Silabi dan deskripsi PPD

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Muhammad Nur Wangid,) (Dr. Udik Budi Wibowo)

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH

KODE: PDS 204 Revisi : PENDIDIKAN DASAR Hal 1 dari 5

Semester GENAP TA. 2011/2012 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Jam 2 x 50 menit

1. Program Studi

: Pendidikan Dasar

2. Mata Kuliah

: Perkembangan Peserta Didik

3. Kode Mata Kuliah

: PDS 204

4. Bobot SKS

: 2 SKS

5. Semester

: 2

6. Dosen

: Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari teori-teori perkembangan, dan aspek-aspek perkembangan individu

khususnya pada usia Pendidikan Dasar (usia Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan Pertama), serta

perkembangan manusia pada umumnya yang meliputi perkembangan fisik, kognitif, dan

perkembangan sosioemosional, sebagai dasar upaya fasilitasi dan optimalisasi perkembangan

individu melalui proses pembelajaran yang mendidik.

II. Kompetensi

1.

Memahami ruang lingkup dan konsep-konsep dasar perkembangan sehingga dapat

mengidentifikasi proses perkembangan manusia dan tugas-tugas perkembangan tiap tahap.

2.

Memahami teori-teori perkembangan sehingga mampu mendeskripsikan, mengekplanasi, dan

memfasilitasi perkembangan individu khususnya individu usia pendidikan dasar.

3.

Memahami ciri-ciri perkembangan dan perubahan yang terjadi dalam berbagai aspek serta

permasalahan perkembangan yang timbul pada peserta didik khususnya pada usia Pendidikan

Dasar sehingga dapat mengidentifikasi: perkembangan fisik dan motorik, kognisi, bahasa, konsep

diri dan peran seks, sosial, emosi dan moral.

4.

Memahami dan melaksanakan kegiatan pembelajaran berdasar pada karakteristik peserta didik.

III. SILABUS

Perte

Muan

Materi Perkuliahan

Rincian Pokok Bahasan

Metode

Pembelajaran

Evaluasi Sumber

1. Pengantar:

a.

Kontrak kuliah

b.

Silabus

c.

Perspektif

Perkembangan

a.

Pertumbuhan dan

perkembangan.

b.

Proses-proses perekembangan

c.

Periode-periode perkembangan

d.

Manfaat mempelajari PPD

e.

Nature dan nurture dalam

perkembangan

f.

Kontinyuitas dan

diskontinyuitas

1.

Ceramah

2.

Diskusi

3.

Tanya

Jawab

Laporan

Analisis

Faktual

(2)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Muhammad Nur Wangid,) (Dr. Udik Budi Wibowo)

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH

KODE: PDS 204 Revisi : PENDIDIKAN DASAR Hal 1 dari 5

Semester GENAP TA. 2011/2012 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Jam 2 x 50 menit

Perte

Muan

Materi Perkuliahan

Rincian Pokok Bahasan

Metode

Pembelajaran

Evaluasi Sumber

2 - 3

Teori Perkembangan;

a.

Teori Psikoanalisa

b.

Teori Behaviorisme

c.

Teori Kognitif

d.

Teori Belajar Sosial

e.

Teori Etologis

f.

Teori Ekologis

a.

Orientasi teori

b.

Hakikat teori

c.

Mekanisme perkembangan

d.

Evaluasi teori

1.

Ceramah

4.

Awal kehidupan:

a.

Permulaan biologis

b.

Perkembangan pre-natal dan

proses kelahiran

c.

Pendidikan dan fasilitasi

perkembangan

d.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

5. Masa

bayi:

a.

Pertumbuhanan fisik dan

motorik bayi

b.

Perkembangan kognitif bayi

c.

Perkembangan pribadi dan

sosial bayi

d.

Pendidikan dan fasilitasi

perkembangan

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

6. Masa

kanak-kanak;

Pertumbuhan fisik:

Pertumbuhan fisik:

a.

Pertumbuhan Badan

b.

Pertumbuhan Otak

c.

Perkembangan Motorik

d.

Memelihara pertumbuhan fisik

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

Perkembangan kognitif:

Perkembangan kognitif:

a.

Teori Piaget dan Vygotsky

b.

Perkembangan bahasa dan

belajar

c.

Dimensi budaya: TK di

berbagai negara

d.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

Perkembangan pribadi dan

sosial:

a.

Pembentukan kesadaran diri

b.

Keluarga dan teman

c.

Mendisiplinkan anak

d.

Perkembangan moral

e.

Kajian ilmiah

(3)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Muhammad Nur Wangid,) (Dr. Udik Budi Wibowo)

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH

KODE: PDS 204 Revisi : PENDIDIKAN DASAR Hal 1 dari 5

Semester GENAP TA. 2011/2012 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Jam 2 x 50 menit

Perte-

muan

Materi Perkuliahan

Rincian Pokok Bahasan

Metode

Pembelajaran

Evaluasi Sumber

9. UJIAN

MID

SEMESTER

10.

Masa Anak; Pertumbuhan

fisik:

Pertumbuhan fisik:

a.

Pertumbuhan badan

b.

Perkembangan motorik dan

Keamanan anak

c.

Anak berkebutuhan khusus

d.

Menjaga anak tetap fit

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

Perkembangan kognitif:

Perkembangan kognitif:

a.

Teori Piaget

b.

Perkembangan intelektual dan

bahasa

c.

Belajar akademis

d.

Pendidikan multikultural

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

Perkembangan pribadi dan

sosial:

Perkembangan pribadi dan sosial:

a.

Perkembangan kesadaran diri

b.

Penyesuaian diri di sekolah

c.

Membangun persahabatan

d.

Keluarga di masa anak

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

Pertumbuhan fisik:

Pertumbuhan fisik;

a.

Kematangan fisik

b.

Perubahan fisik

c.

Ancaman kondisi fisik

d.

Dampak merokok, minuman

keras, dsb. pada fisik

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

Perkembangan kognitif:

Perkembangan kognitif:

a.

Teori Piaget

b.

Implikasi berfikir formal

c.

Kinerja akademis

d.

Humor dan perkembangan

kognitif

e.

Kajian ilmiah

(4)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

(Dr. Muhammad Nur Wangid,) (Dr. Udik Budi Wibowo)

PROGRAM PASCA SARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH

KODE: PDS 204 Revisi : PENDIDIKAN DASAR Hal 1 dari 5

Semester GENAP TA. 2011/2012 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Jam 2 x 50 menit

Perte-

muan

Materi Perkuliahan

Rincian Pokok Bahasan

Metode

Pembelajaran

Evaluasi Sumber

15.

Masa Remaja ;

Perkembangan pribadi dan

sosial:

Perkembangan pribadi dan sosial:

a.

Jati diri remaja

b.

Persahabatan remaja

c.

Kencan, sexualitas remaja dan

kehamilan remaja

d.

Perspektif budaya

e.

Kajian ilmiah

1.

Presentasi

2.

Diskusi

3.

Tanya

Jawab

Chapter

Reeport

Journal

Reeport

b, c, d,

e, f, g

16.

Masa Dewasa :

a.

Perkembangan fisik

b.

Perkembangan kognitif

c.

Perkembangan Pribadi dan

Sosial

1.

Presentasi

2.

Diskusi

3.

Tanya

Jawab

Chapter

Reeport

Journal

Reeport

b, c, d,f,

g

IV. Sumber Bahan:

a.

Crain, W. (2005). Theories of Development: Concepts and Applications. 5’th Edition. New

Jersey : Pearson Education, Inc.

b.

Feldman, R.S. (2012). Discovering The Life-Span. 2’th edition. New York: Pearson.

c.

Feldman, R.S. (2009). Development Across The Life Span. New Jersey: Pearson Education.

d.

Kail, R.V and Cavanaugh, J.C. (2010). Human Development A Life-Span View. Australia:

Wadswoth Cangage Learning.

e.

Shaffer, R.D and Kipp, K. (2010). Developmental Psychology: Childhood and Adolescence.

United Kingdom: Wadsworth Cangage Learning.

f.

Santrock, J.W. (2011).

Life-Span Development 13’th Edition. New York : McGraw-Hill

Companies Inc.

g.

Sigelman. C.K. and Rider, E.A. (2009). Life-Span Human Development. Australia: Wadswoth.

Yogyakarta, 1 Februari 2012

Mengetahui:

Dosen

Pengampu,

Kaprodi S2 Dikdas

Dr. Udik Budi Wibowo

Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...