Persiapan Mengajar Ulumul Quran

(1)

Ulumul Quran

(2)

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Ulumul Quran: Ulumul Quran Kode Mata Kuliah

Kode Mata Kuliah : 011-011202: 011-011202 Semester/Tahun Akademik

Semester/Tahun Akademik : II/2004-2005: II/2004-2005 Jenjang Studi

Fakultas : Agama Islam: Agama Islam Jumlah SKS

Jumlah SKS : 3: 3

Dosen Pengampu Mata Kuliah

Dosen Pengampu Mata Kuliah: Ahda Bina Afianto, : Ahda Bina Afianto, L

(3)

Deskripsi Mata Kuliah

Beberapa pembahasan yang Beberapa pembahasan yang

berhubungan dengan al-Quran berhubungan dengan al-Quran

dari segi turun, urutan, dari segi turun, urutan,

pengumpulan, penulisan, bacaan, pengumpulan, penulisan, bacaan,

penafsiran, kemukjizatan, nasikh penafsiran, kemukjizatan, nasikh

(4)

Manfaat Mata Kuliah

 Tercapainya wawasan yang luas Tercapainya wawasan yang luas mengenai al-Quran

mengenai al-Quran..

 Mampu memanfaat wawasan Mampu memanfaat wawasan tersebut untuk menanggapi tersebut untuk menanggapi

berbagai serangan terhadap berbagai serangan terhadap

al-Quran (syubhat) yang seringkali Quran (syubhat) yang seringkali

dilancarkan para orientalis dan dilancarkan para orientalis dan

atheis atheis..

 Tersedianya potensi untuk Tersedianya potensi untuk

(5)

Tujuan Mata Kuliah

Mahasiswa memahami Ulumul Mahasiswa memahami Ulumul

Quran yang mencakup berbagai Quran yang mencakup berbagai

pokok pembahasan yang pokok pembahasan yang

diperlukan sebagai salah satu alat diperlukan sebagai salah satu alat

untuk memahami kandungan untuk memahami kandungan

(6)

Strategi Perkuliahan

Perkuliahan dilakukan secara Perkuliahan dilakukan secara:_:

 TTutorial di kelasutorial di kelas

 PenugasanPenugasan

 DiskusiDiskusi

(7)

Syarat-syarat Perkuliahan

 Mahasiswa wajib mengikuti Mahasiswa wajib mengikuti

perkuliahan tatap muka perkuliahan tatap muka

sedikitnya 80 % dari sedikitnya 80 % dari

keseluruhan perkuliahan keseluruhan perkuliahan

 Makalah sesuai topik yang Makalah sesuai topik yang

ditentukan ditentukan

(8)

Pokok Bahasan

 PendahuluanPendahuluan  Nuzulul QuranNuzulul Quran

 Pemeliharaan al-QuranPemeliharaan al-Quran  Rasm al-QuranRasm al-Quran

(9)

Pokok Bahasan

 Asbabun NuzulAsbabun Nuzul

 Makki dan MadaniMakki dan Madani  Nasikh MansukhNasikh Mansukh  MunasabahMunasabah

 Muhkam dan MutasyabihMuhkam dan Mutasyabih  I’jaz al-QuranI’jaz al-Quran

(10)

Pendahuluan

 Pengertian UQPengertian UQ

 RRuang lingkup pembahasanuang lingkup pembahasan

 UUrgensinya dengan tafsirrgensinya dengan tafsir

 PPertumbuhan dan ertumbuhan dan

(11)

Pemeliharaan al-Quran

 Pemeliharaan dalam arti Pemeliharaan dalam arti

menghafal menghafal

 Pemeliharaan al-Quran pada Pemeliharaan al-Quran pada

masa Nabi saw masa Nabi saw

 Pemeliharaan pada masa KRPemeliharaan pada masa KR  Penyempurnaan pemeliharaan Penyempurnaan pemeliharaan

al-Quran setelah masa KR al-Quran setelah masa KR

(12)

Nuzulul Quran

 PengertianPengertian

 TTahapan turunnyaahapan turunnya

 HHikmah ditunkannya secara ikmah ditunkannya secara

berangsur-angsur berangsur-angsur

(13)

Rasm al-Quran

 RRasm Utsmaniasm Utsmani

 HHubungan rasm dengan qiraatubungan rasm dengan qiraat

 HHubungan rasm dengan tafsirubungan rasm dengan tafsir

(14)

Qiraat al-Quran

 SSyarat-syarat qiraat yang yarat-syarat qiraat yang

muktabar muktabar

 PPengaruh qiraat terhadap engaruh qiraat terhadap

istinbath hukum istinbath hukum

(15)

Sab’atu Ahruf

 HHikmah diturunkannya al-ikmah diturunkannya

(16)

Asbabun Nuzul

 PPerlunya pengetahuan erlunya pengetahuan

tentang AN tentang AN

 MMakna ungkapan-ungkapan akna ungkapan-ungkapan

redaksi AN redaksi AN

(17)

Makki dan Madani

 FFaedah mengetahui MMaedah mengetahui MM

(18)

Nasikh Mansukh

 MMacam-macam naskh dalam acam-macam naskh dalam

al-Quran al-Quran

(19)

Munasabah

 DDasar-dasar pemikiran asar-dasar pemikiran

adanya munasabah adanya munasabah

 RRelevansi ilmu munasabah elevansi ilmu munasabah

(20)

Muhkam dan Mutasyabih

 SSikap para ulama ikap para ulama

menghadapi ayat-ayat menghadapi ayat-ayat

mutasyabih mutasyabih

 SSebab-sebab terjadinya ebab-sebab terjadinya

tasyabuh tasyabuh

(21)

I’jaz al-Quran

 SSegi-segi kemukjizatan al-egi-segi kemukjizatan

al-Quran Quran

 BBukti historis kegagalan ukti historis kegagalan

menandingi al-Quran menandingi al-Quran

(22)

Tafsir

 PPerbedaan antara tafsir dan erbedaan antara tafsir dan

takwil takwil

 SSyarat serta etika seorang yarat serta etika seorang

mufassir mufassir

 MMacam-macam tafsir acam-macam tafsir

berdasarkan sumber dan berdasarkan sumber dan

(23)

Evaluasi

Aspek Penilaian: Aspek Penilaian:  Tugas (TTugas (T))

 Aktivitas (AAktivitas (A

 UTS = Ujian Tengah Semester.UTS = Ujian Tengah Semester.

 UAS = Ujian Akhir Semester.UAS = Ujian Akhir Semester.

 NS = Nilai SemesterNS = Nilai Semester

(24)

Pedoman Konversi

 80 – 10080 – 100: : MemuaskanMemuaskan : : AA

 65 – 7965 – 79 : : BaikBaik : : BB

 55 – 6455 – 64 : : CukupCukup : : CC

 45 – 5445 – 54 : : KuranKurangg : : DD

(25)

Daftar Pustaka

 Pustaka Wajib:Pustaka Wajib:

 Mabahits fi ‘Ulumil-QuranMabahits fi ‘Ulumil-Quran, Syeikh , Syeikh

Manna’ul-Qatthan. Manna’ul-Qatthan.

 Ulumul QuranUlumul Quran, Drs. Ahmad Syadali, MA , Drs. Ahmad Syadali, MA

dan Drs. Ahmad Rofi’i. dan Drs. Ahmad Rofi’i.

 Pustaka PenunjangPustaka Penunjang

 Al- Burhan fi ‘Ulumil-QuranAl- Burhan fi ‘Ulumil-Quran, Imam az-, Imam

az-Zarkasyi. Zarkasyi.

 Al- Itqan fi ‘Ulumil-QuranAl- Itqan fi ‘Ulumil-Quran, Imam as-Suyuthi., Imam as-Suyuthi.  Manahilul-‘IrfanManahilul-‘Irfan, Syeikh az-Zarqani., Syeikh az-Zarqani.

 An-Nabaul-‘AdhimAn-Nabaul-‘Adhim, Ustadz Dr. Muhammad , Ustadz Dr. Muhammad

Abdullah Daraz. Abdullah Daraz.

 Kaifa Nata’amalu Ma’al-QuranKaifa Nata’amalu Ma’al-Quran, Ustadz Dr. , Ustadz Dr.