV : Peralihan, 12-14 tahun

FisiK:Persiapan fisik secara umum yang

ajeg.

Teknik: memanfaatkan semua kemam-puan

untuk menguaasai semua keteram-pilan,

penyempurnaan semua dasar keterampilan,

variasi keterampilan baru.

(9)

PERMAINAN DIAWALI DENGAN JUMLAH TIM YANG PEMAINNYA SEDIKIT, DENGAN TUJUAN KESIAPAN AKAN LEBIH TINGGI SEHINGGA PERMAINAN AKAN LEBIH HIDUP

LIMA MELAWAN LIMA TIDAK ADA KARENA POSISI PEMAIN DEPAN-BELAKANGNYA

SULIT

KESIAPAN PEMAIN KETIKA BERMAIN SANGAT PENTING UNTUK MENCAPAI PRESTASI, DAN

(10)

Catatan teknis:

1. Anak yang berlatih passing bawah pertama akan merasakan sakit pada lengan, latihan perlu divariasikan.

2. Servis tangan bawah perlu diberikan seiring dengan latihan passing bawah.

3. Servis tenis perlu diberikan seiring dengan latihan smes.

4. Sliding (meluncur) akan lebih mudah diberikan mulai dari bolavoli mini.

5. Teknik menerima servis bola float perlu

dimatangkan dulu, jangan tergesa-gesa latihan bertahan terhadap smes.

(11)

Catatan umum:

*Latihan dengan pemberat dengan

penam-bahan beban terus menerus tidak

diper-kenankan agar hormon pertumbuhan untuk

tulang (somatomedin) tidak berle-bihan

sehingga tulang menjadi besar dan padat.

*Latihan intensitas maksimal dengan durasi

panjang, recovery (pemulihan) tidak penuh,

tidak diperkenankan, karena nafsu makan

akan berlebihan, timbunan glikogen otot

(12)

*Pertandingan mini voli hanya sebagai evaluasi latihan, jangan dianggap segalanya, sehingga harus memalsukan usia atau tindakan tidak sportif lainnya.

 Jangan mendidik anak untuk sedikit-sedikit protes.

 Anak yang juara di bola voli mini belum

menjamin dapat berprestasi di tingkat senior.

 Pergunakan pendekatan bermain, dan pendekatan taktik.

(13)

INTI PERATURAN PERMAINAN BOLAVOLI MINI TINGKAT SD DIKNAS 2007 (PUTRI)

1. Lama bermain two winning set

2. Tinggi net 2,00 meter

3. Lapangan 12,00 x 6,00 meter

4. Setiap regu 4 pemain inti dan 1 cadangan

5. Pergantian pemain bebas asal diselingi satu rally

6. Servis harus giliran.

(14)

INTI PERATURAN PERMAINAN

BOLAVOLI MINI TINGKAT SMP DIKNAS

TAHUN 2007

1. Lama bermain two winning set

2. Tinggi net 2,15 meter pa dan 2,05 meter pi.

3. Lapangan 12,00 x 6,00 meter, lebar garis 4 cm

4. Bola voli ukuran 3

5. Jumlah pemain 4 inti, 2 cadangan

6. Pergantian pemain bebas asal diselingi 1 relly 7. Servis harus urut bergantian

8. Ketika dilakukan servis harus diposisinya

(15)

BERBAGAI KOORDINASI GERAK DAPAT

DIBERIKAN PADA BOLAVOLI MINI AGAR

DAPAT DITRANSFER UNTUK MENGUASAI

(16)

Usia

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menjawab pertanyaan pertama dan kedua mengenai efektifitas dari masing-masing media interpretasi di Ruangan Sejarah Kehidupan dan Ruangan Geodigi Museum

Partisipasi Penyusunan Anggaran Terhadap Kinerja Pemerintah Daerah Dengan Komitmen Organisasi, Informasi Asimetri dan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel

Karena kristal yang sempurna merupakan susunan atom secara teratur dalam kisi ruang, maka susunan atom tersebut dapat dinyatakan secara lengkap dengan menyatakan

Lampiran berisi informasi tambahan yang mendukung kelengkapan Laporan, antara lain Surat Keterangan Telah Melaksanakan Kerja Praktek dari tempat Kerja Praktek,

Lingkungan sosial, yang terdiri dari orang-orang baik individual maupun kelompok yang berada di sekitar manusia Dalam pengertiannya, lingkungan terjadi karena adanya timbal

Justeru, selaras dengan Akta Orang Kurang Upaya 2008 dan garis panduan negara bagi menjamin kebajikan kanak-kanak (Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat

Faktor presipitasi yaitu stimulus yang dipersepsikan oleh individu sebagai tantangan, ancaman, atau tuntutan yang memerlukan energi ekstra

“Dan kami sampaikan kepada mereka yang keluar berdemonstrasi, apabila demontrasi tersebut menimbulkan kebencian dan permusuhan diantara sesama umat Islam, serta memunculkan