• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL SCAFFOLDED WRITING UNTUK MENYUSUN TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL SCAFFOLDED WRITING UNTUK MENYUSUN TEKS TANGGAPAN DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA."

Copied!
169
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2:  Desain Penelitian Tes Awal dan Tes Akhir
Tabel 3:     Jadwal Pengambilan Data Kelompok Eksperimen dan Kontrol
Tabel 4:  Distribusi Frekuensi Skor Tes Awal Kemampuan Menyusun Teks Tanggapan Deskriptif Kelompok Eksperimen
Tabel di atas dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah praktik kerja industri yang dilaksanakan oleh siswa kelas XI SMK Lodaya Cibadak program keahlian Teknik Instalasi Tenaga

[r]

Keenam, sebagai pengawas, karena semua keuangan baik di pondok pesantren maupun di MA selalu diawasi oleh kiai, maka yayasan menyediakan sistem informasi yang bisa

Demikian pula dalam menyampaikan pendidikan tauhid dalam keluarga harus pula menggunakan metode atau cara yang dapat dilakukan oleh para orang tua, dan dapat dengan

Berdasarkan definisi-definisi singkat yang telah dipaparkan diatas, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan pengaruh penggunaan media interaktif Autoplay

Hubungan stratigrafi daerah penelitian terkait dengan sejarah geologi, pertama kali diendapkan Satuan Batuan Lapili Tuf sekitar umur Pliosen Akhir sampai

An Analysis Of Character Values In Narrative Texts In A Bse/Buku Sekolah Elektronik (Electronic Textbook) Of English For Senior High School.. Universitas Pendidikan Indonesia

Salah satu orang yang berisiko terkena gangguan kulit adalah petugas pengelola sampah.Semakin sering dan lamanya kontak dengan sampah dan jika tidak memperhatikan