KONTRAK PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah/SKS : 5613 - 1011 - 3
Pengajar : Nurhayati Tine, S.PdI.M.HI Semester : I (Satu)
Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah Fakultas Tehnik
1. Manfaat Mata Kuliah
Pendidikan Agama bertujuan untuk memberi bekal konsep dasar dan keilmuan dalam penerapan ajaran agama yang dapat menunjang dan membentuk pribadi yang mencerminkan ahlakul karimah dengan dasar pengetahuan konsep ketuhanan dalam Islam, Hakikat manusia dalam Islam, Hukum HAM dan demokrasi Islam, Etika Moral dan Ahlak, IPTEKS dan seni Dalam Islam, Kerukunan antar umat beragama, Masyarakat madani dan Kesejahteran Umat, kebudayaan Islam, serta sistem politik Islam.
2. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang; konsep ketuhanan dalam Islam, Hakikat manusia dalam Islam, Hukum HAM dan Demokrasi Islam, Etika Moral dan Ahlak, IPTEKS dalam Islam, Kerukunan antar umat beragama, masyarakat Madani dan kesejahteraan umat, Kebudayaan Islam, serta sistem politik Islam.
3. Standar Kompetensi dan Kompotensi Dasar 3.1. Standar Kompotensi
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat meyakini adanya tuhan serta dapat mengaplikasikannya dalam amaliah ibadah yang melahirkan akhlakul karimah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara.
3.2. Kompetensi Dasar
Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu: a. Menjelaskan konsep ketuhanan dalam Islam
b. Memahami Hakikat Keimanan & Ketaqwaan c. Mendeskripsikan Hakikat Manusia Menurut Islam
d. Menunjukkan Perilaku Yang Sesuai Dengan Hukum, HAM & Demokrasi Dalam Islam
e. Menunjukkan Hubungan antara Islam dengan sistem hukum nasional f. Menunjukkan Etika, Moral & Akhlak Dalam Kehidupan Masyarakat g. Memahami IPTEKS dan Seni dalam Islam
h. Menguraikan Manfaat Kerukunan Antar Umat Beragama Dalam Kehidupan Pluralitas Agama
i. Memahami Hakikat Masyarakat Madani & Kesejahteraan Umat Dalam Mewujudkan Masyarakat Madani
j. Memahami Konsep Kebudayaan Islam k. Memahami Sistem Politik Dalam Islam
4. Organisasi Materi
Mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan keyakinan dan ketuhanan yang diaplikasikan dalam amaliah ibadah yang melahirkan akhlakul karimah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa & bernegara.
9) Sistem politik Islam
8) Kebudayaan Islam
7) Masyarakat madani dan kesejahteraan umat
6) Kerukunan antar umat beragama
5) Ilmu pengetahuan, Teknologi dan seni dalam Islam
4) Etika, moral dan akhlak
3) Hukum, HAM dan Demokrasi Islam
2) Hakikat Manusia Dalam Islam
1) Konsep Ketuhanan dalam Islam
5. Strategi Perkuliahan
Untuk tercapainya kompetensi dasar secara optimal, strategi yang ditempuh adalah dengan meggunakan ceramah, tanya jawab, diskusi dan tugas serta praktek. Ceramah, tanya jawab, diskusi digunakan terutama dalam mengkaji/membahas secara konseptual tentang materi yang dibahas untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa dalam hal menerapkan teori yang digunakan, dan tugas untuk menambah wawasan tentang penerapan ajaran-ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Praktek digunakan terutama untuk mendemontrasikan pelaksanaan sholat Fardhu dan sholat jenazah.
6. Materi Bacaan Perkuliahan
1. Amstrong, Karen. Sejarah Tuhan. Yokyakarta: Ikon Teralitera, 2002. 2. Madjid, Nurcholish. Pintu-Pintu menuju Tuhan. Jakarta: Paramadina, 2002.
3. Abdurrahim, Muhammad, Imaduddin, Kuliah Tauhid, Jakarta: Yayasan Sari Insan, 1989.
4. Al-Ghazali, Muhammad selalu Melibatkan Allah, Jakarta PT. Serambi Ilmu Semesta, 2001.
5. Jusuf, Haqlul, Dr, SH., Stusdi Islam, Jakarta : Ikhwan, 1993.
6. Kadir, Muhammad Mahmud Abdul, Dr. Biologi Iman, Jakarta : al-Hidayah, 1981. 7. Khan, Walduddin, Islam Menjawab Tantangan Zaman, Bandung: Penerbit
Pustaka, 1983.
8. Departemen Agama RI, Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Agama Islam, Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam, 2001.
9. Nurdin, Muslim. Moral dan Kognisi Islam Bandung: CV. Alfabeta, 1995. 10. Muthadha Muthahari, Manusia dan Agama Bandung: Tulisan, 1984. 11. Suryana, A. Toto. Pendidikan Agama Islam Bandung: Tiga Mutiara, 1996.
12. Adam, Wahiduddin, dkk. Peradilan Agama di Indonesia, Sejarah Perkembangan Lembaga dan Proses pembentukan Undang-undangnya,Jakarta: Direktorat Pembinaan Badan Peradilan Agama Islam, 1999.
13. Al-Attas, M. Al-Naquib, Islam and Secularism, Kuala Lumpur: Abim, 1978.
14. Ali, Mohamad Daud, Kedudukan Hukum Islam dalam Sistem Hukum Indonesia. Jakarta: Yayasan Risalah, 1984.
15. ---, Hukum Islam dan Peradilan Agama (kumpulan Tulisan), Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1997.
16. ---, Hukum Islam pengantar ilmu Hukum dan tata hukum Islam di Indonesia, Jakarta: PT.Raja Grafindo persada, 1999.
17. ---, dan Habibah Daud, Lembaga-lembaga Islam Di Indonesia, Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 1995.
18. Ash-Shddiqieqy, Hasbi TM. Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Hukum Islam. Jakarta: Bulan Bintang: 1971.
19. Azhary, Tahir. Negara Hukum; Suatu studi tentang prinsip-prinsipnay dilihat dari segi hukum islam, implementasinya pada periode negara Madinah dan Masa Kini. Jakarta: Bulan Bintang, 1992.
20. Benda, H.J. The Crescent and the Rissing Sun. The Hague and Bandung: Van Hoeve, 1958.
21. Coulson, N.J. A History Of Islamic Law.Edinburg: Endirburg university Press, 1964.
22. Hazairin, Demokrasi Pancasila, Jakarta: Tintamas, 1973.
23. Husain, Syekh Syaukat, Hak Asasi Manusia Dalam Islam, diterjemahkan oleh abdul Rachim, Jakarta: Gema Insani Press, 1996.
24. Lopa, Baharuddin, Al-quran dan Hak Asasi Manusia, Yokyakarta: PT. Dana Bhakti Prima Yasa, 1999.
25. Rasjidi, H.M. Keutamaan Hukum Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1971.
26. Ahmad, Amin. Ahlak Kairo-Mesir, tr. Bahtiar Afandi, Jakarta:Jembatan, 1957. 27. Al-Gazali, Abu Hamid. Ihya Ulum al-Din, Beirut: Dar al-Fikr, t.th.
28. ---, Mukasyafah Qulub Muqarrabain min ’Alam al-guyub, Beirut: Maktabah al-Tasabiyyah, t.th.
29. Harun Nasution, Falsafah dan Mistisisme Dalam Islam Jakarta: Bulan Bintang, 1973.
30. ---, Pembaharuan Dalam Islam sejarah Pemikiran dan Gerakan, Jakarta: Bulan Bintang, 2000.
31. Ibnu Arabi, Tahzib al-Ahlak. Cairo: ‘Alam Al-Fikr, t.th.
32. ---, Al-Anwar fiima Yamnahu Shahib al-Khlawah min asrar, Cairo: Maktabah ‘alam al-fikr, t.th.
33. Abul Quasem, Etika al-Gazali, tr. J. Mahyudin, Bandung: Pustaka, 1975. 34. Ishak Solih, ahlak dan Tasawuf . Bandung: IAIN Sunan Gunung Jati Pers,
1990.
35. Rahmat Djatnika, Sistem Etika Islam, Jakarta: Penjimas, 1990.
36. Al-Farugi, Ismail R. Atlas Budaza Islam, Menjelajah khasanah peradaban gemilang. Bandung: Mizan, 2001.
37. Ali, Mohamad Daud, Pendidikan Agama Islam Jakarta: Rajawali Press, 1998. 38. Linton, Ralph, The Cultural Backround of Porsonality. New York: D.
Appleton-Century Company. 1945.
39. Asy’ari, Musa. Manusia Pembentuk Kebudayaan dalam Al-Qur’an. Yokyakarta: LESFI, 1992.
40. Munawir Syadzali, Islam dan Tata Negara, Jakarta: UI Press, 1990. 41. Nasution, Harun. Sejarah Peradaban Islam Jakarta: Bulan Bintang, 1986. 42. Azra, Azyumardi, Jaringan Ulama. Bandung: Mizan, 1995.
43. ---, Esei-Esei Intelektual Muslim dan Pendidikan Islam. Bandung: Mizan, 2000.
44. Daud Ali, Mohamad, Pendidikan Agama Islam Jakarta: Rajawali Press, 1998. 45. Departemen Agama RI. Buku Teks Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan
Tinggi Umum, Jakarta: 2000.
46. ---, Pedoman Dasar Kerukunan Hidup beragama, Jakarta: DEPAG RI, 1980.
47. Imarah, Muhamad. Islam dan Pluralitas, Penerjemah Abdul Hayyie al-Kattinie, Jakarta: Gema Insani, 1999.
48. Nurcholis Madjid, Pintu-pintu Menuju Tuhan, Jakarta: Paramadina, 2002. 49. Al-Qardhawy, Yusuf. Anatomi Masyarakat Islam, Penerjemah Setiawan Budi
Utomo, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 1999.
50. Tarmidzi Taher, Kerukunan Hidup Umat Beragama dan Studi Agama-agama, Makalah, Yokyakarta: LPKUB IAIN Sunan Kalijaga, 1998.
51. Ahmad, Khurshid.Pesan Islam diterjemahkan oleh Achin Muhamad, Bandung: Pustaka, 1983.
52. Ali,Muhamad Daud, Sistem Ekonomi Islam, Zakat dan Wakaf Jakarta: UI Press, 1988.
53. Amin, Hasan Abdullah, Idarah wa Tatsmir Mumtalakat al-Auqaf, Jeddah: Al-Ma’had al-Islamiy li Al-Buhus wa al-Tadrib al-Bank al-Ismay li Tanmiyyah, 1989.
54. Amrullah, Ahmad.Islamisasi Ekonomi. Yokyakarta: PLP2M, 1985.
55. Basyir, Ahmad Azhar, Hukum Islam tentang Wakaf, Ijarah dan Syirkah.Bandung:Al-Ma’arif, 1987.
56. Culla, Adi Suryadi. Masyarakat Madani, Jakarta:PT.Raja Grafindo Persada, 1999.
57. Saifuddin, AM. Nilai-nilai Sistem Ekonomi Islam, Jakarta: Media Dakwah, 1984.
58. Rahardjo, M.Dawam.Zakat dalam Perspektif Sosial Ekonomi, Pesantren,No.2/Vol.III/1986.
59. Al-Faruqi, Ismail. Atlas budaya Islam, menjelajah Khazanah Peradaban Gemilang, Bandung: 2001.
60. Asy’ary, Musa. Manusia Pembentuk Kebudayaan dalam Al-quran, Yokyakarta: LESFI, 1992.
61. Munawir Sazali, Islam dan Tata Negara, Jakarta:UI Press, 1990.
62. Nasution, Harun. Sejarah Peradaban Islam, Jakarta: Bulan Bintang, 1986. 63. Azra, Azyumardi.Jaringan Ulama, Bandung: Mizan, 1995.
64. ---, Esei-Esei Intelektual Muslimdan Pendidikan Islam. Bandung: Mizan, 2000.
65. Ali abd al-Raziq, Al-Islam wa Ushul al-Hukm, Cairo: 1925.
66. Acep Djazuli, Fiqh Siasah, Bandung:Sunana Gunung Djat Press, 1990. 67. Al-Mawardi, Al-Ahkam al-Sulthaniyyah, Mesir:Al-Bab al-Halabi, 1973. 68. Munawir, Sazali.Islam dan Tata Negara, Yakarta: UI Press, 1993. 69. Muhamad Natsir, Capita Selecta, Jakarta: Bulan Bintang, 1973.
70. JohnL. Esositi. Islam dan Politik, Tr. Joesoef Sou’yb, Jakarta: Bulan Bintang, 1990.
71. Ahmad Sukarja, Piagam Madinah dan Undang-undangDasar1945Kajian Perbandingan, Jakarta: UI Press, 1995.
72. Kuntowijoyo, Identitas Politik Umat slam, Bandung: Mizan, 1997.
73. Suyuthi Pulungan, Fiqh Ajaran, Sejarah dan Pemikiran, Jakarta: Rajawali Press, 1994.
74. Rasyid Rihda, al-Khalifah au al-Imamat al-‘Uzhma, Beirut: Dar al-Ma’rifah, t.th.
7. Tugas-Tugas
a. Mahasiswa wajib mengikuti kuliah minimal 80% dari seluruh frekuensi perkuliahan tatap muka, sebagai syarat untuk menempuh ujian akhir semester.
b. Untuk setiap pokok bahasan dalam kegiatan tatap muka, mahasiswa diwajibkan melakukan diskusi, mengerjakan tugas kelompok atau tugas individu yang diberikan pada akhir kegiatan tatap muka untuk dinilai. Hasil diskusi atau tugas tertentu dipresentasekan dalam diskusi kelas.
c. Tugas kelompok; menyusun makalah untuk di diskusikan.
d. Tugas individual; mendemontrasikan praktek shalat fardhu dan shalat jenazah. e. Ujian
Ujian tengah semester; dilaksanakan pada pertemuan ke VIII (delapan) secara tertulis sedangkan ujian akhir semester dilaksanakan dalam bentuk praktek.
8. Kriteria Penilaian
Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan kriteria taraf penguasaan kemampuan sebagai berikut:
TARAF PENGUASAAN KEMAMPUAN
SEBUTAN NILAI HURUF ANGKA
85% - 100% Sangat Baik A 4
70% - 84% Baik B 3
55% - 69% Cukup C 2
50% - 54% Kurang D 1
00% - 49% Sangat Kurang E 0
Dalam mennentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut: 1) Partisipasi dalam kuliah 10%
2) Tugas 20%
3) Ujian Tengah Semester 30% 4) Ujian Akhir Semester 40%
9. Jadwal Perkuliahan Pertemuan
Ke
Topik Bahasan Bacaan Pengajar
1 – 2 Menyampaikan kontrak perkuliahan; - Mengkaji Siapakah Tuhan itu ? - Menjelaskan Sejarah Pemikiran
Tentang Tuhan
- Menjelaskan Tuhan Menurut Agama Wahyu
- MenjelaskanPembuktian Wujud Tuhan
- Menjelaskan Pengertian Iman, Wujud Iman, Proses Terbentuknya Iman, Tanda-Tanda Orang Beriman - Menjelaskan Korelasi Keimanan &
ketaqwaan
Problematika, Tantangan & Resiko Dalam Kehidupan Modern
1,2,3,4,5,6 dan 7
Penanggung Jawab Mata Kuliah
Drs. Darwin Une, M.Pd Nurhayati Tine, M.HI
3 - Mengkaji hakikat Manusia - Mengkaji Tujuan Penciptaan
Manusia
- Mengkaji Tanggung Jawab Manusia Sebagai Hamba & Khalifah Allah
8, 9,10 dan 11
Nurhayati Tine, M.HI
4 – 5 - Mengkaji Hukum & HAM
- Mengkaji demokrasi Dalam Islam - Mengkaji Sumber Hukum Islam - Mengkaji Fungsi Hukum Islam
Dalam Kehidupan Bermasyarakat - Mengkaji Kontribusi Umat Islam
Dalam Hukum Nasional
12,13,14,15, 16,17, 18,19,20,21, 22,23,24 & 25
Nurhayati Tine, M.HI
6 – 7 - Mengkaji Pengertian Etika, Moral & Akhlak
- Mengkaji Karakteristik Etika Islam - Menganalisis Hubungan Tasawuf
Dengan Akhlak
- Aktualisasi Akhlak Dalam Kehidupan
26,27,28,29, 30,31,32,33, 34,35.
Nurhayati Tine, M.HI
9 - Mengkaji Pengertian IPTEKS & Seni
- Mengkaji Keutamaan Orang beriman
- - Mengkaji Tanggung Jawab Ilmuan Terhadap Lingkungan
36,37,38,39 40,41,42 dan 43.
Nurhayati Tine, M.HI
10-11 - Mengkaji Islam Sebagai Rahmat Bagi Seluruh Alam
- Mengkaji Ukhuwah Islamiyah & Insaniyah
- Mengkaji Kebersamaan Dalam Pluralitas Agama
44,45,46,47, 48,49, dan 50
Nurhayati Tine, M.HI
12-13 - Pengertian Masyarakat Madani - Mengkaji Peranan Umat Islam
Dalam Mewujudkan Masyarakat Madani
- Mengkaji Sistem Ekonomi Islam & Kesejahteraan Umat
5152,53,54, 55,56,57 dan 58
Nurhayati Tine, M.HI
14 - Mengkaji Konsep Kebudayaan Islam
- Mengkaji Prinsip-Prinsip Kebudayaan Islam
- Mengkaji Mesjid Sebagai Pusat Peradaban
59,60,61,62 63 dan 64
Nurhayati Tine, M.HI
15 - Mengkaji Pengertian Politik Islam - Mengkaji Prinsip-Prinsip Politik
Islam
- Mengkaji Kontribusi Umat Islam Dalam Perpolitikan Di Indonesia
65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73 dan 74
Nurhayati Tine, M.HI
