I3 Pengendalian Kualitas Statistika Uraian Tugas 2

(1)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-3 :

_{peta u}

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA, SS, MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 1 dari 4

Proses pembelajaran di Jurusan Statistika ITS meliputi Perkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen dalam proses perkuliahan, yi : 5 pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) dan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)

The learning processinthe Department ofStatisticsITSinclude Lecture, Practical Work andFinal Project. There are13documents inthe lecture,ie: 5 guidelines(CP, RP, RE, UT &R), 3 pieces ofSOP(PBS, PCS&PK) and 5Records Form (FT, DN, PA,BAK&RN)

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT

4A-R

√

5-PBS

6-FT 6A-DN

7-PCS 8-PA

9-PK, 10-RN 9A-BAK 1-Capaian

Pembelajaran Learning Outcome

2-Rencana Pembelajaran Learning Plan

3-Rencana Evaluasi Evaluation Plan

4.Uraian Tugas Assignment Description 4A.Rubrik/Rubric

5-Prosedur Membuat Soal Script Test prosedur

6.Format Tes/Script Tests Form 6A. Daftar nilai/ List of Grade

7-Prosedur Cek soal /Checking Porosedur 8-pemeriksaan asesmen/ Assessment Checking

9.prosedur komplen/Complaint SOP 9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint

A. TUJUAN TUGAS :

1.

CP1.1PK2 : Dapat menerapkan beberapa dari 7 alat statistika dalam mengevaluasi permasalahan kualitas produksi kasus

Univariat, khususnya peta-u

2.

CP15.1 : Mampu Berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam bhs Indonesia dan Bhs inggris

3.

CP15.2 : Mampu mengelola dan bekerja dalam tim

4.

CP15.4 : Bertanggung jawab atas hasil kerja mandiri dan kelompok

5.

CP18.5 : Patuh pada aturan tertulis dan tidak tertulis

6.

CP19 : Cerdas, Amanah dan Kreatif,

Indikator untuk mencapai CP1.1PK2 adalah :

1. Dapat mengenali permasalahan pengendalian kualitas bagi produk yang dapat diselesaikan dengan peta-u. 2. Dapat mengidentifikasikan jenis variasi yang terjadi pada suatu proses produksi.

B.Bentuk Kegiatan

Menginspeksi penulisan artikel surat kabar. Inspeksi yang dilakukan bukan hanya terhadap penulisan berita tapi juga terhadap hasil kliping, sehingga kegiatan praktikum adalah :

1. Kegiatan operasional (praktikan A)

Membuat kliping dari satu eksemplar surat kabar 2. Kegiatan inspeksi (Praktikan B)

Menginspeksi penulisan berita dan memeriksa bentuk kliping yang dibuat praktikan A

C. Alat dan Bahan

1. Bahan praktikum

surat kabar harian (Surya, Jawa Pos, atau Surabaya Pos) sebanyak satu eksemplar untuk setiap kelompok. 2. Alat-alat :

- Pensil,- Lem, Balpoint,- Kertas CD, Gunting, Steples

D.Petunjuk Pelaksanaan

D.1. Membuat Kliping (Praktikan A)

1. Setiap praktikan diberi satu eksemplar surat kabar (Surya, Jawa Pos, Surabaya Pos) untuk dibuat kliping. 2. Dari setiap eksemplar surat kabar tersebut, dipilih halaman pertama dan diberi tanda dengan kode dibawah

ini pada setiap artikel : Kode : NSK/Hi/TT dimana

NSK : nama surat kabar (Surya, Jawa Pos, Surabaya Pos) Hi : Halaman ke-i

TT : Tanggal terbit

Misal ; kode S/H1/271098, artinya harian Surya halaman satu terbit tanggal 27 Oktober 1998. 1. Guntinglah setiap artikel dan kumpulkan jadi satu.

(2)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-3 :

_{peta u}

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA, SS, MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 2 dari 4

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT

4A-R

√

5-PBS

6-FT 6A-DN

7-PCS 8-PA

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint 3. Berikutnya carilah halaman lain yang artikelnya sesuai halaman tersisa, beri kode dan guntinglah serta

kumpulkan jadi satu.

4. Langkah 5 diulangi sampai semua artikel tergunting.

5. Tahap selanjutnya tempelkan artikel-artikel yang berkode sama pada satu halaman kertas CD, jika tidak cukup tempel pada lembar lain. Tetapi setelah semua artikel dengan kode yang sama ini ditempel jadikan satu dengan steples. Satu steples menyatakan kumpulan artikel satu halaman.

6. Lakukan hal yang sama terhadap kode yang lain kemudian setiap satu steples diberi kode : NSK/Hi/TT/JA(JL)

JA : Jumlah artikel JL : jumlah halaman Contoh : S/Hi/271098/12(5)

Artinya: Harian Surya, halaman satu, terbit 27 Oktober 1998, 12 artikel, 5 halaman.

7. setelah selesai kumpulkan sampah-sampah dan bungkuslah. Kemudian buang di tempat sampah.

D.2.Menginspeksi Penulisan Berita (Praktikan B)

1. Pada saat praktikan A membuat kliping, praktikan B menginspeksi penulisan berita yang telah tersedia. 2. Catatlah kata-kata atau kalimat yang salah (dalam laporan sementara), dengan kriteria sebagai berikut :

a. Salah penulisan (jenis cacat 1) misal : 1. Murah ditulis rumah

2. Bintang ditulis binatang b. Antara kata tidak ada blank (jenis cacat 2)

c. Pemenggalan suku kata diujung margin tidak benar ( jenis cacat 3 )

d. Selain halaman tersebut diatas, misal pengulangan kata yang sama dalam satu kalimat dan lain-lain ( jenis cacat 4 ).

D.3. Menginspeksi Kliping ( Praktikan B )

Periksalah kliping surat kabar, lembar demi lembar. Hasil kliping bisa menghasilkan berbagai jenis cacat sbb : 1. Hasil guntingan artikel tidak simetris (jenis cacat 5 )

2. Hasil tempelan artikel pada kertas CD simetris (jenis cacat 6 ) 3. Tidak ada kode pada setiap artikel ( jenis cacat 7 )

4. Penempelan judul tidak proporsional, misal judul dengan huruf besar dan tebal ada di bawah (jenis cacat 8 ) 5. Selain jenis cacat diatas (jenis cacat 10 )

E. Tugas

E1. Pembahasan hasil inspeksi kliping

1. Buatlah histogram jumlah cacat grup untuk pemeriksaan terhadap kliping, beri komentar / analisis 2. Apakah ada perbedaan jumlah cacat dari kelompok ke kelompok. Jelaskan mengapa

3. Jika jumlah cacat maksimum adalah 5 buah , apakah proses kapabel? Bagaimana kaitannya dengan akurasi dan presisi ( analisa kelompok grup )

4. Apakah jumlah cacat mengikuti distribusi poisson? Jelaskan.

E2. Pembahasan hasil pemeriksaan penulisan berita

(3)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-3 :

_{peta u}

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA, SS, MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 3 dari 4

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint 3. Mana diantara 3 surat kabar yang paling sedikit jumlah cacatnya dan paling banyak artikelnya?

4. Jika jumlah cacat maksimum adalah 5, apakah proses kapabel ? kaitkan dengan tingkat akurasi dan presisi ( analisis kelompok dan analisis grup perjenis surat kabar )

F. Tugas pendahuluan

1. Jelaskan pengertian saudara mengenai peta u 2. Apa bedanya peta c dan peta u

3. Distribusi apa yang mendasari pembuatan peta u, jelaskan!

4. Apa yang dimaksud dengan variasi yang masuk kategori assignable causes?

5. Jika ko disi proses dala keadaa ‘ out of control‘ apa se ua titik pe ga ata selalu berada dala batas kontrol, jelaskan!

6. Apa kegiatan yang akan dilakukan dalam modul 4 ini?

7. Dalam keadaan bagaimana peta u digunakan untuk mengevaluasi hasil suatu proses produksi ? 8. Jika semua titik u berada dalam batas kontrol, apakah variasi yang terjadi adalah random?

G. KRITERIA PENILAIAN

Penilaian meliputi 4 aspek, mulai dari Tugas pendahuluan, tes awal, laporan sementara, laporan akhir dan presentasi. Bobot setiap bentuk penilaian dapat di lihat di Tabel G1, termasuk penilaian individu dan kelompok. Sedangkan Penilaian Presentasi dan Laporan dapat dilihat di Tabel G2 dan G3.

Tabel G.1 Penilaian soft skilldalam kegiatan

NO KOMPONEN PENILAIAN BOBOT (%) YANG DINILAI CAPAIAN PEMBELAJARAN

1 Tugas pendahuluan 15 Individu CP 15.4

2 Tes Awal 15 Individu CP15.4

3 Laporan sementara 15 Kelompok CP15.2 & CP15.4

4 Laporan akhir 25 Kelompok CP15.2 & CP15.4

5 Presentasi 15 Individu CP15.4

6 Tanya Jawab 15 Individu CP15.4

Tabel G2. Kriteria penilaian Presentasi

No Komponen yang dinilai K:≥80% K: 70%-80% K: 60%-70% K <60%

1 PPt sistematik (CP15.9) 4 3 2,5 1

2 Presentasi menatap audiance 4 3 2,5 1

3 Dapat menjawab pertanyaan

dengan benar 4 3 2,5 1

4 Pertanyaan langsung dijawab, tidak

ada jeda 4 3 2,5 1

5 Mengumpulkan laporan tepat

waktu (CP15.9) 4 3 2,5 1

Original Modifikasi Standar di bawah standar

6 Kreatif (CP15.9) 4 3 2,5 1

Jumlah 24 18 15 6

Jumlah % 100% 75% 63% 25%

(4)

PRODI S1 STATISTIKA FMIPA-ITS

4-UT

URAIAN TUGAS-3 :

_{peta u}

Pengendalian Kualitas Statistika

Kode/SKS: SS141318/ (2/1/0)

Dosen : LA, SS, MM

Semester : VI

UT-S1-SI-03

Kurikulum 2014, Edisi : September-2014

No.Revisi : 00

Hal: 4 dari 4

1-CP 2-RP 3-RE 4-UT

4A-R

√

5-PBS

6-FT 6A-DN

7-PCS 8-PA

10. Formulir ralat/Correction Form/ SCC =Score Course omplaint

Tabel G3 Kriteria Penilaian Laporan

No Kriteria yang harus ada dalam membuat

laporan Bobot Kumulatif

Skor Nilai

40 65 66 76 81 88 95

1 Tujuan ditulis dengan benar 6% 6%

BC

B

AB

A-

A A+

A+ + 2 perumusan masalah dapat dimyatakan

dalam perumusan hiopotesis (CP8.1) 13% 19%

3 Ada manfaat yang dituliskan dan masuk

akal 6% 25%

4 Metodologi sesuai dengan tujuan 6% 31%

5 Pembahasan sesuai dengan tujuan 25% 56%

6 Menjawab semua pertanyaan yang

diberikan 6% 63%

7 Ada penambahan informasi kurang dari

10% 6% 69%

8 Ada penambahan informasi antara

10%-15% 6% 75%

9 Ada penambahan informasi antara

15%-20% 6% 81%

11 Ada kata-kata yang merujuk pada Tabel

dan Lampiran 6% 88%

12 Penulisan Judul laporan & pustaka benar 6% 94%

13 Ada benang merah anatar tujuan,